初一数学上册一元一次方程试题

进入初一以来,如何学习数学“一元一次方程”这门课程?接下来不妨和我一起做一次高一上册“一元一次方程”的数学测试。希望对你有帮助!

初一数学第一册一元线性方程试题及答案1。下面的方程是一维线性方程(D)

A.2x+y=0 B.7x+5=7(x+1)

C.x(x+3)+2=0 D.2x=1

2.小花带X元去买甜品。如果她买的都是红豆汤圆,正好可以买30杯。如果你买所有的豆腐,你只能买40杯。已知每杯豆花比红豆饺子便宜10元。根据题意,该方程可列为(a)

a . x30 = x40+10 b . x40 = x30+10

c . x40 = x+1030d . x+1040 = x30

3.在下面的等式中,解是x=-1,也就是(D)。

A.2x=x+1 B.2x-1=0

C.x=2x-1 D.x=2x+1

4.如果关于X的方程mxm-2-m+3=0是一个线性方程,那么这个方程的解是(a)。

A.x=0 B.x=3

C.x=-3 D.x=2

5.在下面的等式中,不是x=2的解是(b)。

A.14x-2=-32 B.3x-5=x

c . 12(x-1)= 0.5d . 2x+3 = 7

6.2x-3和9是相反数,用一个等式表示就是(b)。

A.2x-3=9 B.2x-3=-9

C.2x+3=9 D.2x+3=-9

7.写一个一维线性方程,使其解为-5,未知量的系数为45,则方程为__45x=-4(答案不唯一)_。

8.如果关于x -5x1-a+1=6的方程是线性方程,那么a=__0__。

9.如果(a+1)2+|b-2|=0,则a-b=__-3__。

10.检查括号中的数字是否是方程的解。

(1)3x-4=8(x=3,x = 4);

(2)12y+3=7(y=8,y=4)。

解(1)x=4是方程的解,x=3不是方程的解。

(2)y=8是方程的解,y=4不是方程的解。

11.根据条件方程:

(1)某数的5倍比这个数大3;

(2)某数的倒数比这个数大6;

(3)父子年龄分别为40岁和13岁。多少年后,父亲的年龄是儿子的两倍?

解(1)设这个数为x,从题意来看,就是5x=x+3。

(2)设数为x,从题意得到-x=x+6。

(3)假设X年后,父亲的年龄是儿子的两倍,从题意来看是40+x=2(13+x)。

12.如果关于X的方程mxm+5+m-3=0是一个线性方程,这个方程的解是(C)。

A.x=1 B.x=-1

C.x=-74 D.x=-4

M+5=1。m=-4。

?方程是-4x-7=0,解是x=-74。所以选了C。

13.已知方程ax+b=0关于x,当方程的解为x=0时,A和B应满足的条件是(C)。

A.a=0,b=0 B.a=0,b?0

C.a?0,b=0 D.a?0,b?0

14.大会议室里有六个班的学生在听报告。如果每条长凳上坐五个人,还缺八条长凳。如果每条长凳上坐6个人,就会多2条长凳。如果有X个学生在听报告,会议室里有Y个板凳,给出如下等式:①X5-8 = X6+2;②5(y-8)= 6(y+2);③5(y+8)= 6(y-2);④x5+8=x6-2。正确的是(a)。

A.①③ B.②④

C.①② D.③④

15.已知三个连续偶数之和为90,若中间偶数为X,则方程可列为_ (x-2)+x+(x+2) = 90 _ _。

16.如果方程(m2-1)x2-mx-x+2=0是关于X的线性方程,则代数表达式|m-1|的值为(a)。

A.0 B.2

C.0或2 D.-2

求解原方程可化为(m2-1)x2-(m+1)x+2=0。

∫这个方程是关于x的一维线性方程,

?M2-1=0和-(m+1)?0,

?m=1,?|m-1|=0。

所以选a。

一元线性方程知识点一、方程的特征

(1)这个方程是一个积分方程。

(2)方程有且只有一个未知数。简化后未知系数不为0。

(3)这个方程中未知数的最大个数是1。

满足以上三点的方程是线性方程。

二、判断方法

判断一个方程是不是线性方程,首先看它是不是积分方程。如果有,再整理一下。如果它能以的形式排列,那么这个方程就是线性方程。里面肯定有等号,分母不含未知数。

变形公式

(,是常数,未知,并且)

第三,求根式

线性方程的标准形式:ax+b=0 (a?0)

根公式是:x =-b/a。

一元线性方程只有一个根。

一维线性方程求解第一步,分母

做法:将方程两边的每一项乘以每个分母的最小公倍数;

基础:等式的属性II

第二,去掉括号

一般先去掉括号,再去掉中括号,最后去掉大括号,按照乘法分布规律(括号外有减号或除号记得改号)。

基础:乘法和分配定律

第三,移动项目

做法:将方程中所有带未知数的项移到方程的一边(一般情况下,带未知数的项移到方程的左边,常数项移到右边)。

基础:等式的属性1

第四,合并相似项

做法:把方程变成ax=b(a?0)表单;

基础:乘法分布定律(逆乘法分布定律)

解方程步骤

五、系数为1。

做法:将方程两边的未知系数a相除,得到方程x = b/a的解。

基础:等式的性质II。

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