初一上册语文期末试卷附答案。
一、积累与运用(30分)
1.下列各项中，下划线单词注音完全正确的是()(2分)。
A.在(zh)等着酝酿(r m 4 ng)、干涸(hé)、惊吓(hài)的人都听说过。
B.赞同(hè)受害者(nàn)看到(kān)保护者忍不住笑(jìn)
C.(李米突然收敛了
D.德à n，mǐn，宽恕，勤奋，关怀。
2.下列语境中划线词解释不正确的是()(2分)
A.春天就像一个小女孩，打扮得漂漂亮亮，笑着走着。(比喻风度翩翩。变平，在风中摇摆)
B.耳朵灵敏的人可以听到蛞蝓在丛林周围的绿叶中窃窃私语。(指动物中弱者被强者吃掉)
C.我小心翼翼地伸出左脚探索岩石，踩了上去。(形容小心谨慎，不敢怠慢。翼翼，谨慎而严肃)
D.这真的很搞笑，但是我一定不能让人看到。(形容言语和动作有趣)
3.下列句子中有一句是()(2分)
A.为了纪念中国电影诞生100周年，中央电视台举行了盛大的节目。
B.巴金老人的一生，是对光明和真理不懈追求的一生。
C.兰州市文明办、城管局、绿化委联合发起策划了“我为晋城添绿”大型志愿者活动，得到了市民的多方响应。
d韩国留学生赵承熙制造校园枪击惨案后，立即引起了世界各大媒体的关注。
4.下列句子中，下划线成语的正确用法是()(2分)。
A.创作的过程不是被动的袖手旁观，而是富有想象力、有计划的探索。
b一旦某些部门放松管制，那些制造假冒产品的地下工厂就会像雨后春笋一样蓬勃发展。
C.我们班的语文代表一举成功学会了写散文。他在校刊上发表过几篇散文，真是妙手！
D.这种功能奇特的衣服，任何一个不称职或者深感愚蠢的人都看不出来。
5.今天是星期天，我的同学来你家一起做作业。做完作业后，张莉建议去附近的网吧玩电子游戏。他说反正作业写完了，就叫父母去外面买学习用品，这样一切就好了。(4分)
你如何拒绝他的求婚？(40字以内)(2分)
(2)如果你还想劝他不要去网吧，你会怎么说？(2分)
6.根据语境连贯的要求，将最合适的项依次填入下面横线()(2分)
拥有一颗感恩的心，会让我们的社会更加宽容和理解，更加和谐和温暖，更加真诚和团结。
A.少一些争吵和冷漠，少一些指责和误解，少一些欺骗和分心。
B.少一些指责和误解，少一些争吵和冷漠，少一些欺骗和分心。
C.少一些欺骗和分心，少一些争吵和冷漠，少一些指责和误解。
D.少一些指责和误解，少一些欺骗和分心，少一些争吵和冷漠。
7.在课文原句中填空。(每空间1点，***10点)
(1)，没有风搅动我孤独的帆。(王婉的《北堡山下的一泊》)
②，树枝和鲜花，佛教静修。(常建《断山寺后的禅林》)
(3)你问返回日期不固定。(李商隐《雨夜给北方朋友的笔记》)
④ ?因为有取之不尽、用之不竭的活水为它源源不断。(朱的读书思想)
⑤“宽容一点，其实就是给自己留一片广阔的土地。”让我们想起孔子在解释儒家的宽恕思想时说过的一句话:“，”
。"
⑥《钱塘春游》诗末，诗人陶醉在明媚的春光中，流连忘返的诗句是:“，”。
⑦无可奈何花落去，。(晏殊《浣溪沙》)
今天，洪波汹涌。(曹操《观沧海》)
8.下列说法不正确的是-项是(2分)...()
A.《论语》记载了孔子的一句话:“一日三访吾身”。
B.《金花》是印度作家泰戈尔写的。
C.《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，以写狐鬼故事而闻名。大多以谈狐谈鬼的形式讽刺现实的黑暗和官场的罪恶。。
D.“女娲造人”是一个神话。它反映了我们的祖先对自己起源的探索。
9.阅读名著(4分)
(1)伊索寓言包含了丰富的内容，其中很多内容都影射了当时的社会现实。例如:
一首《龟鹰》，说明万事万物都有自己的规律，不可违背。
B.《蚂蚁和蝉》讽刺了懒惰、讨厌工作的人。
狼和羔羊告诉我们，我们必须相互合作才能生活得更好。
d“两个口袋”提醒人们要善于看到别人的长处，而不仅仅是自己的。
上述四个选项表述错误的句子是()(2分)
(2)《星星》和《春水》诗表现了“母爱、天真、无邪”三大主题，构成了冰心思想的核心。(2分)
二。第二部分(60分)
(一)文言文阅读(14分)
陈太秋与友谊时期
陈太秋和朋友见面，约定时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太秋不再等他离开，陈太秋离开后朋友到了。方圆七岁，在门外玩耍。陈太秋的朋友问方圆:“你父亲在吗？”？””慧远回答道:“我父亲等了你很久，你还没有到，就已经离开了。”朋友生气了:“没人性！”与人同行，与人同行。”方圆说，“你和你的家人会在日本。日中未到，则无信；责骂你的父亲是不礼貌的。”朋友觉得惭愧，下了车想拉的手，袁方头也走进了车门。
10.解释课文中下列下划线单词的意思。(4分)
(1)和优启航()
(2)去了之后，连()
(3)下车引它()
(4)方圆开始不顾()
11.翻译这些句子。(4分)
(1)走开日期。
(2)君和嘉君在日本。
12.「朋友的耻辱」是什么原因？(可原句回答)(2分)
13.从课文中可以看出，方圆是一个什么样的孩子？你如何评价方圆的“无视进入”？
(2分)
14.学完这篇文章，你明白了什么？(2分)
(2)阅读文章《一个美丽的故事》，完成问题15-18。(13分)
有一个塌鼻子的小男孩。因为两岁得了脑炎，智力受损，学习困难。比如别人一篇作文能写两三百字，他只能写三五行。但即使这样的作文也能写得很漂亮。
那是一堂作文课，题目是《愿望》。他很认真的想了很久，然后很认真的写了。这篇作文很短，只有三句话:
我有两个愿望。第一个是我妈天天对我笑说“你真聪明”。第二种是老师天天对我笑，说“你一点都不傻”。
然而，正是这篇作文深深打动了老师。这位母亲般的老师不仅给了他最高分，还在班上动情地背诵了这篇作文，并一一批评:你很聪明，你的作文很感人。请放心，你妈妈一定会很喜欢你，你老师一定会很喜欢你，大家一定会很喜欢你。
那个时刻终于到来了，那天是我妈妈的生日——一个阳光明媚的星期天。那天，他起得很早，把作文本放在一个自己做的漂亮的大信封里。在信封上，有一张塌鼻子男孩的照片。小男孩咧着嘴甜甜地笑着。他静静地看着妈妈，等她醒来。他妈妈一醒，他就甜甜地叫了一声“妈妈”，然后笑着走到她面前说:“妈妈，今天是你的生日，我想送你一件礼物。”
妈妈笑了:“什么？”他笑着说:“我的作文。”说着，伸出双手把大信封递了过去。
收到信封后，妈妈的心怦怦直跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜蜜地涌出两行热泪，然后紧紧抱住小男孩，仿佛他会突然飞起来。
是的，
15.小男孩希望从自己的作文《愿望》中得到什么？老师满足他的愿望了吗？(3分)
16，从文中来看，你觉得老师怎么样？(3分)
17，“一个阳光明媚的星期天”，这句话除了天气和时间还有其他含义吗？(3分)
18.文章结尾缺少一个揭示主题的结尾。请根据你的理解用生动的语言补充。(4分)
(3)阅读下面的文字，回答问题19-24 (17分)。
北京的冬天，地上还下着雪，灰黑色的秃枝挂在晴朗的天空，远处还飘着一两只风筝，对我来说是惊喜和忧伤。
我家乡的风筝季节是春天和二月。如果听到沙沙的风轮声，抬头就能看到一只浅黑色的蟹风筝或者嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有一只孤独的瓦风筝，没有风轮，放得很低，显出一副孤独可怜的样子。但此时，地上的柳树已经发芽，早开的山桃也吐着嫩芽，与天上孩子们的装饰相映成趣，成为温柔的春日。我现在在哪里？冬天四周依旧寒冷，但故乡久违的春天却在这天空荡漾。
但是我从来没有喜欢过放风筝。我不仅不爱，还讨厌，因为我觉得这是没出息的孩子干的事。与我相反的是，我的小弟弟，那时大约十岁，病得很重，很瘦。但是，他最喜欢风筝，我买不起。他不得不张开嘴，呆呆地看着天空，有时一呆就是半天。远处的蟹风筝突然掉了下来，他惊呼一声；两只瓦风筝的纠缠解开了，他高兴地跳了起来。他所有的东西，在我看来，都是笑柄和可鄙的。
有一天，我突然想起来，我已经很多天没见到他了，但我记得看见他在后院捡枯竹。我像恍然大悟一样，跑到一个很少人去的小屋，推开门，果然在满是灰尘的东西中找到了。
对一个没用的孩子来说没什么。我立刻伸手折断了蝴蝶的一根翼骨，然后把风轮扔到地上踩平了。就年龄和力量而言，他比不过我。当然，我获得了彻底的胜利，于是我骄傲地走了出去，留下他绝望地站在小屋里。我不知道后来他怎么样了，也没注意。
然而，我的惩罚终于来了。我们离开很久以后，我已经人到中年了。可惜偶尔看了一本外国的关于孩子的书，才知道游戏是孩子最正当的行为，玩具是孩子的天使。于是那二十年来我从未回忆过的年轻时精神被摧残的一幕，突然在我眼前展开，我的心仿佛同时变成了铅，重重地落下。
19，笔者看到“远处飘着一两只风筝”时，感到“惊讶和难过”。为什么？(3分)
20.第一段和第二段下划线的句子是描写，分别衬托“我”。
心情和孩子的心情。(3分)
21，“我”很反感放风筝。具体有哪两种表现？请大致回答一下。(2分)
22.第三段有哪些语句体现了小哥哥对风筝的喜爱？你选择了哪些描述方法？
(4分)
23.第五段表现了作者怎样的心理？(2分)
24.质询:“我”为什么把破坏小哥哥风筝的场景称为“精神虐待”？
(3分)
(4)阅读下面的文字，回答下面的问题。(16分)
给某人洗脚
寒假前，老师布置了一个寒假作业，每个学生寒假都要给爸爸洗脚。
20多年来，他和父亲的交流只是父亲问他的成绩，他在学校的生活，学费，生活费。简单的一问一答，除此之外，好像就没什么了。
有时候，他也想要父亲的一个拥抱，像电影里那样，但那毕竟是在电影里。
然而，他终于开口了。家里没别人的时候，他装作很轻松的样子对爸爸说，然后又急忙补充道:“这是我们老师布置的作业。”
父亲的脸色先是不一样，然后笑了。看到儿子的尴尬，他说:“好，好，你先去打盆水来。”
“气温怎么样？”他问。“挺好的！”父亲说。那么，我们该怎么办呢？他问自己。脚就在眼前，他想用手去摸，但又犹豫了。我不禁想:[A]几年前，我的小脚丫就在这样的盆里。它是什么样的？白嫩嫩的，像小鱼一样柔软活泼。在父母手里还是不合适，溅了一地的水，得意地笑到生气。
【B】眼前的脚是爸爸的，宽，粗糙，棱角分明，但是在水里很安静，很害羞。我心里微微一酸。
“把毛巾拿给我。”父亲说。
忙脱下衣架上的毛巾，递给父亲。突然，他又抓起了毛巾。他说:“不，让我给你擦擦脚。”
于是，父亲的脚在自己手里，他第一次这么近距离地看着父亲。令人震惊的是，踏脚板的前脚和脚跟跟上了坚硬的厚茧，有的地方还有一个小口子，里面是黑泥，让人想起万里风尘的无尽岁月，来了就像一件活的文物。
心里的酸冲上了鼻腔。这时，父亲把脚缩了回去。“没事，准备好了。”他开始把袜子穿在脚上。
那些破袜子似曾相识。哦，他们自己穿破了，放在家里，却被父亲穿上了脚。脚趾的洞被粗线拧了好几针，像是拼错的字，上面潦草地写了几笔，表示被涂改过。
“我去倒水了。”他说。然后，我急忙向外走去，一路上洒了很多水。他不知道屋里的父亲一边给自己的脚穿袜子，一边想着自己的父亲。我这辈子都没给爸爸洗过脚。我该像儿子今天一样给父亲洗脚吗？
25.写出以下单词(2分):chà different ché mo。
26.这篇文章写了什么？请用简洁的语言概括一下。(2分)
答:
27.文章前两个带下划线的句子反复写到“他”感到“难过”。他为什么会觉得“难过”？(3分)
答:
28.文中两段[A]和[B]进行比较。可以请你告诉我比较是什么吗？(4分)
答:
29.选择「洗脚」这个题目有什么好处？(2分)
答:
30.有读者认为文章最后一段描述父亲心理活动的划线句写得很好。
有些读者认为这是多余的。请根据文章的具体内容给出你的看法和理由。(3分)
答:
三、作文(60分)
31，母爱是我心中的阳光，给我冰冷的世界带来温暖；友谊是我心中的阳光，在我困难的时候帮助我；老师是我心中的阳光，在我迷茫的时候指引我；理想信念是我心中的阳光，照亮我前进的道路...
请以“你心中的阳光”为题，写一篇不少于600字的带有真情实感的记叙文。
参考答案
一.(30分)
1.d2.d3.b4.a5.6.b。
7.①.直到退潮时两岸变宽，我的道路已曲折，穿过一个避风的洼地，黄昏的雨，秋天的池塘，运河，运河，运河，运河，运河，运河，运河，运河，运河，运河，运河，运河，运河，运河，运河，运河，运河，运河，运河。
⑦似曾相识，燕归来，萧瑟秋风。
8.A
9.(1)C (2)自然之爱的哲学
第二，(60分)(1)
12.如果不是中午到的，那就是没信；责骂你的父亲是不礼貌的。或者:说话算数，对人无礼。
13.聪明机智的孩子。评价很简短，也很有道理。
14.待人接物要诚实礼貌。只有这样，你才能得到别人的尊重。(有道理的就够了，但答案不统一。)
(2)
15，他希望得到肯定和尊重。老师实现了他的愿望。
(3)
19，我家乡的风筝季节是春二月，春光明媚。我在北京的冬天之前放风筝，所以我很“惊讶”。看到风筝就想起了小时候精神虐待的场景，无法弥补，不禁心酸。
20.风景是悲伤的，荒凉的，快乐的。
21，(1)觉得小哥放风筝很可笑，很可鄙。
(2)破坏小哥哥做的风筝。
22、他不得不张开嘴，茫然地盯着空气，有时一呆就是半天。远处的蟹风筝突然掉了下来，他惊呼一声；两只瓦风筝的纠缠解开了，他高兴地跳了起来。
动作描述，表情描述。
23.后悔。
24、因为“我”粗暴地扼杀了一个孩子最原始的天性，剥夺了小哥哥童年最大的快乐，这是对小哥哥的精神伤害。
(4)
25.触控
儿子第一次给爸爸洗脚。
27.(3分，每分是1分，表示意思是对的)(1)对于老父亲来说，他辛苦了一辈子；(2)觉得对不起，自责自己从来没有关心过父亲；(3)我为父亲对儿子洗脚的“羞涩”感到惋惜。
28.(4分，各2分，含义正确)
(1)孩子“白、嫩、软”的脚和父亲“宽、粗”的脚形成对比。
(2)孩子洗脚时的活泼、顽皮，与父亲洗脚时的“安静”和“羞涩”形成对比。
29.(2分，65438+每分0分，意为对)
概括了文章的主要内容，是文章的线索。
30.(3分，65438+每分0分，意为对)
文中有波浪线的句子不是多余的。这段话拓宽了文章的内容，从原来的儿子给父亲洗脚，变成了父亲也要给老父亲洗脚，以示孝顺。这样的写法升华了文章的主题，揭示了敬老应该是每个人的责任，也让文章有了意义。
三。(60分)
31.作文:参考中考作文评分标准。