南县六中第六届中校实录
这所学校建校已经50年了。50年来，学校名称几经变更，学制几经变更，办学规模不断扩大，学校设备日臻完善。原来的完全小学附属中学，现在已经发展成为一所比较有规模的县属农村高级中学。50年来，学校共招收初中生20个班，人数698人，高中生140个班，人数近10000人。毕业后，这些学生已经并将继续为国家和社会做出更大的贡献。过去50年的主要发展和变化如下:
1958年秋，经县政府批准，中峪口小学附设初中班。那一年招收了两个班级的新生(93人)。中峪口完全小学校长钟伟春分管学校行政领导，中峪口完全小学教学主任陈分管教学工作。
1959秋季招收两个班(85人)，由黄同志任校长，刚从常德师范学院毕业的曾伟辉同志任教学主任。
1960，招生四个班(含200人)，新老师调过来很多(常德师范学院一次分配四个学生)。学校规模达到八个班，近400名学生，20名教师。
1961年，为落实中央的“八字”政策，支农，要求上述四个班的超龄学生(15岁以上)全部回农村参加农业劳动，其余41学生组成一个班(即初中7班)留校。当年只招收了一个班，25个学生。
1962年秋，还是国家困难时期，又招收了一个新班级(32人)。
1963秋季，经济状况略有好转，招收了两个班(80人)。
1964年秋，随着国家经济形势的发展变化，当年招收了两个班(100人)。
1965秋季，招收新一届(40人)。
1966，“文革”开始，在教师中发现“鬼怪”，大部分师生串联外出。学校成立了“抓革命促生产”领导小组，原党政领导靠边站。一个班招生的时候，人数少，大部分都流失了。不过令人欣慰的是，这一届的刘毕业于华中工学院(现华中科技大学)，被分配到湘潭大学任教。现在他是一名教授。另一位龚德华从益阳师范学院毕业后走上行政岗位，曾任沅江市委办公室主任，后调到新华社湖南分社任信息社社长，可惜英年早逝(不到50岁)。
从1967到1968，由于文革原因，没有招收新生，有的老师被送去工作，有的被送回家。学生一部分在外，一部分回家工作。学校处于停滞状态。
1969年，遵照上级指示，开始复课搞革命。去年初中招生两个班(82人)，高一招生一个班(只有25人)。秋季招生改为春季招生，并根据“学制缩短，教育革命化”指标精神，新招收的初中、高中学生全部实行“二二制”。学校成立了教育革命办公室，领导全面工作。今年招生取消了入学考试，所有新生由贫中农推荐，大队革委会审核，公社批准，只由学校录取。同时，贫中农宣传队进驻学校，帮助抓“打、批、改”。
1970，招收初一两个班(72人)，高一一个班(61人)。初中招生结束了。因为条件的原因，69级招收的高一班学生，在唐学贤和刘立新两位老师的带领下，一起转到二中的学生，直到毕业。
1971，招收高一新生两个班，抽调部分新教师，加强了教学实力。
1972，根据县政府行文，确定中峪口高级中学为南县第六中学，原一中校长蒋宗衡任校长。学校独立管理，与中峪口联校脱钩。今年招收4个班(302人)，但因为人数多，改为5个班，即5-9班。
1973，学校名称由“南县第六中学”变更为“中峪口公社高级中学”，仍由中峪口联校教育改革办公室统一领导。学校按照“学生也要学工业、农业、军队”的指标，在公社乌桕场拨地40亩，公社农场拨地11亩，建立了两个学农业的基地。学校成立了碾米厂和养猪场，组织学生参加劳动。
1974恢复秋季招生。上学期没有新生入学。1975和1976继续秋季招生，学校稳步推进。
1977年恢复高考制度，6名学生参加高考，其中1本科，2名专科，3名中专。沈考入湖南中医学院，成为恢复高考后我校第一位女大学生。大一入学考试制度从今年开始恢复。
1978，恢复“南县第六中学”称号，县里统一安排，各公社高中班停课。九都、沙岗等公社中学的高三学生全部转到我们学校学习，分到了29个班，老师也调过来了(比如陈景明老师、唐志中老师)。
1979年28个班29个班参加高考，重点本科和普通本科人数达到参考人数的一半，其中28人(其中重点本科6人，11普通本科6人，专科生6人，中专5人)。涂考入湖南大学，彭考入华中师范大学，李考入湖南中医学院，为南县六中争得荣誉。
在1980高考中，学校录取了30名学生上一级学校。
1981恢复高中三年制，高中毕业生参加高考实行预选制。蒋慈夫同志从二中调到我们学校当校长。学校工作开始规范化、系统化。后来，陈良能、盛智生和王少春在该校担任校长，现任校长是田顺成同志。
几十年来，由于所有仁人志士的努力，南县六中尽管一路风风雨雨，却一直在继续唱着弦歌。校园的面貌和条件发生了巨大的变化。
建校之初，设备非常简陋。当时上级拨款只建了一间平房，只能当两间教室用，6个老师(睡双人床)，两间教室隔音，与办公室间作。寄宿生只能租私房解决住房和食堂。1959，招收两个班。由于原校址基数有限，无法扩建，只好在同福大队二生产队外河洲(即现在的校址)另选两间建平房，将原“南广小学”的一栋木楼搬到新校址，但空间还是很紧张。为了解决这一问题，在学校领导黄同志的带领下，全体师生自己动手，没日没夜地烧了10万多块红砖，建成了能容纳200多人的新宿舍楼。这座建筑一直使用到20世纪90年代初。为适应学校不断发展的需要，1973年，在县、社区领导的支持下，砖瓦厂的厂址由西买下，郭、周广达、郑玉田等住户的房屋和菜园由东、南拆除，满足了当时校舍扩建的需要，学校面貌得到初步改观。1988购买了原中峪口工商所的一套老房子，缓解了教师住房紧张的矛盾。从1985到1988，蒋慈夫校长修建了一座可容纳12班的三层教学楼，从而结束了南县六中没有教学楼的历史，为学校的进一步发展奠定了基础。然后在大堤外建起了三层十八间的教师宿舍，接着是两层10房间的办公楼和两层四间教室四间仪器储藏室的实验楼，大大改善了办学条件。
在20世纪90年代初，通过县和乡镇政府的拨款修建了环形跑道和足球场。为了改善学生的生活条件，建造了一栋三层宿舍，有24个房间，可容纳300人。1996，在能校长任职期间，他集资修建了一栋五层20间的教师宿舍楼。同时，1990年建成的教师宿舍，扩大了每户近10米的食堂，贴了地砖，加了保温层，粉刷了墙壁，粉刷了门窗，大大改善了教师的居住条件。
1999，盛智生校长任内，集资50多万元，修建了360人的三层宿舍和一口现代化的自来水井，结束了六中吃河水或塘水的历史。同时，对80年代初修建的教学楼、办公楼进行了全面装修。办公楼后面建了一个高标准的厕所，大大改变了学校的面貌。
2001年，王少春校长为适应形势发展的需要，四处奔走，多方筹措资金，投资1.5万元，修建了高标准的综合楼(四层，20间教室)和标准的新建篮球场、排球场、乒乓球场。至此，学校已从一间平房、两间教室发展成为校园总面积57.75亩，校舍面积43620米，师生住宿条件较好，实验、仪器、体育、卫生设备齐全的大型农村高级中学。这里环境优美，幽静清新，民风淳朴，交通便利。是办学学习的好地方。
南县六中经历了50年的发展变化，前后经历了15任校长。改革开放以来，特别是近十年来，学校在原有基础上有了很大发展。目前有21个班级，在校生1，570余人，教职工80余人。成为南县一所知名度较高的农村高级中学。
2005年，新校长田顺成同志着手绘制六中进一步“净化、绿化、美化”的蓝图，以求在原有基础上再上新台阶。此外，许多项目正在实施，如池塘的拉直和硬化，单一车棚和道路，树木的种植，花坛的装饰等。，改造了一个个漂亮的教工食堂，让六中的文化氛围一天比一天浓厚。可以预见，六中的前景会更加辉煌。
学校的图书、仪器设备也经历了一个从无到有、从少到多的发展过程。通过逐年采购，目前* * *各类图书近2万册，价值1.2万元，基本能满足师生需求。这个阅览室一次可以容纳60人。仪器设备通过优配、校购、师生自制不断丰富。截至目前，学校拥有两个仪器室和两个实验室，仪器柜40个，实验桌凳112套。各类仪器、标本、药品总价值20万元以上，教师演示实验率100%，学生实验率95%。
我们学校是一所普通的农村县高级中学。多年来，办学方向明确，坚持德育为先，教学为中心，德智体美劳全面安排；坚持从严治校，办出特色。历届领导班子事业心和责任感强，善于学习，勇于实践，开拓进取，团结协作，管理水平不断提高。全校教职工爱岗敬业，爱校如家，为人师表，团结拼搏，和谐奋进。学生可以好学，乐观，守纪律，健康发展。正因为如此，我们学校赢得了社会公信力。2003年、2004年连续两年被评为高考评估先进单位和年度综合评价先进单位。许多教师在全市和全县的教学竞赛中崭露头角。比如以前老师教的物理课，他得过市级竞赛一等奖。冷永红老师教的政治课在全县都很有名气。上世纪80年代，舒老师教的物理课变成了同龄人的校董事会课。南县六中成为学生向往的学校。
在建校以来的十年动乱中，由于“大跃进”和“文化大革命”的影响，尽管采取了这样或那样的措施，还是取得了一定的成绩。但总的趋势是“轰轰烈烈大于固本”，教训很多。高考制度恢复后，学校工作开始正规化，正常的学校工作秩序开始形成，教育教学质量逐步提高。为了理顺德育与智育的关系，南县六中的干部教师不断学习批判，既反对“短政治”，又反对“智育第一”。明确要坚持“文道结合”的原则，把思想政治教育渗透到各科教学和活动中，把思想教育与各科教学和活动有机结合起来，相辅相成，相互促进。为了提高教学质量，自1978以来，历届校领导采取了许多措施。首先，坚持深入教学一线，一是深入教研组参与教研活动。多年来，学校主要领导深入一个教研组；二、深入课堂授课，校长副校长、教学主任，每周听课不少于3节，存档备查；三是来自兼职班。他们从自己的课堂教学实践中获得指导教学的第一手资料，克服了教学的盲目指挥，更重要的是激发了教师的积极性。
其次，狠抓培训，提高师资队伍。六中是非重点农村高级中学，“名牌”少，抽调的骨干多。多年来，历届领导在培养和提高教师方面做了大量工作:一是政治上关心教师，培养教师入党。早在1962年，刚刚从桃园师范俄语培训班分配到六中的青年教师余国顺，在1963上学期光荣地加入了中国* * *生产党，成为我校党组织的第一位同志。1972在学生中培养入党积极分子。那一年，一个叫张的同学入党了。他是我们学校第一个入党的学生。此后，培训吸收了54名新党员教师和5名学生。二是支持老师学习。鼓励教师加强在职培训，参加函授学习。我校首批参加函授学习的唐学贤、龚建、余怀贤老师，均于1965获得湖南师范大学本科毕业证。学校给时间保证，报销路费，奖励参加学习的老师。建校以来，已有48人通过函授学习获得本科文凭。从上世纪80年代开始，先后有两位老师考上了中科院研究生院。其中，陈建辉是一名教师，在美国参加了考试，现在在美国工作。袁建辉老师研究生毕业后去了高校工作。此外，我校已有6名教师调至益阳师范学院(现城市学院)。三是互助互教，促进成长活动。首先，有意识地帮助教师端正教育思想，改进教育方法；其次，开展教学竞赛和教学研究，改进教学方法；再走出去，请进来，加强信息沟通。通过这些努力，逐步掌握课堂教学规律，充分发挥教师教学的主导作用。近年来，随着新课程的深入，学校大力倡导观念更新，坚持以人为本的基本理念，采取合作、探究、互动等方式，活跃课堂，催化思维，大力实施快乐教育，教学面貌发生了深刻变化。