在高校尝试当老师需要特别注意哪些注意事项？
前段时间你作为评委参加了某省高校拟引进教师的试招聘面试。因为我是外聘评委，所以也被提拔为评审团组长。面试程序很小心，评委都不认识，昨晚临时通知的。听完之后，根据他们各自的现场表现，公正透明的进行评分对比。所以，想在试讲中取得好成绩，必须要有很强的武艺和审美的外在表现。
1.理解和描述:要做到准确，定义清晰，术语准确。求职者具备了一丝不苟的职业素养后，才能在讲稿和试讲中做到定义清晰明确，专业术语使用准确。相反，那些不懂日常学习，最后时刻磨刀霍霍的人，技术比较肤浅但缺陷很多，会让评委对其专业性扣分。
2.思考:要有条理，分析清楚，讲授清楚，要有清晰的认知线。这一行是你教学的大意。这种思路，无论是从外到内，从点到面，从静态数据到动态变化，还是从局部到整体，都需要清晰有条理。授课顺序必须符合人人都知道并接受专业知识的规律。一堂井井有条的课，看似“舒服”，既能不费吹灰之力学到新知识，又能品味到逻辑思维的有趣演变。真是如梦初醒，让人眼前一亮。
有序是抓住观众的重要性。有了组织，评委自然就开始高分了！
3、声音:需要有感召力，声音和情感，感召力如何获得，它不是抽象的，它是人在内外一致后的真实感受。如果你灵活运用数学，对相关概念有深刻的理解，说出自己精通的基础知识和他们深信不疑的理论，你的魅力自然会显现出来。
为了提高感染力，音色要充满感情和声音，不要从头到尾只用一种音色，这样会让人对关键失去控制。抑扬顿挫就是恰当地混合情绪，恰当地表达情绪。但也要避免矫揉造作或故意高调，这样只会得不偿失，给人一种只说不做的感觉，让评委给你扣分。
4、服装:需要优雅漂亮、衣着得体、庄重大方人成年后的体型大致是永恒的，但面试时表现出来的衣着、头型等行为也很重要。着装得体，就是穿得干净整洁，必须符合青年教师的角色定位。体态(肢体语言)和表情(语言表达能力)要庄重大方，给观众庄重感和权威感。总的来说，优雅漂亮，让人看着有一股浓浓的“气质”。有了这种气质，教学内容更容易让学生入脑入心，深入人心，评委们无疑会对你刮目相看。
举两个反面的例子:一个男生，研究生毕业，穿着笔挺的西装，品牌形象非常好，但是他就是把头发卷起来。也许这在年轻人中很时尚很酷，但作为老师，这似乎有点轻浮。还有一个女生，个子不算太高，但是刚好穿了一条很宽大的裙子，让人看起来很宽松，略显邋遢缓慢。这可能会影响评委对你的态度。
5、板书和字体风格:平实、方正、大方板书要列出清晰的逻辑，文章标题醒目，结构性强。线条要直，不得向上或向下倾斜。字体风格要直、大方、横。
遗憾的是，我在招聘面试中没有看到像样的字体风格和写得好的板书。也许这就是年轻一代过于依赖电脑，书法和板书训练太少的原因。期待立志当老师的同学们，努力学好字体和板书。毕竟字体风格和板书会是老师的“脸面”！
招聘面试很残酷，早上做的兴高采烈。如果内外时间不够，当场宣布分数的时候可能会遍体鳞伤，会遭受打击！