如何快速秒杀高考英语阅读理解题阅读理解解题技巧
NMET问答技巧1。事实认定问题:这些问题以what、who、which、when、where、how或why等词为导向，就文中的一个句子、一段话或一个具体细节提出问题，并要求考生回答。
做好这类题的要领是:①明确题意，循迹而行。(2)根据要求，寻找答案的来源。③找出关键词，理解其暗示作用。④多读课文，正确使用排除法。
2.推理判断:不仅要求学生通过文章的表层文字信息来推断文章的隐含意义，还要求学生对作者的态度、意图以及文章细节的发展做出正确的推断和判断，力求站在作者的角度来考虑，而不是拘泥于自己的观点或看法。
3.数据计算题:该题要求学生对文章提供的数据以及这些数据与文章中其他信息之间的关系进行简单的计算和推断。做这类题时:①把握并正确理解与数据相关的信息的含义。(2)找出众多信息中哪些属于有用信息，哪些属于干扰信息。③不要孤立地看待数字信息，要把握一些关键术语的含义。
4.知道插图的意思:这类插图题以插图、地图或插图的形式直观地表达信息，以降低试题的难度，是短文和题目不可缺少的部分。做这类题时，要求学生:①文章与图表相结合，图文互指，互证。②如果是地图，方位要明确。③要正确理解处所介词和相关信息词在语篇中的意义。
5.大意:这种题型用来测试学生对文章主题或中心思想的理解和领悟能力。一种类型的问题是主题问题。
6.经验常识题:这类题主要考查中学生应具备的综合知识，包括:社会知识、天文知识、历史地理知识、科普知识以及对生活常识的主观掌握。这类问题往往与文章没有直接关系。学生只能凭自己的常识判断，然后做出符合这些规律的正确选择。
高考英语阅读理解的答题方法是1。理解主旨。
2.寻找具体信息。
3.了解细节。
4.根据上下文提供的语境，推断生词的意思，进而加深对段落的理解。
5.简单的判断和理解。
6.理解段落的基本逻辑结构。
7.理解作者的意图和态度。
8.理解文章的文化信息。
9.了解图表信息。
10.理解指称关系。
如何回答NMET英语阅读理解1？扩大词汇量，促进阅读。
词汇是语言三要素之一，也是阅读理解的基石。我们在阅读理解中遇到的首要问题是单词障碍。没有一定的词汇量作为基础，就不可能提高我们的理解能力。有语言学家通过调查发现，外语学习者如果词汇量达到5000，正确阅读率可以达到56%，词汇量达到6400，正确阅读率可以达到63%。因此，熟练掌握课本单词，适当扩大课外词汇量是提高阅读能力的基础。
第二，要严格训练阅读速度。
1.克服不良阅读习惯。
2.有限的阅读训练。
3.找到主题句，理解重点，把握全文。
第三，要培养词义推断的能力。
阅读中难免会遇到生词。如果每次都查不认识的单词，会影响阅读速度和理解效果。所以在阅读中要善于根据上下文来推断一些单词和短语的意思。
1.根据构词法推断词义。
2.根据上下文的对比推断词义。
3.根据课文中的解释推断单词的意思。
4.根据上下文之间的逻辑关系推断单词的意思。
第四，一定要抓住长难句。
所谓长难句，是指结构略复杂的句子。只要你善于分析，理清结构，困难就迎刃而解了。
1.结构分析和理解方法。
2.意群阅读法。