初二上学期生物题目!

1.你会选择吗?(括号内填写答案的代码,每小题2分,***50分)

1.植物呼吸的主要场所是()

A.叶绿体b .线粒体c .细胞质d .细胞核

2.绿色植物光合作用产生的有机物主要是()

A.脂类b .蛋白质c .糖d .维生素

3.语言交流始于()

A.古代人b .古代人c .现代人d .现代人

4.下列食物成分中,不能为人体提供能量的物质是()

A.蛋白质b糖c脂肪d维生素

5.用鼻子呼吸是因为()

A.鼻腔对吸入的气体b有过滤、湿润、温热的作用,鼻腔是气体进出肺部的唯一门户。

C.你可以通过鼻粘膜感受到气味的刺激。d .鼻腔可以吸入更多的氧气。

6.以下哪一项计划生育措施有利于提高人口素质?( )

A.晚婚b .晚育c .少生d .优生学

7.以下是四个学生的胸围差异,呼吸功能最好的是()。

长8厘米宽7厘米宽6厘米高5厘米

8.泌尿系统的组成是()

A.肾动脉、肾静脉、肾和肾单位b .肾、肾小球、肾被膜和肾小管

C.肾脏,输尿管,膀胱,尿道d .肾单位,肾脏,输尿管,集合管

9.血液的成分是()

A.血浆和血小板b .红细胞、白细胞和血小板

C.血浆、血细胞d .血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水

10.在健康人的尿液中,检测不到的物质是()

A.尿素b蛋白质c无机盐d水

11.消化食物和吸收营养的主要器官是()。

A.口腔b .胃c .小肠d .大肠

12.胰岛素的主要功能是()

A.降低血糖浓度b .提高神经系统的兴奋性

C.促进生长发育d .提高血糖浓度

13.在血液中,()具有输送氧气的功能。

A.血浆b .红细胞c .白细胞d .血小板

14.参与身体所有物质交换的是()。

A.体循环b .肺循环c .冠状循环d .血液循环

15.在人体内分泌系统中,能分泌生长激素的是()。

A.甲状腺b .性腺c .胰岛d .垂体

16.紧急情况下,哪些血型可以少量给其他血型的人?( )

A.o型B型A型C型B型D型AB型

17.神经系统结构和功能的基本单位是()。

A.神经b .反射弧c .神经元d .脊髓

18.正常人不管距离远近都能看清东西。这是因为()。

A.视网膜可以前后移动。b .镜片凸度可以调节。

C.瞳孔大小可以改变。d .眼球前后径可以改变。

19.青春期生殖器官发育加快,与()密切相关。

A.性激素b .甲状腺激素c .生长激素d .胸腺激素

20.眼球中感光细胞的结构是()

A.角膜b虹膜c巩膜d视网膜

21.人类大脑皮层中唯一的中枢是()。

A.视觉中枢b .语言中枢c .躯体感觉中枢d .躯体运动中枢

22.吸入空气或呼出空气中,含量最多的气体是()。

A.二氧化碳氧气氮气其他气体

23.用含有某种激素的饲料喂养蝌蚪,可以缩短发育时间。饲料中含有的激素是()。

A.性激素b .生长激素c .胸腺激素d .甲状腺激素

24.神经系统是由什么组成的?

A.胸和脊髓b .脑、颅神经和脊神经

C.中枢神经系统,周围神经系统d .中枢神经系统,周围神经系统

25.下列保护中国植被的法律是()

A.大气污染防治法、野生动物保护法b .水污染防治法、水土保持法

C.噪声污染防治法、固体废物污染防治法d .森林法和草原法

第二,你能完成吗?(30分)

(一)填空(20分)

1.在测试绿叶在光照下产生的有机物的实验中,将叶子放入一个装有酒精的小烧杯中,在水中加热,其作用是加热直到叶子变成。

2.人体的内分泌系统是由对身体有特殊作用的物质组成的,当它被输送到身体的各个部位时,它在调节人体的生长、发育和生殖等生理活动中起着重要的作用。

3.当来自外界的声波被传输时,它们产生的振动被传输,这刺激了耳蜗中对声波敏感的区域。这些细胞通过听觉神经将声音信息传递到特定区域,人就有了听觉。

4.将2ml膏体分别注入A、B两个试管中,然后在A试管中滴入2ml清水,在B试管中滴入2ml唾液,摇匀后将两个试管放入温水中约10分钟,取出冷却,分别滴入两滴碘酒。因此,试管A和试管B是_ _ _ _ _ _。

5.呼吸系统具有适于与外界交流的结构和功能;呼吸道有保障的结构;肺有其自身的结构特点。

6.在动物和人体内,干细胞可以通过细胞的组合产生各种细胞,进而形成不同的组织和器官。

(2)识图(括号内数字,10分)

1.下图是人类心脏的结构。请回答:(5分)。

(1)在心脏的四个腔室中,启动肺循环的是()。

(2)17世纪,哈维的捆绑双臂实验证明:原因是与控制血液方向有关的结构()和()只能向一个方向打开,以保证血液向某个方向流动。

(3)肺循环后,血液由静脉血变为动脉血是因为。

2.下图是肾单位的结构,回答以下问题:(5分)

(1)用数字和箭头表示肾单位内液体流动的方向:。

(2)1844年,德国生理学家C.Ludwig提出了一个关于尿液形成的假说,认为肾小球的功能可能是过滤,滤液应该和血浆一样,只是没有蛋白质。在1920年,A.N .理查兹成功地用青蛙和其他动物做了实验。他将玻璃微管插入青蛙的肾脏,取出液体进行分析。结果与路德维希的预期一致,从而证明了过滤假说是正确的。在你看来,实验成功的关键是玻璃微管要插入()。

(3)⑥中的液体称为,其成分变化缺失,原因是_ _ _ _ _ _。

三、请设计(10分)

1.在“近视及其预防”课上,老师展示了全国学生视力不良调查的统计数据,供学生思考:

中国学生视力不良调查统计

你能发现问题吗?请设计(提出)至少三个问题进行讨论。(6分)

2.空气质量和健康之间有着密切的关系。一小组学生制作了收集工具,并准备进行两个实验,以探索空气中尘埃粒子的数量:

(1)一个实验的探究问题是:教室内外空气中的灰尘量会一样多吗?

(2)实验B的探究问题是:一天中不同时段,一间教室内空气中的尘埃量是否相同?如果你是这个小组的一员,你将如何分别设计这两个实验的集尘方案,以实施计划?

四、请分析(10分)

1.以下是光合作用示意图,请分析回答:(3分)

(1)这张图是光合作用的现象。能简单描述一下它的本质吗?

(2)现在,生物圈受到碳氧失衡(温室效应)的威胁。原因是什么?请谈谈你的看法。

2.科学探究是解决人类面临的重大问题的一种手段。非典发生后,科学家们夜以继日地致力于探索病因的研究,目前已经取得了很大的进展。请分析以下两条信息并回答相关问题:(7分)

资料A:①18年2月,国内权威机构宣布发现了衣原体(一种介于细菌和病毒之间的细胞结构极其简单的生物)。②3月19日,香港中文大学宣布病原体为副粘病毒。③3月25日,美国疾病控制与预防中心和香港大学宣布病原体为冠状病毒。很快,世界卫生组织的多个实验室相继发现了冠状病毒。④4月12日,广州呼吸疾病研究所和香港大学宣布分离出冠状病毒。⑤06年4月16日,世界卫生组织宣布,正式确认冠状病毒是引起SARS的病原体,因为将从患者身上分离出的病毒接种到黑猩猩身上,发生了类似人类的非典型肺炎。

资料B:①5月23日,深圳疾控中心和香港大学宣布从果子狸体内分离出冠状病毒。基因测序显示其与人类SARS病毒有99%的同源性。②5月24日,有报道称农业部调查组从果子狸、蛇等动物体内检出冠状病毒,基因序列与人SARS病毒完全一致。专家指出SARS病毒来自野生动物。

(1)分析数据A、请总结一下他们会问什么再去探究。他们纷纷宣布各自的结论,目的是什么?

(2)科学探究要讲究方法,用对方法才有可能得出正确的结论。请从数据A中指出最有说服力的方法是什么?通过分析数据A,作为一名科学工作者应该具备怎样的科学精神?

(3)如果数据B的结论得到证实,对人类有什么启示?请从人与生物圈的关系谈一下自己的看法。

最重要的是生物和细胞,最容易出错的是被子植物的生命,更深入的研究是绿色植物是生物圈中有机物的生产者。