定语从句练习

1.我最感兴趣的地方是少年宫。

A.在哪个地方？

2.你认识_ _ _ _ _ _ _ _ _这个人吗？

A.我和谁说过话？

3.这是上个月的酒店。

A.他们住在最好的。他们住在

C.他们在d停留的地方。他们停留的地方

4.你知道中国共产党成立于哪一年吗？

A.哪一个b .那个c

5.那是我永远不会忘记的一天。

A.什么时候？

6.我们下周要参观的工厂离这里不远。

A.在哪里？

7.从那以后，我们工作的工厂发生了巨大的变化。

A.哪一个d在那里

8.这是最好的电影之一。

A.今年已经展示过的

C.这一点今年已经展示出来了

9.前几天你能借给我这本书吗？

A.你谈到的那个

C.你谈过的事

10.他正在写的钢笔是我的。

A.用哪个b .在哪个c .在哪个d .由哪个

11.他们来到一所农舍，门前坐着一个小男孩。

A.谁b谁c哪个d那个

12.我父亲工作的工程师大约50岁了。

A.与谁在一起

13.你们班有人在乡下吗？

A.谁是谁？

14.我对你说的_ _ _ _ _ _感兴趣。

A.所有最好的

15.我想用昨天用过的那本词典。

A.哪个b .谁c .什么D. as

16.他不再是过去那样的人了。

A.谁是谁

17.我们都知道他擅长英语。

A.什么是谁？

18.李明参加了音乐会，他非常喜欢。

A.我和他一起去的

19.我不喜欢你读的______。

A.同样的小说

20.他谈了很多他们记得的学校里的人和事。

A.哪个b .那个c .谁d .什么

21.这封信是我姐姐寄来的，她在北京工作。

A.哪个b .那个c .谁

22.我们工厂有2000名工人，其中三分之二是妇女。

A.哪一个是谁？

23.你是我见过的唯一能做到这一点的人。

A.谁；/b ./；谁c .谁；/d ./；谁

24.我丢了一本书，_ _ _ _ _ _我现在记不起来了。

A.谁的标题b .它的标题c .它的标题

25.去年夏天我们参观了西湖，杭州的_ _ _ _ _ _ _ _ _闻名于世。

A.哪一个d .什么

26.我买过这样一块电视广告上宣传的手表。

A.哪一个c是d？

27.我永远不会忘记我们一起工作的那一天和一起度过的那一天。

A.当；哪个b .哪个；当c .什么；d .在其上；当...的时候

28.他看待问题的方式是错误的。

A.哪个b .谁的c .什么d

29.这就是他没来开会的原因。

A.哪一个b .与哪个C .为哪个

30.这台机器，_ _ _ _ _ _多年了，仍然运转良好。

A.从那以后，我一直在寻找

C.我已经照顾好了

31.他没来的原因是他病了。

A.为什么；那个b .那个；为什么c .为了那个；d .为哪个；什么

32.他正在努力学习，_ _ _ _ _ _会使他通过期末考试的。

哪一个是谁

33.那不是我做这件事的方式。

A.哪一个c代表哪一个d代表哪一个

34.我有两个语法，_ _ _ _ _ _很有用。

A.这两者都是

35.我想用几天前你们工厂用过的工具。

A.b也是。c也是。

36.我的邻居过去常常在我有困难的时候帮助我，_______对他们真好。

A.谁b .哪个c . d . it

37.这是杂志_ _ _ _ _ _ _ _ _我抄袭的段落。

A.从哪一个开始

38.他不是那种会半途而废的人。

A.谁是谁

39.你可以相信他做出的任何承诺。

A.为什么c .什么时候d .谁的

40.吸烟是一种坏习惯，但是却很流行。

A.尽管如此，那也是正确的

41.-你问过警卫发生了什么吗？

-是的，他把他知道的都告诉我了。

A.什么；那个b .什么；what C .哪个；哪个d .那个；那

42.我永远不会忘记我在农场生活的那些年

《农民》，对我的生活有很大的影响。

A.当；谁b .那个；哪个c .哪个；D. when哪个

43.拥有汽车的人数在不断增加。

A.拥有；是b .拥有；是c .自己的；是婷自己的；是

44.在________的日子里，他在布朗家当仆人。

A.跟随的，跟随的

45.氧气是唯一帮助火燃烧的气体吗？

A.哪一个D. it

46.这个聪明的男孩在墙上挖了一个洞，他可以看到房子里发生的事情。

A.哪个；what B .通过哪个；什么c .通过那个；什么d .什么；那

47.上周有一些德国朋友来访吗？

A.这个学校在哪里

48.约翰在比赛中被打败了，这是意料之中的事。

A.什么？谁

49.我买了两支圆珠笔，_______写得很好。

A.两者都不是。

50.所有能吃的都吃光了。

A.10 . c)【句意】一直在做某事

参考答案及分析

1.在定语从句中用作关系代词和主语。

和某人说话。这个问题的整个句子应该是你认识我与之交谈的那个人吗？Whom是关系代词，可省略作介词to的宾语。

3.D. where是关系副词，表示地点，在定语从句中作地点状语。

4.C. when是关系副词，表示时间，在定语从句中作时间状语。

这是一个关系代词，在从句中用作宾语。其他答案都不能做宾语。

6.c .分析同问题5。

7.a .分析见问题3。

这句话的先行词应该是films，所以是否定概念的关系代词，它的谓语动词应该用复述的被动语态。如果定冠词the用在句子中的one之前，则one应被视为先行词。

9.a .“谈论某事”应该说谈论某事。About是介词，后面跟which作宾语，不是that。

10.A. with which是“介词+关系代词”结构，常用来引导定语从句。with的意思是“用”，而且只有which可以用在介词之后，而不是that。用which在定语从句中作状语，就是他在用钢笔写字。

11.c .前面在一个农舍前。在从句中，which前面是状语。

12 . d . with whole ad定语从句。我父亲和工程师一起工作。

13.d.who引导定语从句，是主语家族的定语。

14.A. that引导定语从句，因为先行词是all，所以只能选择那个引导。

15.d .相同.................................................................................................................................................................

16.d .这样.............................as是固定用法，在引导定语从句时，as可以作主语、宾语或表语。在这个问题中，as是表语。

作为关系代词，17。B. as可以单独用来引导非限制性定语从句。这时，as不是指主句中的一个名词，而往往是指整个主句的意思。As在从句中可用作主语和宾语。从句可以放在主句之前或之后。在这个句子中，as是宾语。

18.b .李明很享受是主句，和谁一起去听演唱会是定语从句。我和李明去听音乐会了。

当19。C. as引导定语从句，通常构成“这样……as”或“相同……as”的固定搭配，其中“这样”和“相同”修饰其后的名词，“as”是关系代词，指引导其前定语从句的名词。As在从句中可用作主语、表语或宾语。当这样修饰单数名词时，有必要使用这样的……

20.事物和人是先行词。当定语从句中要修饰的先行词是既表示人又表示物的名词时，关系代词应该是that。

21.D. who引导非限制性定语从句，who作为从句的主语。

22.c .其中三分之二:2，000名工人的三分之二。

先行人称后有两个定语从句。第一句省略了关系代词whom。因为whom在从句中是met的宾语，所以可以省略。第二个从句是who could do it.who是从句的主语，不能省略。

A.who的标题引入了非限制性定语从句，whose title也可以说是which的标题。

25.A. for which引出定语从句，用介词for，它来源于从句“固定词组出名”。

当先行词被这样修饰时，引导定语从句的关系代词要用as。这一条款中的主语。

27.a . day这两个先行词都是表示时间的名词，但第一个空格要填的关系词在从句中作状语，所以要用关系副词when。第二个空格中要填的关系词是用作从句中动词spent的宾语，所以要用关系代词which或that来引导定语从句。

28.d .在way、distance、direction等词后的定语从句中，that常用来代替“in(或其他介词)+which”，when或where，that往往可以省略。

29.D. for which在定语从句中是原因状语，可以用why代替。

我所照看的构成了一个非限制性定语从句。

31.A .原因...那是...已经成了固定的句型。这句话中的Why和that不能随意换位，也不能把that改成cause，虽然那个词在翻译中可能有“因为”的意思。

非限制性定语从句往往由which引导，表示前一句的全部意思。

33.a .解释见问题28。

34.d .主句中的两个表示不能选a .从句中的are表示不能选b .两者都引导非限制性定语从句。

35.C. as通常构成“这样…as”或“相同…as”的固定搭配，其中“这样”和“相同”修饰后面的名词，“as”是关系代词，指代前面的名词，引导定语从句。As在从句中可用作主语、表语或宾语。正如这个问题中从句的主语一样。

非限制性定语从句往往由which引导，表示前一句的全部意思。

37.D.

38.d .分析见问题35。

A.hemakes是定语从句，从句前省略的关系代词。

40 .哪个是非限制性定语从句的坏习惯？

41.所发生的是一个宾语从句。毕竟，他知道是一个定语从句。先行词是all，所以关系代词只能是that。

42.D. years是表示时间的名词。when用来引导定语从句，因为when在从句中作时间状语。在第二个空格中用来引导一个不受限制的定语从句。

这句话的定语从句是谁拥有汽车。它的先行词是people，所以定语从句的谓语动词要用复数own。这句话主句的主语是“的数”，是单数概念。所以主句的谓语动词应该用的是。

接下来是一个定语从句，用关系代词that作主语。

先行词gas只被修饰，关系代词要用that而不是which。

Through which引出定语从句，through which表示通过孔，在定语从句中作状语。引导see的宾语从句并充当从句主语的东西。

为了便于理解，改写这个句子:这是一些德国朋友上周参观的学校。不难看出，学校作为表语是先行词。这就引出了定语从句，因为它也是被访问的对象，所以被省略了。其他选项的结构不正确。

48.a .解释见问题35。

49.c .因为是两个圆珠笔，而且定语从句的谓语写法是单数。因此，c是正确选项。

在这个句子中，主句的主语是all，这是一个抽象的概念。因此，它的谓语应该是单数。引导定语从句的关系代词，是从句中的主语。