用一行精炼语法填空一般有几个问题。
语法填空题分为两类:一类是给单词提示；另一种是不给单词提示。
首先，这个词被赋予了一个问句类型。
这类题可以测试学生对词形变化的掌握程度。
单词的形式主要有两个变化。一是词的形、数、形的变化；首先是词的衍生变化。判断完单词的变化后，要进一步审题，看是否有必要使用复合形式的变化。
技巧1:名词形式变化。
名词的形式主要有单数、复数和所有格。
有很多学生住在学校，因为孩子们的房子都离学校很远。
答案:儿童的
解析:从students这几个字可以判断出横线应该用复数填充，用作房屋的定语。所以应用了它的所有格形式，所以答案是child的复数变体形式——复数的所有格children's。
提示2:动词形式变化。
动词的形式有很多变化，包括谓语的变化(时态、语态和语气)和非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词和过去分词)。
明天的报告是张教授写的。
答:待给
解析:句中的is是整个句子的谓语，所以带横线的动词要做非谓语。从明天可以看出，报告是将来做的，所以用不定式；而报告者是给予动作的接受者，所以可以判断不定式被动-to-give用在横线所在的地方。
技巧三:代词形式变化。
代词形式的变化通常与三大类五小类的人称变化有关，即人称代词(主格和宾格)、所有格代词(形容词和名词)和反身代词。
不定代词也有几种形式，如no one/无、others/他人/另一个等。
国王决定用______(他)去见画家。
答案:他自己
解析:从介词by可以看出，反身代词本身要填在横线上。
技巧四:形容词和副词的比较级变化。
英语中大多数形容词和副词都有原生、比较级和最高级的变化。
比较级和最高级可以加后缀-er和-est，也可以在词前加more/less和most/less。形容词的绝对最高级应该放在The之前。
我比刘文高______。他是我们班最高的学生。
答案:没那么高
解析:刘文是班上最高的学生，所以我肯定比他矮，所以不能用高一点的，只能用不那么高的。
技巧5:数字形式的变化。
数词的形式变化包括基数、序数或后缀-teen、-ty的变化，甚至用作分母的序数的单复数形式，以及一/二的特殊变化形式。
我把我的十七匹马留给了我的三个儿子。我的大儿子拿一半，我的二儿子拿三分。
答:第三
分析:从上下文来看，这是一个分马的计划。长子得半，即“半”或“半”，所以次子应得三分之一，所以用序数作分母。
技巧六:单词的推导。
词的派生在英语单词中很常见，主要出现在名词、动词、形容词和副词中。也可以测试学生对词根、前缀和后缀以及派生词的掌握程度。
例句:路易斯昨天丢了钱包，所以他非常开心。
回答:不开心
分析:在这个问题中，学生很容易判断要使用的形容词，所以把happy改为happy。但是，如果你丢了钱包，人们应该不高兴，所以你应该加上前缀un-使它不高兴。
二、不给单词提示的技巧。
技巧7:固定短语结构。
根据句子中横线的前后和整个句子，判断横线的前后是否构成固定词组。
孩子们在地上玩耍，玩得很开心，虽然很脏。
答案:他们自己
分析:happy在从句中可以猜到孩子们是快乐的，所以用了happy self短语，所以答案是他们自己。
他的老板非常生气，要解雇他。
回答:所以
分析:如果你忽略横线后面的愤怒，你会发现这里使用了一个关联短语so…as to。正解也是如此。
技巧8:从句引导词。
从句是这类题型最常见的方向，主要测试学生对引导词的掌握程度。
他没有做他父亲要求他做的事。
回答:什么
分析:分析完句子，我们可以知道横线是宾语从句的引导词。这个引导词在从句中充当宾语，指代某物。所以是什么。
那些想去村子里的人必须在这里签名。
回答:谁
分析:经过观察，可以判断横线是定语从句的引导词。进一步观察发现，先行词是那些，指的是人，所以只能填who。
技巧9:动词短语结构。
短语动词是由两个或多个以动词为中心的词组成的短语。在这类短语中，动词通常更多地与介词或副词连用。
美国由50个州组成。
回答:的
解析:根据常识，美国是由50个州组成的，与“由…组成”相关联，所以答案是of。
贝克夫人病了，所以她女儿不得不请假照顾她。
答案:关心
当我生病时，我需要有人照顾我。
技巧10:短语介词结构。
短语介词是由多个词组合而成的短语，充当介词，如:except for，due to等。
史密斯先生乘飞机去了伦敦，而不是乘火车。
回答:的
分析:根据短语代替…的可用。
正在那时，他看见一块黑板在他的面前。
答案:前面
分析:仔细观察，可以看出前面填充可以在前面形成。
提示11:连词和相关短语的结构。
常用的连词有and、or、but、so、for、while等。
常用的相关短语有both … and，either … or，not…nor，only…also等。
小王军不能上学，______他家太穷了。
答:为了
分析:原因表述在这里。引导从句其实是一种解释，不是必然的因果关系，而且是用逗号隔开的，所以填for。
玛丽和珍妮喜欢去剧院。
回答:都有
解析:横线和后面的字可以构成Both…and，所以答案是Both。
技巧12:冠词、介词和常用副词。
文章只能在a，an，the之间判断。常用的介词有in，at，on，before，during等。，通常考察固定搭配；还有很多副词，比如:但是，从来没有，还没有，很多等等。，但一般不检查。-ly形式的副词更常见。
杰基喜欢以______的高速开车。
答:答
解析:这里是不定冠词的成语，答案是a .高速行驶构成高速。
老汤姆的孙女过去常常在周六下午去看他。
答:开
解析:周六下午是指定的下午，所以不用介词in，on才是正确的解法。
尽管刘强和张文做着同样的工作，他的工资却比张文低。
答案:than
分析:第一条横线可以用和前面一样的来破，第二条横线可以用lower来分析，所以答案是比。
只剩下一天了，______，他的父亲不知道该怎么回答他。
回答:反正
解析:观察上、然而句，可以看出是转折句，横线前后用逗号隔开，不包括但是，所以答案是how。
技巧13:语境中的关联词。
这一招最灵活，但也最难。学生可以根据上下文和自己积累的知识，填写一个已经出现的单词，或者它的反义词，或者它的同类词。答案的线索可能在这句话里，可能出现在上下相连的一句话里，也可能出现在较远的地方——上下两段中与本段大致相当的一句话。如果横线出现在一个段落的第一句，线索可能在上下两段的第一句；如果横线出现在一个段落的最后一句，线索可能在上下两段的最后一句。
托尼在国外旅行，但不喜欢呆在家里看电视。
答案:喜欢
分析:从第二句话中的不喜欢来看，这条横线上应该填着它的反义词喜欢。
实践练习:
根据医学杂志对证据的回顾，跑步者比不跑步者多活三年。你不必跑得很快或很长时间62(见)的好处。你可能喝酒、抽烟、超重，但仍然可以通过跑步降低63(死亡)的风险。
虽然定期跑步不能让你长生不老，但评论称散步、骑自行车或游泳对延长寿命更有效。这篇综述的两位作者还做了一项发表在2014 66上的研究，表明每天只需5到10分钟的跑步宁就能降低患心脏病和早死的风险。
最好的运动是你喜欢并且愿意做的运动。但除此之外……它可能正在运行。为了避免膝盖疼痛，你可以在柔软的地面上跑步，锻炼腿部肌肉，避免爬山，买双好跑鞋。跑步既便宜又容易，而且总是69(能量)。如果你时间有限，你只需要跑一半的时间就能获得和其他运动一样的好处，所以也许我们都应该试一试。