有哪些常见的数学题？

1.1, 4, 5, 8, 9, (), ().

2.20, 18, 16, 14, 12, (), (), ().

三，二，五，八，11，()，()，()。

四。1, 13, 2, 14, 3, 15, 4, 16, (), (), (), ().

动词 （verb的缩写）1, 2, 4, 7, 11, (), (), ().

寻找常规想法:

从具体的实际问题出发，观察各个量的特点以及它们之间的变化规律；从这里到那里，合理联想，大胆猜测；善于类比，从不同的事物中寻找相似或相同之处；总结规律，得出结论，验证结论正确与否。

善于改变思维方式，事半功倍，探索规律是一种思维活动，是从专到半的飞跃，需要一定的归纳综合能力。当有多组已知数据时，需要仔细观察，反复比较，才能准确找出规律。