广东自考日语学院真题英语

今天教务老师收集整理了自考英语口语教材答案,几个月后广东自考英语口语听力考试相关问题的答案,以及自考英语口语听力历年真题和自考英语口语复习重点资料的免费下载。以下是我们为全国自考学子整理的一些答案,希望对你的考试有所帮助!

谁有2010.10全国自考英语试卷及答案?谢谢你。读书和做操的关系。每章都配有思考题和节后习题,有答案,以便复习巩固所学知识。为了帮助自考学生学习,全国高等自学考试委员会还组织并主持编写了《英语词汇学指南》,由外语教学与研究出版社于2000年出版。辅导用中文翻译教材,每章补充习题,提供思考问题参考答案。此外,社会上还有一些所谓的“支持”读者。在这里想提醒大家,阅读是指学习课本,语言基础不好的同学可以结合辅导。一定要反复看教材,理解清楚。认真独立地做好每一章布置的练习,做完之后才检查参考答案,因为做练习最能检测学习效果。思考题是为了学习和思考,提供的参考答案只是答案的一种表达方式,绝对不能逐字逐句背诵。尤其不能本末倒置,把大量精力放在能拿到的各种参考书上,更不能搞题海战术,误入歧途。

4.词汇学与语言学的关系。词汇学是语言学的一个分支,属于语言学范畴。英语词汇学中介绍和涉及的一些内容与语言学中的一些章节有重叠和重合。比如自考科目《现代语言学》第三章“形态学”和第五章“语义学”中的“词义”,都是词汇学中讨论的,可以放在一起研究。应该说学习语言学有助于学习词汇学,反之亦然。

四、考试题型

自学考试是以自学的形式通过国家规定的相关考试,最终获得国家承认的学历或学位。所以,通过考试是自考人员的现实目标。如果你把教材理解清楚了,不一定能在考试中取得最好的成绩。还有一个问题要考。只有熟悉考试的形式、内容和方法,才能达到最好的效果。

1.题型和能力水平。考试大纲中明确规定了题型。考试大纲列出了12种题型,但国家英语词汇试题库的设计做了一些改动。目前英语词汇学国家标准试卷由七大题型组成,每个题型都是一种题型。分别是:I单项选择、II教材内容填空、III匹配题、IV判断填空、V术语解释、VI简答题、VII分析题。减去考试大纲中的第二、七、十二题;第三题和第八题统称为判断填空题。

题型和能力水平不是一一对应的,同一个题型可以涉及不同的能力水平,比如单项选择、配对题、判断填空等。

2.试卷设计和分数配置。根据题库的设计标准,根据每章的内容和知识点,每张试卷对每章都有一定的分数要求。其分数配置为:第一、二章占15%;第三、四章占20%;第五章和第六章占25%;第7章和第8章各占10%;第九章占15%;第十章占5%。分数配置基本可以显示出每个章节的权重。就像我之前说的,每一章都很重要。这从分数的分布就可以看出来。当然,这个分数配置只是一个理想化的设计,在具体操作中很难做到如此精准。一套试卷由7道大题和50道小题组成。配对题和判断题共有10个小题,每题1分;简答3个小问题,每题4分;综合运用问题2,每题9分;其他每道小题2分。

3.阅读和做题。如上所述,要想学好词汇学,必须要有恒心和勤奋,下大力气学教材。没有捷径可走。但是有办法提高你的考试成绩。比如,如果你不熟悉配对题和判断题的形式和思维,即使你熟悉考题涉及的内容,也不一定能做好。现在举个例子,2002年上半年全国自学英语词汇学试卷中的两个题目:

将wordsincolumnawithhotheincolumnbaccording与①修辞特征习语相匹配;②感觉关系;③同化程度;④特征hebasicwordstock;⑤动机

ABreiterationAhighandlow

重复选择和选择

并置面

perfecthomonymdfailureisthemothorofsuccess

拟人化

studthefollowingswordsandexpressionsandidentify①类型上下文;②构词类型;③语义关系和语义变化的类型④习语的修辞特征

1 makingarestamentofanenworconceptinfamiliarwoods

2sitcom

3theusualamenitiessuchasapub,apostofficeandaschool

4从摇篮到坟墓

5mi和main

这两个问题看似简单,但做起来并不容易。两个问题有一个共同的特点,就是涉及的章节不同。上一题包括第九章、第六章、第一章、第五章的内容和知识。要做好这一点,必须了解英语习语的修辞特点;六种语义关系;两个同化度;基本词汇的五大特征和四大理据。然后对比两栏提供的单词,逐一分析,对号入座。答案是反复,重复,并列,完美的和谐,拟人化。其实真正和题目相关的只有成语的修辞特点和词义理据,其他都是干扰。

相比较而言,后一个问题更难。此题要求考生根据所提供的例子和定义,写下自己属于哪一类和名称。比如1是第一类中的定义,2是第二类中的交融,3是第三类中的和谐,4是第四类中的提喻,5是第四类中的联盟,等等。

如果你对这些题型比较熟悉,并且能够模仿,那么在阅读中就可以根据题型的要求来思考问题,效果肯定会更好。这就是所谓的“巧工”。

4.英汉术语对照表的使用。教材附有英汉术语对照表,主要目的是帮助阅读理解。了解英文专业名称的中文意思,不仅可以加深记忆,还有助于理解。还有一个更重要的用途,经常被大家忽略。英汉词汇基本涵盖了教材中的主要知识点。尤其是名词或者名词短语,每一个都是知识点。学完教材后,不妨用这些专业术语作为自测方法。如果你按照字母顺序一个一个的复习。思考每个术语的概念和定义,尽量用英语表达,回忆一两个例子。如果你忘了,再读一遍这本书。如果我们能按照这个要求记住所有的名词和术语,就基本能理解教材了。

总之,英语词汇学是一门理论知识课,内容丰富,知识点多,学习难度大。但只要同学们下定决心,坚持不懈,敢于努力,那么在努力的同时也会事半功倍。

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