上海市育才中学实验项目

学校继承了段校长在90年代提出的“自理、自学自创、自我锻炼”的“三自”培养目标。根据当代高中生的新特点和时代发展的新要求，在科学论证的基础上，学校正在全面实施“育才中学“三自教育”的传承与发展”教育实验，显示出蓬勃的教育活力。

在普及素质教育的过程中，作为一所实验性、示范性的寄宿制高中，本实验研究探索建立了包括目标导向、活动设计、实施策略、评价指标在内的运行体系，在促进全体学生全面、个性化健康发展，传承学校文化传统，提高整体办学质量方面正发挥着越来越巨大的作用。段生平(1907-2003)

教育家。江苏金坛人。原名李沛。1925辍学。1929江苏第一师范学院毕业后，回乡学院小学任教。从65438年到0935年，他去了上海，先后在上海东明小学和华光中学任教。65438至0940，经赵朴初介绍，主持静宜孤儿康复所工作。1941，加入中国* * *产党。后来在梅隆和储能中学工作，积极支持学生参加民主运动，1946通过民主选举当选储能中学校长。解放后不久，他主持上海育才中学，锐意革新，不断进行教育改革。他的教学改革经验，紧扣教材，边讲边练，新旧衔接，因材施教，被《人民日报》、《解放日报》、《文慧日报》以头版显著位置报道，影响很大。其领导学校师生在学制、课程、教材、教学方法等方面不断进行一系列改革，发展培养人才的经验。他还积极参加社会、政治和学术活动。他曾任中国人民政治协商会议委员、上海市CPPCC常委、全国人大代表、静安区副区长、CPPCC副主席、民进中央副秘书长、民进上海市委常委、副主席、中国教育学会常务理事、上海市教育学会副会长、上海市教育工会副主席。 上海市人才协会理事，上海市伦理学会顾问，上海教育出版社编辑。 著有《段教育论文集》、《育才教改经验汇编》主编。

2003年3月8日，著名教育家、上海育才中学名誉校长段在上海逝世，享年97岁。陈青云，自2008年6月65438日+10月起担任校长。