文言文《曹冲称象》断句
曹冲/出生/五六岁，聪明/触手可及，有着成年人的智慧。当/孙权/曾志/巨象，太祖/欲/知其/重，访其/群，盐/别能/出/理。冲/曰:“造像/在船上，刻/标其水/达之。若称/取/扛，则/学/知。”太祖/岳，即/如何实行。
2.翻译
曹冲五六岁的时候，就像大人一样知识渊博，足智多谋。一次，孙权送来一头巨象。曹操想知道大象的重量，就问下属，不知道怎么称。曹冲说:“把大象放在船上，标出被淹船的水痕，然后用船载货物，再一一称一称，汇总一下，就知道了。”曹操很高兴，马上采纳了。
扩展数据
历史背景
三国神童中，曹冲无疑是最有名的——当然，这是近几十年的事。最早出自孔融，《三字经》中有“四岁可使梨”的说法。因此，所有文人都会认识这个人。可惜孔融没有英年早逝。结果这个位置只好让给曹冲了。
因为“曹冲为象”的故事，在我们还不知道曹操叫什么名字的时候，我们已经把曹冲当偶像崇拜了。事实上，曹冲不仅有这样的“聪明”，而且“辨仁，与生俱来，貌美而异于他人，所以特别得宠。”
他经常利用自己的智慧和地位做一些重要的事情来拯救生命。据史书记载:“兵荒马乱时，刑罚重。.....谁该受戮罪，由崇威据理，前后数十人。”大概就是因为这样，他受到了曹操的喜爱，年纪轻轻就被选为他的接班人。可惜他只活了十三年就急死了。
很多人认为曹冲为人豪爽，曹操喜欢他只是因为他智力超群。如果不是英年早逝，以他的善良，在与曹丕等人不可避免的斗争中，很难预料会发生什么。但我觉得我们可能忽略了另一个方面，那就是他和另一个神童周布衣的关系。周布衣也得到了曹操不同寻常的宠爱，但曹冲一死，曹操立马“欲除之而后快”。
搜狗百科-曹冲称大象
2.《曹冲说象》有一句1，还有一句曹冲/生/五六岁，有智慧/意，有if/成人智慧。
当/孙权/曾志/巨象，太祖/欲/知其/重，访其/群，盐/别能/出/理。冲/曰:“造像/在船上，刻/标其水/达之。
如果你称东西/拿东西/搬运东西，那么/检查/了解它们。“毛/曰，即/焉。
2.曹冲五六岁的时候，就像大人一样知识渊博，足智多谋。一次，孙权送来一头巨象，曹操3231313353236313431303 2313635333 e 78988 e69d 83313343365438。
曹冲说:“把大象放在船上，标出被淹船的水痕，然后用船载货物，再一一称一称，汇总一下，就知道了。”曹操很高兴，马上采纳了。
延伸资料的历史背景在三国神童中，曹冲无疑是最有名的——当然这是近几十年的事，最早出自孔融，三字经里有句话叫“四岁能梨子”。结果，所有文人都知道这个人。可惜孔融没有英年早逝。结果这个位置只好让给曹冲了。
因为“曹冲为象”的故事，在我们还不知道曹操叫什么名字的时候，我们已经把曹冲当偶像崇拜了。事实上，曹冲不仅有这样的“聪明”，而且“辨仁，与生俱来，貌美而异于他人，所以特别得宠。”
他经常利用自己的智慧和地位做一些重要的事情来拯救生命。据史书记载:“兵荒马乱时，刑罚重。.....谁该犯屠戮之罪，由崇威据理力争，倚仗其助，前后有数十处。”
大概就是因为这样，他受到了曹操的喜爱，年纪轻轻就被选为他的接班人。可惜他只活了十三年就急死了。
很多人认为曹冲为人豪爽，曹操喜欢他只是因为他智力超群。如果不是英年早逝，以他的善良，在与曹丕等人不可避免的斗争中，很难预料会发生什么。但我觉得我们可能忽略了另一个方面，那就是他和另一个神童周布衣的关系。
周布衣也得到了曹操不同寻常的宠爱，但曹冲一死，曹操立马“欲除之而后快”。百度百科-曹冲是大象。
3.文言文《曹冲如象》是如何体现阅读节奏的？
曹崇圣五六岁/智慧触手可及/如果有大人的智慧/孙权曾经做过巨象的时候/毛想知道他的重量的时候/访团的时候/咸的时候想不出来/急忙说/放到大船上/并刻上他的水痕/称过重/然后学校知道了/毛悦/如何马上运出去。
1，作者:陈寿(233 -297)，字承佐。巴西韩安县(今四川南充)人。三国西晋时期著名的蜀汉史家。
2.来源:三国志
4.到曹操的儿子曹冲五六岁的时候，他的知识意识和判断力已经可以和一个成年人相媲美了。孙权曾经送过一头巨象。曹操想知道大象的重量，就问下属，却想不出称的办法。曹冲说:“把大象放在大船上，标出它到达水面的地方，然后让船装上其他东西称重，对比一下就知道结果了。”曹操听了很高兴，马上就做了。
4.曹冲的意象原则:
曹冲可能还不知道阿基米德的原理，但他从生活中总结出了浮力定律的应用。大象很重，没有可以直接称大象体重的秤。于是，曹冲用等效替换法巧妙地测出了大象的质量。他首先把大象放在船上，并在船的表面做了一个标记。然后，把大象赶下来，把石头放在船上，当水面达到刚才的标记时，称量所有石头的质量。这就是大象的品质。因为根据浮力定律，船可以浮在水面上，排出的水的质量正好等于船的总质量；如果两次装大象和石头时水位相同，排出的水体积相同，船本身质量不变，那么大象和石头的质量也是一样的。
4.曹冲的文言文原文。
曹崇圣才五六岁，就有了成年人的智慧。当时孙权曾经生下一头巨象，毛想知道它的体重。在他走访的群体下，不可能讲道理。崇曰:“放于大船上，刻其水痕，称之，运之，便知。”太祖曰，即如何实行。
翻译
到曹冲五六岁的时候，他的见识和判断力已经可以和一个成年人媲美了。一次，孙权送来一头巨象。毛想知道大象的重量，就问下属，怎么称也说不出来。曹冲说:“把大象放在大船上，标出水面到达的地方，然后让船载其他东西(水面到达标记时)，把这些东西称重，然后比较(东西的总质量差不多等于大象的质量)就知道了。”毛听了很高兴，马上照这个方法做了。
5.曹冲用文言文说曹冲生五六岁，他有一个成年人的智慧。当时孙权曾经生下一头巨象，毛④想知道它的体重。在他走访的群体下，没有办法解释。崇说:“你把它放在大船上，刻上它的水痕，称一称，就知道了。”太祖曰，即如何实行。
单词注释
(1)来自反思。②智慧:知识和判断。3 to:发送。④太祖:魏太祖曹操，曹冲之父。⑤盐说不通:没人能想出给大象称重的方法。咸，兼而有之；出，想出；它指的是形象；理查德，文字有“方法”的意思。⑥校对(ji4o):对比。
诗歌翻译
到曹冲五六岁的时候，他的知识和判断力已经达到了一个成年人的水平。当时，孙权(吴国的君主)送来了一头大象。魏太祖和曹操想知道大象的重量，就问他的手下。(他们)想不出称它的方法。曹冲说:“(先)把大象放在大船上，在大船外标出河水能到达的地方并留下痕迹，(再把大象拿过来，)称出石头等物的重量，搬运到大船上，(随时查看大船‘吃水’的位置，)对比后就可以知道大象的重量。”曹操听后非常高兴，马上按照这个方法去做了。
6.文言文5。“曹冲如象”与“曹冲如象”
暗示
有一次，吴国的孙权送给曹操一头大象，曹操非常高兴。大象运到许昌的那天，曹操带领文武百官和他的小儿子曹冲一起去看。
曹操的人都没见过大象。大象又高又大，它的腿和大殿的柱子一样粗。人走近了也够不到它的肚子。
曹操对大家说:“这头大象确实很大，但是它有多重呢？”你们谁有办法称一下？“哎！你怎么能给这么大的家伙打电话？大臣们都在谈论这件事。
一个说:“只建一个顶大的秤。”
另一个说，“这需要多大的规模啊！况且大象是活的，根本没办法称重！我认为我们必须杀了它，把它切成块，称重。”
他刚说完话，大家就大笑起来。大家都说:“你这种方式真蠢！为了称大象而把大象活活打死，不是很可惜吗？”
大臣们尝试了许多方法，但都不起作用。真的很尴尬。
这时，人群中走出一个小孩，对曹操说:“爹，我有办法叫大象。”
曹操见是自己最宠爱的儿子曹冲，笑着说:“你年纪轻轻能干什么？说给我听听，看有没有道理。”
曹冲说着道。曹操一听，连连叫好，下令左右马上准备大象，然后对群臣说:“去！我们去河边看大象吧！”
大臣们跟着曹操来到河边。河里停着一只大船，曹冲让人把大象带到船上。当船稳定后，在船舷水平面上刻了一条路。然后让人把大象带到岸边，把大大小小的石头一块一块放在船上，船就会一点一点沉下去。当船身沉入与水面同高时，曹冲叫人停止装石。
大臣们睁大了眼睛，但起初他们不明白这是怎么回事。他们看到这里，不禁赞叹道:“好主意！好主意！”现在大家都知道，只要把船上所有的石头称一称，把重量加起来，就知道大象有多重了。
曹操自然更高兴了。他眯着眼睛看着儿子，骄傲地看着大臣们，仿佛在自言自语:“你还不如我的小儿子聪明呢！”"
中国古典散文
原文
曹崇圣才五六岁，就有了成年人的智慧。当时孙权曾经生下一头巨象，毛想知道它的体重。在他走访的群体下，不可能讲道理。崇曰:“放于大船上，刻其水痕，称之，运之，便知。”太祖曰，即如何实行。
翻译
到曹冲五六岁的时候，他的见识和判断力已经可以和一个成年人媲美了。一次，孙权送来一头巨象。毛想知道大象的重量，就问下属，怎么称也说不出来。曹冲说:“把大象放在大船上，标出水面到达的地方，然后让船载其他东西(水面到达标记时)，把这些东西称重，然后比较(东西的总质量差不多等于大象的质量)就知道了。”毛听了很高兴，马上照这个方法做了。