李慧玲老师邀请上课。

李慧玲老师以一个非常漂亮的ppt开场，问题非常贴近生活场景，引人入胜:

学生认真听重要的知识点和做题的步骤和方法:

学生们玩得很认真，字迹工整漂亮:

李老师非常精通教学多媒体的使用；

李老师上课给大部分同学当面批！上课戴红笔已经成了她的日常习惯；

讲台下的学生正在认真做练习:

学生们一下课就围着李老师解决课堂疑惑。老师非常耐心地解答学生的疑惑:

作为大师，叶老师非常关心李老师的成长:

薛主任听到这个邀请班后，觉得我们学校九年级的学生可能对这个知识点不太精通，就通知九年级数学老师增加这方面的习题，以防中考的时候会拿到。永远都是关于中考的！

林主任上课认真观察学生反应，课后立即咨询学生，课后去九年级办公室和叶老师、薛主任进行了一次非常热烈的评价，体会到了“邀请课”的真正作用！

张及时纠正学生在数学知识上的错误，并教他们认真对待事物:

数学学科组从教学态度、课堂内容、知识点处理、学生实际情况、课堂氛围、如何突破重难点等方面对李老师做了详细的评价:

最后叶老师做了总结:李老师的课很成功，把求“方差”的步骤讲解的很清楚；学生上课认真听讲，掌握知识点，灵活运用；习题的选择适合学生知识的认知规律，越来越深入！

本次邀请班圆满落幕！李慧玲老师的专业能力有了很大的提高，教学效果也受到了好评！数学学科群的教研活动越来越扎实有效！