新人教版六年级上册语文期末试卷
第一，读拼音，写字，写单词。(3分)
米·ménɡlónɡ
静态()泵送()原始()压头()
第二，用“√”为盲文选择正确的读音。(2分)
1，与(河火)战中慌(jiān qiān)勉强(qi m: ng ji dang)
2.《楚辞》是中国四大古典小说之一。
三、请选择正确的组别并在“()”内打“√”，括号内改正错别字(4分)。
思潮起伏恍然大悟北风书豪俗真相大白()
我不愿来回奔波，我知道张观·戴笠是可以看出来的()
天涯海角都涌来，绝壁都在议论()
精益求精，勇于创新，饱经风霜，光彩照人，齐心协力()
请根据上下文填空(4分)
六年的小学生活很快就过去了。真是。(写出两个表示时间飞逝的成语)我即将进入中学，我想用""
“要告诫自己，(填入适当的名言或谚语等。)让自己
我珍惜时间，在未来的生活中努力学习。临别之际，也想祝同学们。
！祝老师！祝福我的母校！(横线各填一个四字祝福词)
动词 （verb的缩写）判断下列句子是否正确，正确的在()内打“√”，错误的在原句旁改正。(4分)
1.到处扔纸屑是一个非常不好的习惯。( )
全国人民都渴望北京申奥成功。( )
多读书可以丰富和提高我们的知识。( )
我们学校的每个人都参加了为汶川人民捐款的活动。( )
选择适当的关联词填空。(2分)
如果...仅仅...因为...因此...和...无论什么...
地球上的自然资源是有限的，我们应该保护它。
2.地球不属于人类，()人类属于地球。
根据要求，运用你的想象力为2008年北京奥运会开幕式写两个口号。
要求:语言要亲切友好，生动活泼，富有文采。(4分)
1.(从运动员的角度)展现各国运动员的精神风貌。
______________________________________________________
2.(从观众的角度)表现出观众对运动员的热情期待。
______________________________________________________
八、久而久之，按要求完成下面的句子，加上一句喜欢的句子。(5分)
1.山下兰苗短浸溪，()。
2.()，白帝城附近的古树很少见。
3.清风助柳，()。
4.博雅擅长打鼓，()。
5.那些种树的人必须培育他们的根。
6.( ),( )。
根据下面描述的情况回答问题。(3分)
汶川地震给那里的人们留下了许多心理创伤。请带一颗善良的心去抚慰他们的心。
你对这次身体残疾的学生说:
你对失去家园和亲人的同学说。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
1.阅读《老人与海鸥》并回答问题。(12分)
没想到，十多天后，突然有人告诉我们，老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛看到老人和海鸥在翠湖边紧紧相拥...我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到翠湖。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞了进来，围着老人的画像盘旋，反复鸣叫，叫声和姿态都与平时大相径庭，好像发生了什么重要的事情。我们非常惊讶，赶紧离开老人的照片，给海鸥腾地方。
海鸥迅速拍打着翅膀，在老人的遗像前轮番飞向空中，像是前来吊唁的亲人。照片中的老人默默地看着盘旋在身边的海鸥，看着陪伴了他许多个冬天的“孩子”...过了一会儿，海鸥陆续降落，在老人画像前后站成两排。他们静静地站着，像为老人守灵的白翅天使。
当我们不得不收起画像时，海鸥像炸弹一样向它冲来。它们大声地唱着歌，拍打着翅膀，靠得那么近，我们终于走出了这个旋转的白色漩涡(Xá n)。
……
在老人的葬礼上，我们抬着遗像，慢慢走向灵堂。老人背着蓝布袋，紧抿着嘴，好像还在呼唤海鸥。在他心里，一定是会飞的海鸥。
1.“应”的音序应为()，完整音节为()，部首应为()。* * *这个词有几张图()？(2分)
2.分别写出下列单词的同义词和反义词。(2分)
易同义词: ()反义词: ()惊人同义词: ()反义词: ()
3.用“-”画出描述文中“意想不到”的事情的句子？并回答为什么会这样？
(3分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ 。
4.“它们大声歌唱，拍打着翅膀，靠得如此之近，以至于我们设法让xuán看到了这个飞舞的白色漩涡。
从学校出来。“你从补充的文字中体会到了什么？_______________________
。(2分)
看到海鸥在老人遗像前飞翔、盘旋、站立、鸣叫的悲壮场景，你有什么想说的？(3分)
_________________________________________________________________________
。
阅读短文，回答问题。(18分)
一个美国男孩生来就有一个大鼻子。因为这个大鼻子，他成了学校几乎每个学生嘲笑的对象。因为这个，他整天不开心。他不喜欢和同学打交道，也不愿意长期参加集体活动。他只是经常在老师的最后一个窗口看风景。
他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次下课后，她走到小男孩面前问:“你在看什么？”
"我看见一些人在埋葬可爱的小狗."这个小男孩充满了悲伤。
“那我们去前面的一个窗口看看吧。”玛丽亚牵着小男孩的手来到另一个窗口。“你看到了什么，孩子？”
窗外有一朵玫瑰，芬芳灿烂，小男孩的悲伤一下子一扫而空。
“孩子，你开错窗了。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说:“你知道吗？在老师心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑话我。”小男孩深受委屈。
“那是因为你没有换一个窗户，把鼻子最可爱的一面展示给大家看。”
正好学校有个小话剧演出，有个角色很适合小男孩。在玛丽亚的引导下，小男孩鼓起勇气参加，并获得了成功。因为他的大鼻子，每个人都记得校园里的小明星。后来小男孩参加了美国网络节目的演出，出名了。然后他进入好莱坞，成为最受欢迎的明星之一。小男孩名叫斯科特，是20世纪美国最著名的搞笑明星之一。
是的，当我们为一些缺陷而沮丧、苦恼的时候，我们有没有想到换一扇窗，你会看到别样的风景？以不同的方式思考和行动，你将打开成功之门。
1.在上下文中理解单词。(3分)
名声:一扫而空:
2.“你开错了窗户”是什么意思？,
换个窗户是什么意思？。(3分)
3.想想这篇短文的主要内容是什么？
。(3分)
4.为什么说换一扇窗就能打开成功之门？你怎么想呢?(3分)
5.看完这篇文章，你有什么感悟，有什么启发？(2分)
。
6.请用两个适当的词来评价玛丽亚的做法或质量。(2分)
7.请给文章加一个题目，写在题目前面的横线上。(2分)
第三部分:家庭作业(40分)
一、语文实践(5分)
珍惜资源，保护环境。所有学生都可以从身边的小事做起。作为一个东莞人，日常生活中你是怎么做的？请用80个字左右，与现实对话。
二、根据以下提示和要求，写一篇不少于400字的短文(35分)。
提示和要求:你的小学生活中发生过什么让你难忘的事？打开相册。里面的照片让你回忆起了什么小学生活？你可以写一个难忘的老师或同学，难忘的校园，难忘的班级或难忘的活动。请结合自己的实际情况，选择生活的一个方面来写，写出自己的真实感受。题目自拟，内容具体，写法正确，标点符号使用正确。