班主任基本功比赛有哪些内容？

我们学校有两个老师要参加班主任基本功比赛。因为我以前参加过，所以我也被邀请去当评委。

班主任基本功比赛分为五个部分。第一部分是班主任自传，讲述他作为班主任的主要观点、做法和成就。第二个层次是案例答辩，其实就是案例分析。举一个他平时遇到的学生案例，让班主任说他们会怎么做。三是班会设计。

这是笔试，给出一个主题，大家可以围绕这个主题自主设计班会的流程和内容。第四场是班级管理故事讲座，第五场是才艺展示。还得说说这个天赋对于班级管理的运用。

目前优秀班主任的评选主要以基本功比赛为主，比以往的班主任论坛难度更大，考察更全面，更有利于班主任素质的提高。

就像我参加比赛的时候有一位评委说的，不仅仅是班主任，所有的老师都应该参加这个基本功的比赛，因为它考察的是老师的基本素质。

我参加了第二届班主任基本功大赛，现在是第四届了。要求越来越细化和标准化。如果有机会，我还会再参加！

扩展知识:

1.班主任基本功比赛包括笔试和面试。

2.笔试，由德育活动课方案设计、主题班会方案设计、相关知识测试三个具体项目组成，权重40%；面试由教育故事演讲和模拟情景答辩两个具体项目组成，权重为60%。

3.声乐表演是一种不同于器乐的音乐表演艺术形式。声乐表演是指以歌唱声音为主要部分的音乐表演。我个人认为，声乐表演除了美声、流行、民族、戏曲等特殊的声乐表演形式外，不应该排斥口哨、腹语等特殊的声乐表演形式。

4.与声乐相比，器乐是完全由乐器演奏而没有人声或人声处于从属地位的音乐。演奏的乐器可以包括各种弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器。有些器乐也用一些声部作为效果，但有些作曲家有时会加入一些声部。