2011版小学音乐新课标试题及答案

1、音乐是人文学科的重要领域，是实现()的主要途径之一，是基础教育阶段的必修课。

2.音乐课程的价值主要体现在四个方面: ()价值，()价值，()价值，()价值。

3.音乐课的基本理念是以()为核心，以()为动力，面向()，注重()发展，重视()，鼓励()，倡导()融合，发扬()，理解()提高()。

4.音乐课程目标的过程和方法有()，()，()，()，()，()。

5.音乐基础知识是指对音乐()、音乐()和音乐()等基础知识的学习和理解。

二、简答:(15分，每题5分)

1.音乐课程总体目标中情感态度和价值观的目标是什么？

2.音乐的基本功有哪些？

3.音乐教学的四个领域是什么？每个领域包括哪些具体内容？

三、作文题目:(9分)

学习了音乐课程标准后，结合课程标准中的教学建议，谈谈音乐教学中应该注意哪些问题。

教师招聘小学音乐新课程标准试题参考答案；

一，每格1分。

1，美育

2.审美体验、创造性发展、社会交往、文化传承。

3、音乐审美、兴趣爱好、全体学生、个性、音乐实践、音乐创作、学科、民族音乐、多元文化、评价机制。

4.体验、模仿、探索、合作、综合。

5.表现的基本要素、共同结构(曲式)和体裁形式。

2.每个小问题5分

1，(1)丰富情感体验，培养积极乐观的生活态度。

(2)培养对音乐的兴趣，树立终身学习的愿望。

(3)提高音乐审美能力，培养高尚情操。

(4)培养爱国主义和集体主义精神。

(5)尊重艺术，理解多元文化。

2.培养学生自信、自然、有表情地演唱；学习唱歌和演奏的初始技能；在音乐听觉感知的基础上阅读乐谱，并在音乐表演活动中使用。

3.领域1:感受和欣赏

(1)音乐表现元素，(2)音乐情绪与情感，(3)音乐体裁与形式，(4)音乐风格与形式。

领域2:绩效

(1)歌唱，(2)演奏，(3)综合艺术表演，(4)读谱。

领域3:创造

(1)探索声音和音乐(2)即兴创作(3)创作实践

领域4:音乐和相关文化

(1)音乐与社会生活(2)音乐与姐妹艺术(3)音乐与艺术之外的其他科目..

三，九分

关键点:

1.遵循听觉艺术的感性规律，突出音乐学科特色。

2.注重音乐教学各领域之间的有机联系。

3、面向全体学生，注重因材施教。

4.建立平等互动的师生关系。

5.运用现代教育技术。

6.因地制宜实施标准。