高三历史选择题技巧
解决问题的技巧
主题1
历史选择题怎么做
“拿到选择题的人就赢了历史高考。”
第一，考试一定要“三看三思”
1.把问题的题干看三遍:
看时间和空间，明确回答的范围；二、看正反，确定答题方向；三
看关键词，有没有专有名词和历史概念。
明确内涵和外延。
2.对被选中要三思:
认真思考每个选项:是否符合历史事实和时代特征；这符合问题吗
干燥要求；与题目是否有必然的逻辑联系。
二、解决问题的方法
1.筛选方法:
根据考试找出题目的基本要求，根据基本要求逐一筛选四个选项。
直到你找到正确的选择。
2.排除法:在无法确定正确选项或调查的知识模糊时，可逐一使用这种方法。
剔除不正确的，缩小选择范围，确定正确的选项。
3.简化法:为了增加难度，有意将某些题目的中心词或限制性词扩大化、复杂化，使学生在答题时不得不多转几圈。
此时此刻
,
我们需要把复杂的题目简单化，可以像语文一样把题目抽出来。
主语、谓语和宾语，根据这些关键词来分析所选的项目。
4.替换法:题干中有些词平时不考虑，可以找一个相近的词替换。
，容易思考，比如“成绩”可以用“积极作用”代替，“重大措施”可以用“重大举措”代替。
5.直接联想法:这种方法主要是直接回忆课本的相关内容，特别是通过联想来区分时空或逻辑上最直接的内容。
6.标记法:题目中经常出现的词有“最┄、特征、意义、原因、变化、影响”等。
做题的时候要把这些字标出来，提醒你思考的时候要注意考查的方向。
7.干还原法。
问题的内容和答案之间必须有紧密的逻辑联系。
在解决问题的时候，首先，问题的意义显然不是
算符的项目，然后把其他项目代入题干，进行归约思维。
8.猜测方法:
如果对每个选项都不清楚，不能确定正确的选项，可以用guess。
猜测
有以下规则:
①一般情况下，
如果选项超出了课本知识或大纲的范围，
这是一个错误；
②选择
不属于历史知识的项目不选；
(3)选项的内容是课本中的细节，
正确的可能性小；
④选择句子。
最长选项；
⑤当所有选择题基本答完的时候，
如果你不能确定个别问题的答案，
大致看一下。
在已完成的主题中
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出现的概率，会出现较小的字母被选中。
▲珍惜第一印象:
历史经验告诉我们，选择题越改越错。因此，他们并不完全确定。
一般不要修改之前做的选择。
三、做错选择题的“十种表现”
1.忽略题目给出的时间(周期)，匆忙答题。
2.概念理解不透彻，深意思考不到位。
3.基本史实把握不牢。
4.历史的阶段性特征不清晰，不完整。
5.历史和地理的结合缺乏空间思维。
6.缺乏比较和传递历史概念的能力
7.缺乏对特定历史阶段的历史事件和历史现象的分析能力。
8.历史事件的因果性与结果相混淆。
9.无法准确区分主要原因(矛盾和目的)和根本原因(矛盾目的)。
10.
忽略词干中的关键词
▲哪里容易设陷阱:
(1)材料太长，重点藏在后半部分:完整看完。
例子
1、19世纪后期，西方某报称“甲午战争后，中国有三派:保守党意在保护既有局面；中立方；意在护国，变法；维新党打算把混乱作为自我激励的机会。”
本文中的中立党和改革党是指
A.顽固派和西化派
B.西方化和改良主义
C.洋务与革命
D.改革派和革命者
(2)问题是否定的:标出问题的关键词。
(3)相似题:看到看似做过的题，不要激动浮躁。高兴的时候要冷静，看条件和要求，仔细判断选项。
(4)常用名词在材料中有特定含义。
四、多种历史选择题的解题方法
1，因果选择题
(1)两种表达形式:
首先，题干列出一个历史结果，备选项列出原因，这是经常出现的。
标志性的词是“原因是”和“目的”
“为了”等等，但是在考察原因的时候，更细致一些，比如考察“根本原因”、“直接原因”、“历史原因”、“主观原因”。
另一种是题干列出历史原因，备选项列出结果。经常出现的标志性词汇是“影响”和“结果”。
(2)考试方法:
一是要正确理解相关概念的含义，比如区分客观原因和主观原因。
查看原因，主要原因和次要原因，
直接原因和间接原因，历史原因和根本原因。
第二是要注意
历史事件之间的内在联系，
全面分析和把握影响历史发展的各种因素。
第三是做题的时候要准确。
抓住题干和备选之间的逻辑关系，搞清楚两者之间谁是因，谁是果。
(3)解决方法:
(1)采用时间顺序的方法判断因果关系，时间必须是前者中的原因。
②交通
用基础理论的推理得出答案。如果说客观存在决定主观意识，那么客观存在就是原因，就是主观意志。
知识是果实。
③同样，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。学生用这个
一些基础理论比较好判断。
1.根本原因:指对事物的发展变化起关键和决定性作用的最重要的一个。
定性原因。
根源一般是生产力、经济基础、社会存在、阶级性、客观规律或事物。
内部因素等。
例118世纪后期，在合法的中英贸易中，中国始终处于超越地位的根本原因是()。
A.英国工业产品很难在中国找到市场。
B.中国的自然经济占主导地位
C.中国的手工艺品质量比英国的好。
D.清* *奉行闭关锁国政策。
解决方案思维
自然经济是自给自足的，
封闭的经济形式。
这使得外国工业产品很难在中国。
找到市场，
这也是闭关锁国政策的根源。
闭关锁国政策也将使英国工业产品难以占领中国市场。
明显地
a、D
两个根本原因
b项，这是局部与全局的另一种关系，所以正确答案是b。
例2抗日民族统一战线建立后，两党仍有斗争，根本原因是两党()。
一、代表不同的阶级利益
b，在中国的政治地位不同。
c、抗日战争路线的实施不
d、对日本侵略的理解不同。
解决方案思维
抗日民族统一战线是因为中日民族矛盾上升为当时的主要矛盾而建立的。
但事实并非如此
不代表国内两党矛盾已经消除。
根据马克思主义关于“阶级”的论述:
一个类总是有方向的。
阶级利益服务的观点，
中国的两党属于不同的阶级。
因此，它必须代表不同阶层的利益。
这也是国家。
* * *两党之所以“联合”抗日，必然伴随着不断的“斗争”。
所以答案是a。
示例3
(' 04江苏)五四运动的根本原因是
A.新文化运动的影响
B.国内的阶级矛盾正在加深。
C.十月革命的影响
D.工人阶级的队伍迅速壮大
作为近代中国反帝反封建的革命运动，五四运动的爆发是各种社会矛盾发展的产物。
当时北洋军阀处于统治地位，国内民众与封建主义矛盾尖锐，是其爆发的根本原因。
新文化运动只是做了思想准备，十月革命的影响是外因。工人阶级的壮大对五四运动的发展起了一定的作用，但不是五四运动爆发的根本原因。
所以答案是b。
八卦某人的错误
近代中国革命运动的爆发是中国社会主要矛盾发展的结果。
所以学生们正在做
这类问题应该紧紧围绕中国社会的两对主要矛盾来分析。
2.主要原因:是指对事物的发展变化起支配和主导作用的原因。
但是在人类身上
在自然因素、内部因素和外部因素中，人为因素和内部因素是主要原因。
主要原因不一定是根本原因，
通常主要原因不与根本原因一起列出。
此外，命题中的“最重要的原因”在实践中是等价的。
“根本原因”
例4鸦片战争中国战败的主要原因是()
英国是强大的。
b，清朝经济落后，政治腐败。
c，英国人的枪很强。
d、清军武器简陋
根据内因为主的原理，解题思路先排除A和C。
D项是关于鸦片战争中国战败的军事原因，B项是关于清朝战败的深层次经济政治原因。很明显，答案应该是b。
例5维新运动兴起的最重要因素是()
一、民族资本主义的初步发展
b、民族危机的进一步加深
c、光绪皇帝大力支持
维、康、梁等人的宣传和发动
解决问题的“主要原因”相当于“根本原因”。
“维新运动”是一场资本主义政治运动。根据经济决定政治的原理，可以推断答案应该是a。
例6太平天国运动爆发的主要原因是()
一、广西发生严重自然灾害。
b、清朝的封建统治是腐朽的
C.外国列强对中国的侵略增加了人民的负担。
d、农民阶级是革命的。
解题思维A项是自然因素，不能成为主要原因。
根据内外因原理，答案应该是b。
例7(2006 54 38+0-广东河南卷)英国君主立宪制的形成标志着资产阶级和新贵族政权的建立，主要是因为
A.加强议会权力
B.法律至上
C.国王的权力是有限的
D.内阁制度的形成
解决问题的思路1689权利法案的通过是英国君主立宪制出现的主要标志。
权利法案的主要目的和作用是为废除贵族特权和限制王权提供法律保障，以巩固资产阶级的革命成果。
本题四个选项都体现了英国君主立宪制的特点，但仔细分析，A、C、D相对于b项处于从属地位。
因为没有法律至上的确立，“人治”仍然大于“法治”，那么国王的权力受到限制，议会的权力就会丧失，内阁制就不会形成，都是空谈。
所以正确答案是b。
3.直接原因:指引起事物发展变化的近期表面现象，不经过中间事物和中介环节。
普通的
是分析时间关系或者逻辑关系最接近的因素。
例8中国无产阶级早于中国资产阶级，直接因素是()。
一、自然经济比资本主义经济更早解体。
b、传统资本主义萌芽的发展受到了严重阻碍。
c、外国资本主义打开了中国的大门。
d、自给自足的自然经济占主导地位。
解决方案思维
随着外国资本主义的入侵，中国的无产阶级在四五十年代的外国企业中产生。
所以C项是最直接的原因。
例91939，国家政策重心转移的直接原因是()质疑。
概率，一般选择题中哪个概率最小
就是在不知道选择什么的情况下，如何选择哪个出现在少数。