人教版六年级语文上册期末试题
人教版新六年级语文上册期末试题11、拼音和单词(25分)
(1)看拼音写单词，然后按字母顺序排列单词。(8分)
l？n f？杜？舒？
贪() (税懒() ()大。
rǎnɡ mǐn ku？吴姓
兴趣()怜悯() ()吴梵()
按字母顺序排列:
(2)使用？划掉错误的发音。(3分)
着急(zhāo zh？o)吊唁(y？纽约？n)冶炼(yě zh？)
rose(gu gu GUI)shelter(b？p？)脚尖(di m: n di？n)
(3)在括号中填入适当的词。(3分)
()的激流，()的河流的样子
飞奔()嘶哑()迷人()
(4)将下列单词中错误的单词圈出来，将正确的写在括号内。(8分)
乘胜追击()声名鹊起()万来无声()沉默消失()
直接()赞美野心的准备()凌云的野心()日积月累()
(5)选择下列各组句子中所加单词的正确解释。(3分)
意义:a .语言、文字等的意义。；b .思想内容；c .评论；d .愿望；e .礼物所代表的心灵；f .表现出一点好感；g .某种趋势；h .好玩，好玩。
1，小花的意思是不想去九寨沟。( )
2.通过仔细阅读，学生已经能够正确理解这篇文章的中心意思。( )
3.小表弟说话很有意思。( )
天气多云，这意味着要下雨了。( )
这是我的一点心意，请务必收下。( )
6、?益友？意思是对你的思想、工作、学习有帮助的朋友。( )
二、句子和片段(28分)
(一)根据原文或要求填空(5分)
1，好雨知时节，随风潜入夜。
2，修身治国不畏生死。
3.蜀山有路，学海无涯。
4、老朋友从黄鹤楼辞职。孤独的帆远离蓝天。
5.写一句赞美青春的话。
6.写一首诗向朋友告别。
(2)选择单词填空。(4分)
A.之所以b .只为c .为d .但e .只为f .是因为g .虽然h。
经常听人说:？知足胜过财富。？的确，在对待物质享受的态度上，这是一种优秀的品质。()从另一种意义上来说，？不满足总是幸福的？也是一种值得提倡的精神。对事业的不满足，是奋斗者的哲学，也是开拓者的写照。()不满足现状的人，会有进取的志向和勇气；( )?不满意？，()会让人有克服困难的动力，()会在奋斗中有创造的快感，()会享受成功的喜悦。爱迪生()有1000项发明，被称为？发明家？()在成绩面前，他从不自满。不满意？继续奋斗，争取更辉煌的成绩。
(3)按要求改写句子。(4分)
1.这是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全可靠性最高的跨世纪重点工程。
缩略句:。
2.小红对老师说:？老师，为了表达我对灾区人民的关心，我捐20元。？
改成及物句:。
3.我不怕这么大的困难。这么小的困难我会害怕吗？
改成陈述句:。
4.桑娜把西蒙的孩子带回家。
改成？是吗？单词:。
(4)修改原句中的病句。(3分)
1，王涛参加了学校举办的数学竞赛。
2.我们应该及时改正和发现作业中的错误。
3.语文课对我很感兴趣。
(5)把句子重新排序，把序号放在括号里。(6分)
()海面上清晰可见的岛屿和船只突然消失了。
()古人把这种现象叫做？仙境？，还叫什么？幻影？。它实际上是一种大气光学现象。
过了一会儿，山和城市都消失了。一切都恢复了原样。
蓬莱位于山东渤海湾，前有大海，后有群山，风景秀丽。城北有一座蓬莱阁。
()半空中映出一幅从未见过的风景:山、树林、房屋，甚至来来往往的人和车辆，就像在天空的银幕上放映一部电影。
()春夏的时候，在这里抬头有时可以看到一个奇怪的现象。
(6)研究课文片段，完成练习。(6分)
我的脸因尴尬和羞愧而涨得通红。这才知道老师误会了我的笑声，认为是恶意的。还好她没让我解释，不然同学们早就听我说我三年前发现了达尔文进化论还不笑崩了屋顶！
但是，被踢出教室，站在外面，我想出了一个安慰自己的理由。我了解世界上所有的重大发现和发明，有时还面临被驱逐和迫害的风险。
1，补充一些文字。
2.文章中的破折号表示: ()
A.意义的变化b .声音的延伸c .解释d .特别强调
3.这段话分了两层，请总结一下意思。
一楼:
二楼:
4.这篇文章中的句子运用了()的修辞手法。
A.拟人b .夸张c .比喻
5.在碎片里？我明白了。世界上的风险？这是什么意思？
三、阅读(17分)
仔细阅读文章，完成练习。
我喜欢我家乡的大海。
我喜欢我家乡的大海。好是一直印在我心里的一幅色彩斑斓的画。她是一首一直萦绕在我心头的抒情诗。她是一首迷人的歌，一直回荡在我的耳边。
一个夏夜的风，悄悄的带来了傍晚海城醉酒人的气息。我沿着海岸走着，眺望着大海，玫瑰色的霞光还在海天相接处燃烧着。夕阳的余晖给大海披上了一层红纱，温柔的风轻轻拂过海面。大海充满微波和碎浪，这是大海迷人的微笑；海浪一层层滚向岸边，那是大海美丽裙裾上的皱纹；一排排波光粼粼的浪花拍打着浪花，是海裙上俏丽的蕾丝；哇，哇浪，那是大海美丽的歌声。啊，多么壮观的波浪图！
？哈哈！嘻嘻！？一串银铃般的笑声吸引了我。啊，原来是岸上的孩子在打浪。
层层白缎般的海浪一次又一次温柔地抚摸着金色的沙滩。潮水退了，起泡的海滩露出来了。是时候拿起贝壳和海螺了。人们高兴地喊道:抓住大海！？看，提着水桶和小网兜的孩子们飞了进来，大人们有说有笑的进来了，沙滩上变得热闹起来。人们的笑声和大海的歌声汇成了一首交响乐。
我顺着海浪，让海浪打湿了我的头发，溅了我一身。我一下子扑到妈妈怀里，让她亲我的脸。
夜幕降临，路灯亮了，栈桥(港口用来上下旅客的桥)上的灯全亮了。我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游客们安静的歌声和笑声。海浪轻轻地、有节奏地拍打着桥基。哇，哇，多美的旋律啊！我仿佛置身仙境，心陶醉在迷人的夜色中。
我的家乡海，我多么爱你！
1、?她是一直印在我心里的一幅色彩斑斓的画。她是一首一直萦绕在我心头的抒情诗。她是一首迷人的歌，一直回荡在我的耳边。？这句话使用的修辞手法是()
A.排比隐喻b .排比c .排比拟人d .隐喻
2.在第二段中，这张壮观的波浪图包含了多少张具体的图片？(原文总结回答)
请在第一段加上标点符号。
4.结尾这个自然段是什么表达？有什么作用？
5.使用？标出这篇文章的中心思想。
①描述了我的家乡大海的迷人景色。( )
(2)说明作者特别喜欢看海。( )
⑶表达了作者对家乡大海的热爱和赞美。( )
第四，作文。(30分)
生活是一个万花筒，给我们展示了一个五彩缤纷的世界。十二三岁，你也有了蓝天，有了天堂。在那里，你用心去感受，用自己的智慧去创造。那里的一切都让你着迷，让你陶醉；读书、踢足球、画画、手工制作、集邮、种花养兔，你一定享受了无限的乐趣，获得了启迪，增长了才华，陶冶了气质。请以“真的让我着迷”为题写一篇记叙文，写出你的真实感受。
人教版六年级语文上册期末考试2第一部分:基础积累与应用(30分)
先看拼音，写汉字。你能做到的！(3分)
wǔ rǔ m？我余？n zī x？n qiān lǐ ti？o ti？o
( ) ( ) ( ) ( )
二、下面用圆点画出正确的发音，小心！(2分)
林林待人很好(h？h？胡？)气，与人相处从来不强(气？ng qiǎng ji？Ng)口。他不附和不同意见(h？h？胡？)，不强(气？ng qiǎng ji？Ng)话不讲理。
第三，用画出句子中的错别字，改正后按顺序写在括号内。你必须这么做！(2分)
1，世纪宝鼎放在联合国大厦北花园的绿草上。( )
2.当我说很多榕树的时候，朋友们马上纠正了我的错误。( )
你喜欢成语吗？我现在测试你。先完成，再按要求写。(6分)
()公()私()气()好人()好()
阴()欺()阳()避()南()北()
含有批评的习语:
带赞许的成语:
1，写出另外两个含有数字的成语:
2.写出另外两个带有反义词的习语:
五、以下左右对应内容用直线标出，然后按要求书写(4分)
稻草捆秧爸爸抱着儿子在好春天看礼物
浪漫的数字计算当代红杏出墙。
什么都清楚了，什么都学会了。
春天充满了人们的感情和成就，也就是文章
1，写一句关于做人或者学习的名句:
2.贺新春写一副对联:
第六，判断正确，战斗正确？，打错电话了？。(3分)
1，我们在阅读的时候，不仅要理解文章的思想感情，还要理解作者的表达方式，还要思考阅读的内容。( )
2.“郑仁买鞋”告诉我们，一切从实际出发，一切都要自己去尝试。( )
3.说话时注意语调和重音。如果你在回答？谁喜欢长跑这句话，你的压力应该落在哪里？我喜欢长跑。？( )
请回忆六年级学过的课文，选择适当的课文题目填横线。(4分)
时光荏苒，小学快毕业了。我的老师让我受益终生。他(她)带我们去看小说，带我们去看《宋武打虎》，去八达岭向小说致敬，去古罗马认识斯巴达克，去联合国总部参观小说。老师教导我们，只有小说才能获得最大的快乐。
八、默默写一首你喜欢的诗，说说你为什么喜欢。(4分)
这首古诗的作者就是你喜欢它的原因。
9.这个学年你参加了什么语言活动？请选择一个来回答。(2分)
活动名称:
活动收获:
第二部分:阅读的积累与运用(30分)
1.阅读《匆匆》的节选，然后回答问题。(15分)
来了就去做吧(jǐn j？n)来来往往的管子中间急什么？早上起来，两三个斜阳照进小屋。太阳有脚，它已经轻轻地、悄悄地移动了；我也茫然地跟着转动。所以洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭里过(端着碗)；无声，则自凝(n？n？Ng)但是眼睛看过去。我意识到他很着急。当我伸手去盖他的时候，他又从被盖着的手旁边经过。天黑了，我躺在床上，他越过我，从我脚边飞走了。当我睁开眼睛，再次看到太阳，这将是新的一天。我捂住脸，叹了口气。但是新的一天的阴影随着一声叹息开始闪现。
1.在句子开头用两行标点。(2分)
2.使用？选择加号的正确发音。(2分)
3.划掉文中不正确的单词。(2分)
4.这篇课文中有许多重叠的词。请抄四个这样的单词作为例子。(2分)
示例:茫然() () ()
5，作者描写的日子来去匆匆，写的很具体。请联系自己的生活，模仿课文中你画句子的方式写两句话。(2分)
6.读这段话的情绪基调是。(豪迈、坚定、感性)。(1)
7.你最欣赏哪一句话和内容？请选择一个地方进行简要评估。(2分)
8.因为时间来的如此匆忙，所以自古以来有遗嘱的人都会珍惜时间。请写一句珍惜时间的名言送给你的同学。(2分)
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