《小石池塘记》重点试题
一、(2006年广西梧州市)
离山头西一百二十步，隔着竹林，闻着水声，如唱着响，我是快乐的。砍竹走大路，看到下面的小池子，水特别清。整块石头是底部，靠近岸边，滚石头的底部是出来的，是山，是岛，是山，是岩。绿树和藤蔓，覆盖和扭曲，交错和刷。
池塘里有上百条鱼，它们都在空中游动，阳光清澈，影子在石头上。不动，不死，突然来回。和游客在一起好像挺好玩的。
从水池的西南方向望去，可以看到它呈之字形。其岸电位互不相同，来源不明。
坐在池边，周围都是竹林，孤独而空旷，悲伤而寒冷，安静而静谧。活得久了太清楚了，但是要记住。
7.下列单词中有一个注音或释义不正确的是(3分) ()
A.竹子(huánɡ) (yǐ)突然倒下(hé)滚到石头底部出来(quán)
B.区别(cρ)是“chí”、“Chuà n π”和“Chρ”。
C.绿色的树和藤蔓(绿色的藤蔓)可以让数百个头(大约)打架和蛇(像北斗七星)
D.以其清澈(荒凉)的水域，显得格外清澈(特别)宁静(宁静而深远)
8.与《太清其境》中“至”字意义和用法相同的是(3分) ()
A.整块石头是底部。b .滚石头底表示c .属于作文记d .对事物不高兴
9.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)阳光清澈，影子在石头上。
翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)其岸电位互不相同，来源不明。
翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
10.品味以下句子的亮点。(2分)
句子:望池西南，可以看到曲折的样子。其岸电位互不相同，来源不明。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
答案7，(3分)A 8，(3分)D 9，(4分)(1)(2分)阳光照射到池底，鱼的影子映在石头的底部。(2)(2)石堤的形状交错如狗牙，无法知道溪流的源头在哪里。10和(2分)的评分要点:指出特点(1分)，分析(1分)。例:作者抓住了泄潭西南的溪水特点，用了“斗气”、“蛇行”、“狗牙异”三个比喻，生动地再现了溪水的特点，非常真实。它不仅仅是一个简单的外观，更是一个生动的印象。
二，(山西省太原市，2006年)
[A]池塘里有数百条鱼，它们都在空中游动。阳光下，影子在石头上，却不动；你在远方，交流是突然的，像在欣赏游客。
从水池的西南方向望去，可以看到它呈之字形。其岸电位互不相同，来源不明。
坐在池边，周围都是竹林，孤独而空旷，悲伤而寒冷，安静而静谧。活得久了太清楚了，但是要记住。(摘自柳宗元《小石塘》)
【B】道州西有100多级台阶，有溪流，向南有几十级台阶，合资溪流。两岸皆知奇石，压板压弯，不可名状。清流触石，漩悬激注。美树异竹，挂影相映。如果这条小溪在山野，应该是一民退休的地方；在地球上，它可以是都城的风景点，也可以是幽静的林亭。建国以来，没有人欣赏过爱情。在小溪上徘徊，感觉很失望。
【注】①道州:今湖南省道县。唐朝偏僻荒凉，元杰在这里做官。和英溪:流入英溪。3按:倾斜。4镶嵌:开放式。⑤益民推士:隐士。⑥设州:设州、县。
11，【A】第一段描述的内容是；[b]描述文章中的流的陈述是
12，解释句子中下列单词的意思。(4分)
①池塘里有上百条鱼:②跟它的领地太清楚了；
(3)南流数十步；(4)难以描述的名称；
13.用现代汉语说出下列句子的意思。(4分)
(1)其岸电位互不相同，来源不明。
2美树异竹，挂与阴相映。
14.面对美丽的风景，为什么[B]的作者会感到“失望”？(2分)
答案是11，(池)水和(游)鱼在一条清溪里摸石头，水悬浮激动注入12，①约，大概②悲清，③往南，④说13，①石岸的形状交错得像狗的牙齿，我们无法知道溪的源头。美丽的树和奇异的竹林，垂下的影子互相遮掩。14，这里风景很美却没人欣赏，引发作者对自身处境的感慨。
三。(2006年湖北省仙桃市潜江市江汉油田)
(A)从山上向西走120步，穿过竹林，听到像唱歌一样的流水声？响，内心是幸福的。砍竹走大路，看到下面的小池子，水特别清。整块石头在底部，靠近岸边，滚石头的底部在外面，是给岛和岛用的。，对于磐石来说。绿树和藤蔓，覆盖和扭曲，交错和刷。
池塘里有上百条鱼，它们都在空中游动，阳光清澈，影子在石头上。？还是，？我在远方，接触突然。和游客在一起好像挺好玩的。
从水池的西南方向望去，可以看到它呈之字形。其岸电位互不相同，来源不明。
坐在池边，周围都是竹林，孤独而空旷，悲伤而寒冷，安静而静谧。活得久了太清楚了，但是要记住。(摘自柳宗元《小石塘》)
(二)紫城西北角破败，榛树荒凉。因为它是两座小楼，所以它与约伯大厦④相通。远，吞山光，平河水，⑤，幽远？⑥、不要不成形⑥。夏天下雨，有瀑布；冬天应该是下雪的，有碎玉的声音。宜鼓琴，和声流畅；吟诗宜，韵清；宜去，子音丁丁；⑨摔锅恰如其分，声音铮铮:都是竹楼帮的忙。
你什么时候退休，是吗？鹤儿，穿华洋毛巾？，手捧一卷周易，焚香静坐，娱乐人间。山那边，第一个？看风帆沙鸟，烟云竹树。酒醒茶烟休，夕阳送，月明迎，流亡生活也是胜利。(摘自王玉成《黄冈竹楼的故事》)(12分)
注(1)分城:城门外的一组城市，又称翁城、越城。②“支√狄埃”:城墙上的短墙。ì (pǐ):消灭。③榛:杂树的一簇。莽:杂草丛生。④约伯大厦:位于湖北黄冈县。⑤ÁÁÁÁÁÁÁÁáááááááááááááááááááá1嘿嘿:学。塞塞:沙滩上的流水。⑥铲(qù):静。？(xiònɡ):远。⑦形状:描述。⑧zhēnɡzhēnɡ):(丁丁)棋子的敲击声。⑨抛壶:古代宴饮时举行的一种娱乐游戏，向壶中投掷一支箭，以击中的次数决定输赢。参加公众务虚会:从办公室回来。？Be:同“穿”。？华阳巾:道士戴的头巾。？第一:只有。
8.解释句子中添加的单词。(2分)
(1)水特别凉()(2)不能不成形()。
9.下列一组意思和用法相同的句子是()(2分)
A.我记得它，去我的闲暇时间。
B.岸的势和狗的势不一样，彼此等待对方醒来。
C.望池西南野香。
D.那些在周围有足够乐趣的人。
10.用现代汉语翻译下列句子。(2分)
越过山川，首先映入眼帘的是一叶风帆，一只沙鸟，一片烟云，一棵竹树。
11.文本理解。(6分)
(1)《文佳》第二段有三句，其中第一句描写池水清澈透明；B篇第一段，描写景物由远及近的对句是“”；B篇中暗示作者政治经历的一个词是" "。(3分)
(2)A、B两篇文章都表现了作者被降职后为了排解内心的怨恨而表现出的心态。请根据两篇文章的内容和作者的心境，写出以下对联。(3分)
看永州石潭，乐山水木竹，感受清冷的景色；
爬黄冈竹楼，要弹琴，要下棋，要诗壶。
答案8。(1)非凡(或:特别，特别)(2)详细(或:全部，一个一个)(2分)9。D (2分)10。在河山那边(或者:离河山很远的地方)，只看见风中的白帆，在沙滩上。(2分。一次失误扣1分，直至扣2分。) 11.(1)第一空:一(或:1)第二空:山光远，平邑第三空:易(或:流亡生活)(3分。每格1分。(2)例:“消遣天下之忧”，“解除流亡生活之忧”等等。(3分。酌情评分。)
四。(湖北省天门市，2006年)
小石塘(柳宗元)(11)
离山头西一百二十步，隔着竹林，闻着水声，如唱着响，我是快乐的。砍了竹子，走大路，就会看到幽清里的一个小池子和水。整块石头是底部，靠近岸边，滚石头的底部是出来的，是山，是岛，是山，是岩。绿树和藤蔓，覆盖和扭曲，交错和刷。
池塘里有数百条鱼，它们都在空中游动。阳光明媚，影子在石头上，一动不动；你在远方，交流是突然的，像在欣赏游客。
从水池的西南方向望去，可以看到它呈之字形。其岸电位互不相同，来源不明。
坐在池边，周围都是竹林，孤独而空旷，悲伤而寒冷，安静而静谧。活得久了太清楚了，记住了就走。
9.解释下面的附加词。(2分)
(1)池塘里有几百条鱼。②斗与蛇，灭绝可见。
(3)我悲冷，我悲静。(4)不能久留，但会记住。
10.下列意义和用法相同的虚词是()(2分)
A.黄昏思(《邹忌讽刺齐王可谏》)荆国有房而不足以民(《失传》)。
B.前人的准备(《岳阳楼记》)乍看之下是宽大的，但如果是出笼(《满静游记》)
C.以前王之政兴利除弊(《答司马之谏》)，堵塞中国的谏言之路(《典范》)
D.它真的没有马恶(《马硕》)。蛇神听到它，害怕它(《愚公一山》)。
11.用现代汉语翻译下列句子。(2分)
绿树和藤蔓，覆盖和扭曲，交错和刷。
翻译:
12.填空。(2分)
文中从多角度描写景物，其艺术手法主要有:①点面结合。如写一块石头:“”是一个面，“为陆，为岛，为山，为岩”是一个点。②距离错开。比如写水池:“闻水声”远，“见下面一小池”近。⑧动静结合。如写鱼:“石头上的影子”是静态的，“是动态的”。(4)虚与实。比如“一个池塘里的鱼可以出很多头”，表面写的是，实际写的是，写的是现实，实际情况也相应有趣。
13.选文中第四段的景物描写非常准确。请结合作者的经历谈谈你的理解。(3分)
答案9。①大约(桌数不定)②像蛇③使...冷④留10。B 11。郁郁葱葱的树木，绿色的茎和藤蔓，覆盖着，扭曲着，摇晃着，连接着，不规则地连接着，随风飘动。12.①全石在底；③你去世了；④鱼和水；13.这种对景物的描写，既描写了小石塘的荒凉环境，又暗示了作者被贬后的悲惨心情。
动词 （verb的缩写）(2006年海南)
阅读下面两篇文言文节选，完成19-22题。(15分)
(一)从700里三峡开始，三峡两岸群山相连，没有缝隙；岩石层层叠叠，遮天蔽日，我自亭看不见子夜初升的月亮。
至于下水香菱，是沿后挡的。或者国王下令紧急通告，有时去白帝城，黄昏去江陵。在此期间，他旅行了200英里，尽管他没有带病。
春夏两季，绿池汹涌，倒影清晰。有许多奇柏、悬泉、瀑布，在其间飞舞。荣庆君茂，很好玩。
池塘里有数百条鱼，它们都在空中游动。阳光明媚，影子在石头上，一动不动；我叔叔死得很远，交流很突然，像是在欣赏游客。
从水池的西南方向望去，可以看到它呈之字形。其岸电位互不相同，来源不明。
19、下列注音不正确的词之一是()(2分)
A.没有日出(xι)b .澎湃的绿池(tuān)
C.其岸势互不相同(chā) D .静止不动(yí)
20.解释下列句子中添加的单词(4分)
①一个小地方；②乐趣多多；③叔叔去世；④扣和蛇。
21，翻译以下句子(4分)
(1)虽然骑风不是病。
池塘里有几百条鱼，都是游空了就没什么依靠了。
22.A段描写春夏两季水的句子是:B段详细描写了池塘里的鱼，其作用是衬托池塘水的特点。B段中，反映曲流特征的句子是:(5分)
回答19，(2分)C 20，①缺席②非常③消失④像北斗，21，(意思是正确的)①(2分)即使骑着风很大的快马，也不比坐船顺流而下快。(2) (2)池塘里有100多条鱼，好像都浮在空中。2.(1分)绿池汹涌，倒影清晰(2分)清澈(2分)。从水池的西南方向望去，可以看到它呈之字形。(有一句“打蛇”可以得2分)。
1.解释下面划线的单词:(28分)(1)从小山西边走120步(走)(2)砍竹子走大路(砍倒)。
(3)水特别清。(非常) (4)近岸(近)(5)是山，是岛(水下高地)(小岛)(6)。绿树和藤蔓(藤蔓) (7)是扭曲的(扭曲的)(连接的)(8)是交错的(随风散开的)(9)看下面的水池。(被“现在”二字暴露) (10)如果没有地方游泳在空中(在空中) (11)池塘里有几百条鱼(大约) (大约)(大约)(大约)(12)在阳光(光照)下(13)。(15)突然来回(轻快敏捷的样子)(16)战斗迂回(前进)(17))其岸势不同(形态)(18)其源(出处)不明(65438+) (21)太清(冷清)(22)不久留(23)被人记住而离开(24)被转移而跟随(2)结合(22分)在清澈中看到小水池，水特别清(清)，听到水声就开心，如唱环。以...为乐...)待久了(冷清)就好像和游客在一起玩得不亦乐乎，太明显了。(笑)池塘里的鱼能游几百次(左右)，没有地方让它们游。旅人:吴武灵(演)以全石为底(as)，滚石底出(as)，使岛(as)太清(因为)或异(两种行为)以全石为底(as)。都是一个(是)从小山西(由介词)来唱(为)天下，而跟随(跟随)的人记住了又走开(所以)差别参差不齐(长短不一)，却不知有汉(竟)岸势和犬齿不一(交错)
3.词类活用词解释:(8分)(1)小丘向西120步。(向西)(1)闻水声，如鸣一响，令人心旷神怡(乐在其中...)(3)在空中徘徊。(空中)(4)斗于蛇可见(似北斗，似蛇)(5)其岸势互异(似狗牙)(6)孤空，使…寒(使…寒)(4)通读全文后，用原文中的相关词填空。(5分)①“伐竹取路”与上面的“竹树围竹”相呼应，也为下面的“_ _孤无人_”埋下伏笔。(2)既表示池子清澈，又暗示池子小的说法是_池子里有几百条鱼，它们都在空中游动。“(3)作者站在小石塘东岸赏景，这可以从“自山向西走一百二十步”和“自池向西南看”两句话中得到印证。5.将下列句子翻译成现代汉语(12分，每句话3分)(1)绿树繁茂，摇曳生姿，波涛起伏。绿树藤蔓(池塘边)，(树枝藤蔓)覆盖缠绕，摇摆下垂，参差不齐，随风飘动。池塘里有几百条鱼，它们都在空中游动，没有任何支撑。小石塘里大概有100多条鱼，它们好像都在空中游动，没有任何支撑。(3)望池西南，可呈之字形。向小石塘西南望去，溪水曲折如北斗七星，蜿蜒如蛇，忽明忽暗。(4)因为它的疆域太清晰，不能长久居住，所以我记得它。因为这里环境太凄凉，不能久留，所以写了碑文要离开。6.简答题(25分，每小题5分)(1)这篇文章是按照什么顺序写的？这篇文章中突出的“小石塘”有什么特点？答:这篇文章是按照游览顺序写风景，抒发感情。本文突出了“小石塘”的特色，如奇石、碧水、活鱼、曲流、荒凉的环境。(2)作者如何描述第二段中的清水？(5分)答:作者从游鱼、阳光、阴影等角度描写了水池的清澈。通过具体的景物，用静态和动态的画面来写，没有任何抽象的解释。整段前面没有写一个字，只有一个图，但是到处都写着水。你看鱼儿在水里游来游去，就像漂浮在空中不依靠它，里面写着水清澈透明仿佛透明；阳光照射时，鱼的影子落在池底的石头上，可见池水的清澈。(3)在描写谭笑的起源时，作者依次抓住了哪些特点来写？用了哪些修辞方法？答:是抓住了溪流的曲折和岸情的参差不齐，运用了比喻的修辞方法写出来的。就流体而言，作者形容它如北斗七星般曲折，是静止的；就小溪而言，作者形容它像蛇一样蜿蜒，是流动的。这里用了两个比喻，一个是静态的，一个是动态的，准确地抓住了景物的特点。(4)根据原文内容，谈谈作者在欣赏风景时的心情是如何发展变化的。答:开头的心情是愉快的，这从作者对“闻水声，如鸣戒，使心愉悦”和“如赏游者”的描写中可以看出来。最后，心境凄凉悲凉，从“孤独无人，悲寒彻骨”的描写中可见一斑(5)文章以“幸福”开头，以“宁静”结尾，似是水火不容。怎么理解呢？结合写作背景，简单说明一下。答:快乐是烦恼的另一种表现。柳宗元参与变法，失败被贬，怒火难平，所以苦毒是他感情的主旋律，他寄情是为了摆脱这种压抑的情绪。但这种喜悦毕竟是暂时的，一旦被惨淡的环境触发，悲伤的情绪又会显露出来。