数学教育学的真正问题

观察这个问题，我们可以看到，甲和乙之间是有每天的比例的，但是我们不确定他什么时候会做，每天会不会停。

因此，为简单起见，空白处应写“甲乙双方同时开始生产，直至任务完成”

等式是:

假设某* * *制造了X枚，那么乙一* *制造了1600-x枚。

因为甲乙双方同时做，那么X: 1600-X = 9: 7。

X=900，也就是A做了900块，然后B做了700块。