中考完形填空与阅读理解

(1)

一次，爱因斯坦在美国的许多地方做了一次演讲。他的司机总是听他讲课，对讲课内容了如指掌，所以他确信自己能做好。所以爱因斯坦同意司机给他上课。

由于那里没有人认识爱因斯坦，那天晚上司机为爱因斯坦做了一次演讲。起初他有点害怕，但是爱因斯坦的微笑让他感觉好多了。他做了一次很好的演讲，人们很高兴。

然后司机开始离开，爱因斯坦一言不发地跟着他。当他们到达门口时，一个男人问了司机一个难题。

司机说这个问题很简单，并告诉那个人让他后面的司机来回答。

根据短文内容填空，每空填一个单词。(10分)

爱因斯坦一次又一次地做了(1)_ _ _ _ _ _ _讲座。他的司机(2)_ _ _ _ _ _ _听了他很多次讲座(3)_ _ _ _ _ _ _他想给它(4)_ _ _ _ _ _ _。当爱因斯坦知道后，他让司机在那天晚上为他做了演讲。司机做了一次讲座，这位伟大的科学家非常高兴。

当他们在教室的时候，一个男人问了司机一个问题。为了说明(8)_ _ _ _ _ _ _这个问题很简单，司机让跟在他后面的爱因斯坦(9)_ _ _ _ _ _ _来回答(10)_ _ _ _ _ _ _。

答案:1同样的听着那个自己给与好的离开怎样悄悄地(在后面)代替

(2)

当你想去购物时，决定你能花多少钱买新衣服。想想你真正需要什么样的衣服。然后找找这些打折的衣服。

所有新衣服里面都有标签。标签告诉你如何保养你的衣服。衬衫的标签可能会告诉你用温水洗。一件毛衣标签可能会告诉你用冷水洗。一件外套上的标签可能会写着“只能干洗”洗涤可能会破坏(损害)。这件外套。如果你按照标签上的说明去做，你就能让你的衣服保持最佳状态。今天许多衣服必须干洗。干洗很贵。买新衣服时，检查一下是否需要干洗。如果你买可以洗的衣服，你会省钱。

如果你买制作精良的衣服，你可以省钱。做工精良的衣服更耐穿。即使洗过很多次，它们看起来也很好。成本更高的东西并不总是做得更好。它们并不总是更合适。一些永不过时的昂贵衣服比更贵的衣服看起来更合身。

1.如果你想省钱，你可以买_____的衣服。

A.不适合你b .不长久

C.需要干洗d .可以水洗

2.衣服里面的标签告诉你______。

A.如何让她们保持最佳状态

B.如何省钱

C.不管它们是否适合你

D.去哪里干洗它们

3.买衣服前你要做的第一件事是______。

A.寻找做工精良的衣服

B.看看你能付多少钱

C.知道如何清洗它们

D.去阅读里面的标签

4.我们从阅读中了解到便宜的衣服______。

A.总是做得更差

B.必须干洗

C.不能洗

D.有时会更适合你

5.阅读的最佳标题应该是_ _ _ _ _。

A.购买不太贵的衣服

B.购物时带上足够的钱

C.做一个聪明的服装购物者

D.选择新衣服里面的标签

密钥:1。D 2。A 3。B 4。D 5。C

(3)

英国人喜欢外卖食品。最受欢迎的食物是鱼和薯条。他们通常去炸鱼薯条店。他们把食物放在纸袋里，带回家，或者带到他们工作的地方。午饭时间，很多人在公园吃外卖。中国外卖在英国也很受欢迎。美国和澳大利亚的人们也喜欢中国的外卖食品。但是在美国最受欢迎的食物是炸鸡。

根据文章内容判断正误。

1.英国人喜欢鱼和薯条。

2.鱼和薯条是中国最受欢迎的食物。

3.英国人经常去炸鱼薯条店。

4.他们把食物放在纸袋里。

5.他们只把食物带到他们工作的地方。

6.他们从不在公园吃外卖食品。

7.中国外卖在英国很受欢迎。

8.澳大利亚人不喜欢中国的外卖食品。

9.澳大利亚最受欢迎的食物是炸鸡。

10.炸鸡是美国最受欢迎的食物。

根据文章内容，用第二栏中适当的单词完成第一栏的内容。

Ⅰ

11.鱼和薯条是

12.英国人去一家炸鱼薯条店

13.人们吃外卖食品

14.人们把食物带回家

15.美国人民也喜欢

Ⅱ

午餐时间在公园里。

B.中国外卖食品。

c .英国最受欢迎的外卖食品。

或者去他们工作的地方

买外卖食品。

关键:1。T 2。F 3。T 4。T 5。F 6。F 7。T 8。F 9。F 10。T 11。C 12。鄂13。A 14。D 15。B

(4)

在1620年，大约一半的美国被森林覆盖。今天，森林几乎消失了。很多好土地都被它们带走了，只剩下沙子。中国不想复制美国的例子。我们正在种植越来越多的树。我们在我国北部建立了由树木组成的“绿色长城”。绿色长城有7000公里长，400到1700公里宽。它将阻止风吹走泥土。它将阻止沙子流向南方肥沃的农田。需要更多的“绿色长城”。全世界都必须种树。绿色长城会让世界变得更好。

根据文章内容选择正确答案。

1.在1620年，大约______的美国被森林覆盖。

三分之二三分之一d四分之一

2.许多好土地都随着______而消失了。

a .沙b .水c .风d .森林

3.中国的绿色长城有______长。

A.7,000公里B.1，700公里C.7,000米D.400公里

4.树木必须生长在______。

A.中国b .美国c .一些国家d .世界各地

5.______会让世界变得更好。

A.长城B .高楼C .绿色长城D .花草

关键:1。B 2。D 3。A 4。D 5。C

(5)

学生们正在上化学课。李老师正在告诉孩子们水是什么样子的。之后，她问她的学生:“水是什么？”几分钟内没有人说话。李老师又问，“你为什么不回答我的问题？我不是告诉过你水是什么样的吗？”

就在这时，一个男孩举手说:“李老师，你告诉我们水没有颜色和气味。但是哪里能找到这样的水呢？我家后面河里的水总是黑色的，有一股臭味。”大多数孩子同意他的观点。

“对不起，孩子们。”老师说:“我们的水越来越脏了。这是个问题。

1.学生们正在上_ _ _ _ _ _ _ _ _课。

A.英语B .中文

化学d数学

2.李老师正在给孩子们讲______是什么样子。

水和空气

c .地球d .天气

3.一个男生说:“我家后面河里的水总是_ _ _ _ _ _ _ _ _”

a .白色b .黑色

c .清洁d .清除

4.大多数孩子都喜欢这个男孩。

同意b .写信给

c .收到d .的来信

5.河里的水有颜色和气味，因为它在变酸。

越来越多，越来越少

越来越干净越来越脏

关键:1。C 2。A 3。B 4。A 5。D

(6)

“酷”是一个有很多意思的词。它的旧意思是用来表示有点冷的温度。随着世界的变化，这个词有了许多不同的含义。

“酷”可以用来表达对几乎任何事情感兴趣的感觉。

当你在街上看到一辆名车时，也许你会说:“太酷了。”当你看到你最喜欢的足球运动员时，你可能会想，“他太酷了”。

我们都把“酷”的意义最大化了。你可以用它来代替“新”或“惊喜”等许多词。这里有一个有趣的故事，我们可以用它来说明这个词的用法。一位老师让她的学生写一篇关于瀑布的文章。他们来过了。在一个学生的纸上是唯一的一张。ence，“太酷了。也许他认为这是展示他所见所感的最好方式。

但是这个故事也显示了词语的匮乏。没有“酷”，有些人就没有词来表达同样的意思。所以保持一定的可信度是非常重要的。你能想出很多其他的词，让你的生活像“酷”这个词一样丰富多彩吗？我可以。我认为他们也很酷。

1.我们知道“酷”这个词已经有了________。

只有一个意思

许多不同的意思

2.在文章中，单词“express”的意思是“_______”。

看b .显示c .知道d .感觉

3.如果你是_ _ _ _ _ _ _ _ _某事，你可能会说，“这很酷。”

对...感兴趣

c .害怕d .不高兴

4.作者举了一个例子来说明他对这个词的用法感到________。

对…感到奇怪

c .担心d .小心

5.在文章中，作者建议(暗示)“酷”这个词应该是“_ _”。

可以用来代替许多单词

b .通常指有趣的事情

c .能让你的生活丰富多彩

d .可能不像看起来那么酷

关键:1。C 2。B 3。A 4。C 5。D

(7)

我的一个叫保罗的朋友收到了他哥哥送的一辆昂贵的汽车作为圣诞礼物。在平安夜，当保罗走出他的办公室时，一个街头顽童正绕着那辆闪亮的汽车走着。“保罗，这是你的车吗？”他问。

保罗回答说:“是的，这是我哥哥送给我的圣诞礼物。”男孩很惊讶。“你是说你哥哥把它给了你，而它没有花你一分钱？孩子，我希望……”他犹豫了。

保罗当然知道他想要什么。他会希望他有一个那样的哥哥。但是男孩说的话让保罗大吃一惊。

“我希望，”男孩接着说，“我能成为那样的哥哥。”保罗惊讶地看着这个男孩，然后他又说:“你想坐我的车去兜风吗？”

“哦，好的，我很乐意。”

开了一小段路后，男孩转过身来，两眼放光，说道:“保罗，你介意把车开到我家门前吗？”

保罗微微一笑。他认为他知道男孩想要什么。他想向他的邻居展示他可以坐一辆大车回家。但是保罗又错了。“你能在那两个台阶的地方停下来吗？男孩问。

他跑上台阶。过了一会儿，保罗听到他回来了，但他走得不快。他抱着他残疾的弟弟。他让他在台阶上坐下，指着汽车。

“她在那儿，伙计，就像我在楼上告诉你的那样。这是他哥哥送给他的圣诞礼物，没花他一分钱。总有一天，我会给你一个像这样的……然后你就可以亲眼看到我一直想告诉你的圣诞橱窗里那些美好的东西了。”

保罗下了车，把男孩抱到他汽车的前座。目光炯炯的哥哥坐在他旁边，他们三个开始了难忘的假日旅行。

注意:顽童顽童犹豫犹豫邻居残废的残疾人分分

1.街头顽童在________的时候非常惊讶。

A.保罗收到了一辆昂贵的汽车

B.保罗告诉他那辆车的事

c .他看到了那辆闪亮的汽车

d .他绕着汽车走

2.从故事中我们可以看到顽童________。

a希望给他的兄弟一辆车

想要保罗的哥哥给他一辆车

c .希望他能有一个像保罗那样的兄弟

d .希望保罗能成为那样的哥哥

3.这个顽童让保罗把车停在他家门前。

带他的邻居去看那辆大汽车

b .表明他有一个有钱的朋友

c .让他的兄弟坐在车里

告诉他的兄弟他的愿望

4.从这个故事中我们可以推断出_ _ _ _ _ _。

A.保罗无法理解这个顽童

b .这个顽童深爱着他的哥哥

这个顽童希望有一个有钱的哥哥

d .顽童的愿望最终实现了

5.名字故事最好的名字是_________。

A.圣诞礼物

B.街头顽童

C.像那样的兄弟

D.难忘的假日骑行

关键:1。B 2。A 3。D 4。B 5。C

(8)

梦想

“梦可能比睡眠更重要。一些科学实体说:“我们都需要梦想。

梦占据了我们大约四分之一的睡眠时间。人们每晚都会做几个梦。梦就像短片。它们通常是彩色的。有些梦就像老电影。他们一次又一次地来找我们。那可能是因为做梦的人在担心什么事情。做梦可能是试图找到答案的一种方式。

一些人从梦里获得关于他们工作的新想法。他们可能一整天都在思考他们的工作。这些想法可以延续到梦中。

有时我们从梦中醒来，感觉很好。但往往我们无法记起这个梦。梦会很快从记忆中消失。

做梦太多是有害的。我们睡得越多，梦就越长。当我们做梦时，大脑在努力工作。这就是为什么我们可能睡了很长时间，醒来时仍然很累。

1.睡觉可能没有睡觉重要。

A.思考b .梦想c .工作d .学习

2.梦和电影通常是____。

A.很长b .在彩色c .关于工作d .非常悲伤

3.为什么有些人经常梦到自己的工作？

A.因为他们白天很累。

B.因为他们对自己的工作不感兴趣。

C.因为他们可能整天都在想他们的工作。

D.因为他们有太多的工作要做。

4.这个故事的大意是说。

A.什么是梦想

B.人们喜欢睡觉

C.梦就像电影

D.我们总是记得梦

[答案] 1。B 2。B 3。C 4炸药。A