幼儿园有哪些民间游戏？

1，压榨油渣。

游戏玩法:寒冷的冬天，几个孩子靠墙站着，利用肩膀的力量往中间挤，被挤出来的人往旁边走，再往中间挤，以此类推。如果让孩子边玩边读儿歌，会增添更多的趣味性，培养合作精神。

2.抓住龙尾巴。

游戏玩法:选择一个玩家作为“龙头”，一个作为“龙尾捕手”，剩下的小朋友把前者的衣服一件一件扯下来放在“龙头”后面作为“龙身”，最后一个作为“龙尾”。“龙头”随着“龙身”四处移动，让“龙尾”躲避捕捉。注意“龙身”不要脱节。如果“龙尾”被抓住，就会自动下台，倒数第二的人自然就成了“龙尾”。这个游戏的具体玩法类似于“老鹰抓小鸡”。？

3、拉锯。

游戏玩法:两人相对而坐，双脚自然卷曲，双手紧握，配合儿歌节奏做跷跷板式的前后运动。

4.蚊子咬他们的手。

游戏怎么玩:玩家会跟着儿歌，把捏好的手放在另一个人的手背上，依次叠放，直到够不着为止。

5.堆馒头。

游戏玩法:在背诵童谣的同时，玩家轮流伸出右手的大拇指(其他四指是抓握)。第一人伸出后，第二人握住第一人的拇指，第三人握住第二人的拇指，直到最高点。

6.抓蜻蜓。

游戏玩法:一只手向下向前伸展手掌，其余孩子各伸出一根食指握住手掌，背诵童谣。儿歌到最后一个字时，担架手迅速将食指抓在掌心，担架手要尽快逃离。被食指抓住的手拉伸机将是下一局的手拉伸机。？

7.盲人触摸绑架者。

游戏玩法:多个孩子可以一起参与游戏。一个人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”，一个人用左手抓住左小腿当“绑匪”。游戏开始，绑匪吹口哨，其他孩子在一定范围内跑开。瞎子听了声音，摸了摸绑匪。当绑匪被触动时，双方互换了角色。别人被感动了，就退出游戏，下一轮再玩。

8.警察抓小偷。

游戏玩法:孩子们平均分成两组，一组是“警察”，一组是“小偷”。在场上，为各自的“家”画两个圈。游戏一开始，“小偷”出来跑了，“警察”出来抓“小偷”，带回自己家里。如果没被抓到的“小偷”跑回家里，“警察”就再也抓不到他们了。

9.捡起龙珠。

游戏玩法:将长40~50 cm，直径10 cm的竹子劈成两半，敲掉竹节，形成半圆形的管子。若干个孩子站成一排或一圈，每人拿一个半圆管，把乒乓球或圆鹅卵石放在竹筒上，倾斜竹筒，慢慢滑下。另一个孩子用竹筒接住，然后递过去。如果球掉到地上，它就输了。

幼儿园游戏的意义:

《幼儿园工作条例》中明确指出，“游戏是幼儿全面发展教育的重要形式”，“因地制宜地为幼儿创造游戏条件”，“幼儿园以游戏为基本活动”，“游戏是幼儿全面发展教育的重要形式”。

同时，纲要中指出“游戏是儿童的天性”，“要发现、保护和引导儿童的内在天性”，“游戏是基本活动”。可见，游戏在孩子的生活中起着重要的作用。所以要鼓励孩子玩游戏，提倡老师在教学中使用游戏。几千年来，中华民族世代延续，每一代人都有自己的童年，每个童年都有经久不衰的民间游戏。