中学生暑假安全教育主题班会教案

作为一名优秀的教员，我们要编写教案，教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。教案怎么写？以下是我整理的《中学生暑假安全教育主题班会》教案(共6份)。欢迎学习和参考，希望对你有所帮助。

中学生暑假安全教育主题班会教案1活动目标:

1，了解暑假安全知识，了解防溺水和防雷方法。

2.增强生活中的自我保护意识。

活动重点:

了解暑假安全知识，知道防溺水、防雷电的方法。

活动难度:

增强生活中的自我保护意识。

活动准备:

各种安保图片。

活动流程:

一.进口活动

老师:孩子们，再过几天，孩子们就要放暑假了。暑假期间，孩子们会在家休息。那么暑假期间你会如何保护自己呢？

第二，学习防溺水和防雷知识。

1，防溺水

老师:暑假天气热。许多孩子喜欢去游泳。我们学到了很多预防溺水的知识。我想请孩子们谈谈如何保护自己不被淹死。

让我们看看这些图片中的孩子做得对不对。

几个孩子一起在河里玩，是吗？

小班安全教案:假期安全

玩具掉进河里、湖里和池塘里。我该怎么办？

小班安全教案:假期安全

孩子在江、湖、塘、海边玩耍需要注意什么？

教师总结:

我们知道不正确的玩水会带来危险。我们不能和没有大人的孩子一起玩，也不能自己在河里捡东西。如果孩子在海边或游泳池玩耍，他们必须和大人呆在一起并保护好自己。

老师:暑假经常下大雨，夏天下雨经常打雷。如果是雷雨天气，我们该如何保护自己？

中学生暑假安全教育主题班会教案二；

“安全第一”“安全无小事”。暑假就要到了。为了让学生过一个安全愉快的假期，我们应该对学生进行“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“食品卫生”等夏季容易发生的安全问题的教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救方法，使学生在遇到危险时能够采取一定的措施。真正把安全教育落到实处。

教学过程:

首先，导入:

“安全第一”“安全无小事”，但每到节假日，我们总会听到一些小学生遭遇无端灾难的噩耗；看到一些令人震惊的灾难发生在我们身边。

二、放假时应该如何注意安全？

(一)电力安全

1.学生家里有什么电器？因为熟悉而引起学生的兴趣。)

2.老师根据他们的回答及时教育学生:随着生活水平的不断提高，家里的电器越来越多，给我们的学习生活带来了很多方便和乐趣。但是，如果我们没有一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，出于好奇，不要自行拆修电器，更不要私自拉接电线，随意拆卸电器。使用和操作电器时，注意不要弄湿水。一旦电器出现故障，立即切断电源。

(2)消防安全

1.提问讨论:如果你家失火了，或者看到邻居失火了，你该怎么办？

2、防火知识:

(1)学生不得玩火和随身携带火种；

1，不能带火柴或打火机等火种；

2.不随意点火，不在易燃易爆物品内用火；

3.不允许在公共场所燃放鞭炮，不允许四处乱扔点燃的鞭炮。

(2)在火灾现场，小学生等未成年人应有序逃生:

(3)及时灭火:如果家中发生火灾，不要惊慌，根据火情及时采取相应措施:

如果炒菜时油锅着火，迅速盖紧锅盖，使锅内油火因缺氧而熄灭。不要用水将其扑灭。当室内发生火灾时，不能轻易打开门窗，避免空气对流，形成大面积火灾。纸、木、布着火时，可用水灭火，电器、汽油、酒精、食用油着火时，可用土、沙泥、干粉灭火器灭火。如果火势很大，你必须立即报告火灾。被火围困时，要根据不同情况采取不同方法脱险。如果你俯下身子，用湿布捂住鼻子。

(4)及时报警:如果发现火灾，最重要的是报警，以便及时灭火，控制火势，减少火灾造成的损失。火警电话号码是119。

(3)预防溺水(图片)

回想起以前游泳、钓鱼、玩水引发的溺水事故，再次给学生敲响了警钟；结合当地池塘众多的地理条件，要求学生未经允许不得在池塘、水库游泳。

(4)交通安全

1)，交通法规:

1，走在路上，走人行道；没有人行道的路，走路边。

2.集体外出时，最好有组织、有秩序地行走；一起出门的时候，不要互相追逐、打闹、玩耍；走路时注意周围情况，不要边走边东张西望、看报纸或做其他事情。

3、在没有交警指挥的路段，要学会避让机动车，不要与机动车争道。

2)、交通信号:

人行横道信号灯由红色和绿色组成。

1，绿灯亮时，让行人通行；

2.绿灯闪烁时，行人不得通行，但已进入人行横道的可以继续通行；

3.红灯亮时，行人不得通行。

3)走路时最危险的情况有哪些？

(1)过马路很危险。

(2)三五成群在非人行道上侧身行走，最容易发生交通事故。

(3)高峰过后，路上的车辆稀稀落落，因为路上人少，思想麻痹。瘫痪加瘫痪等于危险。

(4)一心二用走路的时候，边走边看书，或者边走边思考，或者边走边聊天，边走边玩，也许车不会撞到你，但是你自己会撞到车，所以也很危险。

第三，学校安全

1.在活动区玩耍时，注意不要站在护栏上伸出窗外。

2.当你在教室里的时候，你不能在地上玩。

3.不能在食堂追逐打闹。

4.在宿舍睡觉的时候，不能在宿舍玩，也不能在上铺玩。

第四，总结

不管是在家里还是在学校，夏天都要注意各方面的安全。

中学生暑假安全教育主题班会教案3活动目标:

1.在了解一些安全标志的基础上，尝试设计幼儿园的标志。

2.了解标志在人们安全生活中的作用，增强孩子的自我保护意识。

活动准备:

1，活动前带领孩子观察和了解生活中常见的安全标志。

2.安全标志4套:禁止标志、警告标志、指示标志、提示标志图片3-4张。

3、鼓和鼓槌一套；一盒。

4.多媒体教学资源:常见的禁止标志、警告标志、指示标志和提示标志。

活动流程:

1，我会带各种图片，照片，招牌等。，这样孩子就能找出哪些是征兆，为什么。说说这些标志是什么意思，你在哪里见过它们？我带到那里的表象是孩子们日常生活中常见的，大部分都是孩子们在前一阶段的活动中已经知道的。

(1)我会显示一个预设的标志，比如画一个小孩在楼梯上跑，然后画一个对角线标志。然后我会问孩子这是哪里，孩子在做什么，这个标志告诉我们什么？哦，这个标志是提醒我们上下楼梯的时候不要跑。我设计这个环节的意图是让孩子们通过寻找和说出这个符号来了解它的特点。

(2)老师要帮助孩子总结:标志就是让别人一眼就知道自己不能做什么，或者能做什么。其实这是为孩子在后期环节设计标志做铺垫，起到暗示的作用。

2.我会让孩子们先看一段视频。会有孩子上厕所、上下楼梯时奔跑、推拉、打斗的场景，还有孩子在户外活动中做危险动作的场景，让孩子在视频中发现危险的地方。

(1)看视频找危险符合中班孩子的年龄特点，因为视频中有具体的事件和直观的场景，是很好的学习载体，能充分调动孩子主动发现问题。找到视频中危险的地方后，我还会引导孩子进一步讨论这些地方能做什么，不能做什么，还有哪些地方可能有危险，需要标志吗？为什么？

(2)比如上下楼梯可能会出现不安全的情况。我会让孩子思考自己能设计什么标志，设计标志就画什么，让别人一看就明白是什么意思。目的是帮助孩子，再次建议孩子抓住标志设计的重点和难点，激发孩子设计标志的欲望。老师这个时候也要及时总结:你设计的logo是为了帮助别人一眼就明白是什么意思；有时候，同一个地方可以设计不同的标志；有时候，同一个星座此刻会出现在不同的地方。

(3)然后是儿童设计标志。我考虑到孩子的个体差异，我会给他们带三个层次的材料:对于潜力弱的孩子，我会带现成的现实生活中出现的标志，让孩子根据自己的需求直接应用到幼儿园；对于潜力一般的孩子，我会带一些简单常见的图片，让孩子根据自己的需要剪切粘贴或者添加一些信息，完成一个标志；对于潜力强的孩子，我会带上蜡笔、马克笔等材料，让孩子自己画，自己设计标志。在分享和交流的过程中。

3.我将采用两种方法:

(1)小朋友直接表达自己，告诉我我设计的logo是什么意思，可以贴在哪里，然后让大家判断我设计的logo对不对。

(2)让我们看看，猜猜这个标志是什么意思，可以贴在哪里。之后，老师要帮助孩子总结安全标志的实际好处:是别人看得懂的标志，提醒大家注意安全。从而增强孩子的自我保护意识。

活动扩展:

我会让我的孩子张贴设计好的标志。我们还可以组织一次“安全卫士”的宣传活动，让全园的小朋友都来关注安全，人人都做安全卫士。孩子们也可以在午饭后和自由活动时，在幼儿园寻找不安全的地方，然后设计标志；甚至到家里，到社区去看，为自己的家，为社区设计招牌。这样的群众活动基本结束了。

中学生暑期安全教育主题班会的教学目标：

1.通过了解火灾事件提高学生的防火意识。

2、了解各种消防器材，牢记灭火方法。

流程设计:

设置场景-讲解常识-课件演示。

教学方法:

教学方法和示范方法。

教学重点:

灭火器的正确使用。

教学难点:

不同的火灾类别对待道德情感和价值观是不同的:增强安全意识，提高防火自救能力。

教学过程:

(1)情景设置:火灾事件介绍。

方法:用幻灯片展示多种火灾现场图片，学生观看后谈谈自己的感受。(播放自制ppt)

老师总结道:“生命如此美好而脆弱，我们要珍惜生命，提高防火意识。”

(2)区分火灾类别，牢记灭火方法。(幻灯片显示了黑板上的内容)

一、火的定义:燃烧在时间和空间上失去控制而造成的灾难。(GB5907—86)

二。着火了。分类火灾分为甲、乙、丙、丁四类(GB 4968-85)。

1，甲类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物的性质，燃烧时一般能产生发光的余烬。如木材、棉花、羊毛、大麻、纸火等。

2.乙类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等。

3.丙类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢火等。

4.D类火:指金属火。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火等。

三。根据不同的火灾特点，选择不同的灭火工具。

(C)了解消防设备

方法:通过观看flash动画片，了解家用灭火器的种类和使用方法。

1，了解灭火器的分类

泡沫灭火器干粉灭火器1211二氧化碳灭火器

2.不同灭火器的不同适用场合。

(4)安全用火(幻灯片展示黑板内容)

1，火灾原因

1)厨房用火不慎；

2)生活用火、照明用火不慎；

3)粗心吸烟；

4)孩子玩火；

5)纵火。

2、提高安全用火意识

(五)面对灾难不袖手旁观，提高道德意识和社会责任感。

(六)作业:参照家庭消防安全对照表，开展家庭火灾隐患排查。

为了让孩子们过一个安全、文明、有意义的暑假，今天我们利用这段时间，围绕“安全”这个主题，提醒孩子们注意几个安全问题。

第一，交通安全

(安全第一，预防为主)

1，禁止骑自行车上路领人快速超车。

2.高速公路上禁止骑自行车。

3.骑自行车时禁止做危险动作。

4、自行车平时保养，以防零件松动。

5.走路时一定要遵守交通规则，禁止追逐打闹。过马路时，一定要走人行横道，停车，看着，通过。

6.骑行时注意安全。严禁将身体伸出窗外。车停了就可以下车，车开了就可以站稳。

7.出行一定要了解路线，不要跳过栏杆等障碍物，快速省事。

8.不要携带违禁易燃物品登机。

9.发生事故时，及时拨打110、112。

第二，食品卫生

夏天天气湿热，孩子抵抗力比较低。如果他们饮食不当，他们很容易引起腹泻，食物中毒或其他消化系统疾病。据了解，现阶段已进入肠道疾病的高发期，肠道门诊的小患者时有出现，所以儿童在夏季要特别注意饮食卫生。

1，不吃没有安全标志的食品，不吃腐烂变质的食品，不吃来历不明的东西。有时候不能吃有明显问题的产品，不能吃野菜等药理毒性未知的稀有产品。

2、多喝热水，注意饮食卫生。

3.警惕味道明显异常的食物。

4.食物中毒后立即大量饮水或拨打112急救电话。不要等着看情况。

此外，暑假期间，各种美食也诱惑着我们，容易导致暴饮暴食，损害身体健康。因此，暑假期间要注意避免暴饮暴食。

另外，要遵循生活规律，放松心态，做好预防，增强抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康的食物。品尝应该是品尝美食的主要方式，不宜一次吃太多或太多。多吃富含纤维素和维生素的新鲜蔬菜和水果，促进肠胃蠕动。同时，更要注意不要随便吃街边大排档的食物，防止消化道和野战胃的疾病。

第三，药品安全

很多家庭都有一定量的各种药品。孩子们因为好奇心强，尽量趁父母不在家的时候带他们出去玩，吃错药造成严重后果的事情也时有所闻。所以不能乱吃药，吃错了药会中毒。

第四，火灾自救

暑假期间，由于天气炎热干燥，容易引发火灾。假期开始后，当一些孩子独自在家时，不要玩火。你不会划火柴，更不会玩打火机。一旦发生火灾，孩子们自己无法扑灭。不要惊慌。拨打119报警，并试图逃跑。不要试图自己灭火。如果烟雾呛到，用湿毛巾捂住嘴，逃离现场。如果打不开门，就在窗口挥动白毛巾或衣服，大声呼叫，等待消防员的救援。

动词 （verb的缩写）游泳安全

通过对孩子的一些了解，有的孩子贪图方便，直接去河沟、鱼塘洗澡，有的孩子把河沟、鱼塘当成天然的游泳池。由于身边没有大人照看，加上游泳技术差，安全意识差，出事后不知道如何自救，导致悲剧发生。因此，儿童在游泳池或其他地方游泳时，必须由父母陪同。不会游泳的孩子不要单独下水，会游泳的孩子也不要因为逞能而去深水区或水位深的地方，以免发生危险。在公园或野外玩耍的孩子也要注意，不要在河流、水库等地方游泳。这些地方都不是正规的游泳池，没有完善的防护设备和救生员。而且水下情况很清楚，在这样的地方游泳很危险。暑假期间一定要去正规的游泳池，并且要有父母陪同。不管水是好是坏，你都要小心防止溺水。

六、恶劣天气防护与安全

近期由于天气变化快，大风、暴雨、雷电、冰雹等情况频繁出现，一定要注意出行安全。遇到恶劣天气时，不能躲在树下、危楼下、广告招牌下等。

七、人身安全保护

近年来，种种迹象表明，青少年受虐待的现象正在急剧增加。所以，如果发现自己身边或陌生人在假期中对自己的身体做出了过激的动作和不良语言的侵犯，要及时向父母举报，避免更多的侵犯。不要羞于开口。你要大胆举报他们，不要害怕别人的威胁，积极寻求保护和支持。

中学生暑假安全教育主题班会教案6活动目标:

1，了解暑期安全意识，学习安全知识，在学习中增强与同行合作交流的意识。

2、初步了解安全的相关内容，要求每个孩子提高安全意识。

活动重点:

了解夏季安全防范意识，学习相关安全知识。

活动难度:

在学习中了解安全知识点，提高安全意识。

活动流程:

一，引入谈话

1是什么季节？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？

2.但今年，几个孩子因为天气热，悄悄去河边和池塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？我告诉你，这些孩子淹死在河里，他们再也见不到他们的父母了。他们那么穷，老师很难过，父母也很难过。

二、各种安全指导

1，防溺水教育

孩子，怎样才能防止自己溺水？首先，老师给孩子们讲一些预防溺水的知识点，教他们周末、节假日、寒暑假禁止在河流、池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育孩子在家时不要和同伴玩耍，不要在河里游泳。

(3)我们是幼儿园的孩子，很多人不会游泳。如果我们发现一个孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能擅自下水救援。我们应该向成年人求助或拨打“110”。

老师总结:你只有一次生命，幸福在你手中。希望你能通过这节课学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

2.安全旅行

老师:孩子们，你们好，安全快乐的一天又开始了！一个孩子能告诉老师他今天和谁一起来的，你坐的什么交通工具吗？

老师:大家都说很好。今天老师来幼儿园的时候，我看到很多小朋友在去幼儿园的路上。像我们班的孩子，有的跟着爸爸走，有的坐妈妈的车，有的坐爷爷的自行车或者摩托车。但是这些孩子的所作所为是对是错。让我们来看看图片吧！

1.这个孩子做得对吗？为什么？

2.你觉得来幼儿园或者回家应该注意什么？

老师:不管是来幼儿园还是去其他地方玩，如果走路一定要拉着大人的手，不要乱跑，因为路上很多车会很危险；如果你在车里，不要摇下所有的玻璃，让你的头伸出车外。也不安全。孩子一定要记住！

3.安全游戏

老师:现在我们继续看图。孩子们来到幼儿园时非常高兴。他们已经开始玩幻灯片游戏。嘿，这孩子在干什么？他会受到这样的伤害。有多危险。我们再看看。还有哪些行为是危险的？

老师:刚才，我们发现了孩子玩游戏的不正确行为。现在老师想请一个小朋友回答。玩滑梯的时候应该怎么做？怎么上下楼梯？

老师:你说的很好。玩游戏的时候一定要注意安全，学会和孩子分享，上下楼梯不推不挤。我相信我们班的孩子都能做到吧？

4.安全饮食

老师:今天三个孩子要给我们表演一个情景喜剧。我们把他们请出来吧！

老师:谢谢你的表现。孩子们在刚才的情景表演中看到了什么？吃水果的时候谁做对了，谁应该纠正？

老师:吃饭前把食物和手洗干净，这样吃饭的时候就不会一个人疼了。有的孩子不仅不洗手，还喜欢吃小东西。他们吃什么小东西？让我们一起来看看吧！

老师:这些小东西不仅不能吃，吃了还会堵塞我们的喉咙，所以我们要去医院。所以孩子不能像猫一样把嘴里的东西都吃掉。我们要吃干净的可食用的食物吗？

三。活动摘要

老师:刚才我们看了那么多图片，给孩子们讲了那么多要注意的事情。那么如何才能在每天的活动中安全快乐呢？现在就让我们的新朋友告诉我们吧！

老师:现在夏天来了，很多孩子喜欢游泳，但是我们和谁去呢？游泳应该去专门的游泳池。如果看到路边有很多水坑，可以玩水吗？这是非常危险的。你不能这么做，好吗？

老师:老师希望孩子们暑假能注意安全，玩得开心，做一个健康快乐的宝宝！

；