-四年级语文下册月考试题

汉语包括口语和书面语。口语随意,通俗易懂,书面语讲究准确性和语法。以下是我整理的四年级语文下册月考题。欢迎阅读!

第一部分:基础知识的积累和应用。

第一,读拼音,写单词要规范。(5分)

héXiéshén yín zhāng shìzhèn hàn wān yān

lónɡ·尤利安·安里扬·博什·丹丹·丹达·旺·威伊

第二,我知道先比较,再构词。不要搞错了!(5分)

弧()徽()扬()辨()曰()

狐狸()微()劝()辩()锐()

第三,用“_ _ _ _ _ _ _”画出下列单词中的错别字,并在括号内改正。(4分)

专心()争取成功()野心()评价树枝和腐烂的树叶()

4.我能按要求填写,我会做到!(8分)

1.完成下列四个单词。

音()击() ()魏()赵()达()是

月亮()人() () ()都在背后() ()

2.写出两个成语来描述人的精神和意志。

坚忍不拔

5.我会选择。(8分)

1,下列画线词注意整右组的是()

a、喝酒(yǐn)马搓(cā)伤B、伤心(qi ǐ o)使(jí)。

c、穷(jū)磨(mó)车间D、扫帚(tiáo)出逃(nàn)

2.写出下列单词没有错误的一组是()

a、盖帅马积少成多;b,后悔苍蝇繁盛。

c、攀锦忽,D、抖蓝,僵而不断。

3、下列说法错误的是()

a、“簇”和“避”的笔画是一样的。

b、《触春》让我们感受到了盲女对生活的热爱。

C.成语故事“爱不释手”的主角是吕蒙。

d、取得别人的信任叫赢得信任,诚实信用叫诚信。

他在学校读书的时候,同学们都叫他辩手。引号的作用是()

a、直接引用B、特殊意义C、特定标题D、表达讽刺

根据需要改写句子。(12分)

1.柔软的柳条在湖面上梳理着自己。(缩写)

2.我哥哥飞快地跑回家。(改成比喻句)

3.我的家乡是诸城。(修改病句)

我们学校所有的老师、学生和少先队员都去参观了博物馆。(改病句)

5.此时有什么园林能与天山的无边花相媲美?(改为陈述句)

6.花儿开了。用拟人修辞改写句子,使其生动具体。

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七、添加名言警句、诗词、谚语。(16分)

1,沙漠,长河。

2、日出,河红胜火。

3,绿竹帽,绿麻纤维,

4.交朋友。

明天将有大雨。

6、天上的鲤鱼斑点,

7.我一生都一直保持着这个信念和人生的意义。

是,是

不是,也不是。

8.我在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _看过海

9.我没有打破沉默。每个人都有自己的生活,任何人都可以创造自己的生活。在这个早晨,悄悄告诉我这个道理。

八、综合学习。(3分)

这学期, 我了解到“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指 _ _ _ _ _ _在开展语文综合学习活动中,我发现并了解了_ _ _ _ _ _ _ _ _的异域风光和_ _ _ _ _ _ _ _ _的古老田园风光。

这学期学的一首古诗我都能背下来了!别忘了写下标题,作者姓名和朝代,还有标点符号!(4分)

第二部分:阅读积累与运用(25分)

1.阅读《乡下人》的片段,完成下列练习。(13分)

如果你在夏天的晚上出去散步,你会经常看到乡下人在吃晚饭。他们把桌椅和饭菜搬到门口,开始在天上吃。天边的彩霞,晚风,头顶飞过的归巢的鸟儿,都是它们的好朋友。他们和农村家庭一起,描绘了一幅自然和谐的田园风光。

秋天来了,织女就住在他们家门前的瓜架上。在一个月光下的宁静夜晚,他们唱着:“织,织,织,织!”!织,织,织,织!“那首歌真的很美,比催眠曲还好听,让辛苦了一天的人都能甜甜地睡着。

农村人,()什么时候,()什么季节,()都有独特迷人的风景。

1.在文中填入适当的关联词(),你就!(1)

2.你一定能在文章中找到与下列单词相似的单词。(2分)

和谐()独特()

3.文章中描述了两个场景,请总结一下。(2分)

(1) (2)

4.用“”给拟人的句子划线,也可以写句子。(1)

5.在文章的最后一段,我实现了它的功能。标上“ˇ”。(1)

(1)提问总是管用的。(2)总结全文,指出中心。

(3)承上启下,过渡。

6.你喜欢文章中的哪个句子?用“-”号划掉。也请告诉我为什么。(2分)

7.想象一下农村的人冬天会是什么样的风景。请用一两句话写(2分)

8.你认为家乡有哪些风景优美、令人向往的景点?(2分)

(1)

(2)

第二,阅读文章,完成下列练习。(12分)

妈妈的手

我妈妈有一双勤劳的手,一双慈爱的手。

我记得一个冬天的晚上,在我回家的路上,我掉进了一个小水坑,弄得我的鞋子全是泥。回到家,我悄悄把鞋子放在厕所门后,准备等天气暖和了再洗。真的很冷!晚上躲在房间写作业,突然听到厕所刷刷的声音。我走过去,看见我妈蹲在厕所的水龙头旁边,洗我沾满泥巴的鞋子。看着妈妈冻(红)的手,感觉妈妈不是在刷鞋,而是在洗我的懒习惯。

我回到自己的房间,非常专心认真地做作业。我妈妈温柔地走向我。他拿起我的作业说,让我看看你的作业。然后他在一旁坐下。看完之后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头说:“你进步很大,继续努力!”“这时候我妈手一热,一股暖流流遍我全身。顿时,我沉浸在无限的幸福之中。

写完作业,我总是躺在床上睡不着,闭上眼睛,仿佛看到妈妈的手在我眼前晃动,做饭,做饭,洗衣服,都是为了养我。

1.写出下列单词的同义词。

温柔(同义词)突然(同义词)

邋遢(反义词)和苛刻(反义词)

2.在第三段的空白处加标点。

3.选择“的,的和的”,在文中的括号里填上。

4.根据文章内容填空。

(1)我妈妈有一双手,一双手。

(2)冬夜,妈妈用冻得通红的手,用她温柔的手。

(3)闭上眼睛,我仿佛看到了,想到了。5.本文开头的方法是()

a、简要描述,说明缘由B、巧妙设置悬念,引人入胜C、开门见山,点明主旨

6.如何理解“我感觉我妈是在洗我的懒习惯而不是刷我的鞋”这句话?用现实生活说话。

第三部分:写作的积累与运用(25分)

你的人生有什么遗憾吗?比如:做错事,怕被骂而撒谎,后悔;和好同学吵架了,影响了友情,很后悔。因为粗心,冤枉了别人,我很后悔...请以“你后悔的一件事”为题写一篇文章,具体表达你的真实感受,字数400字左右。