多年来的历史问题
第二个问题，根据两个表(主要是1500 ~1913，英、荷、法、俄四个世纪人均GDP和人口增长的统计)，分析1，英、荷、法出现这种情况的原因；2.俄罗斯出现这种情况的原因。
简答题:
1，隋朝中央集权和巩固措施的内容和意义。
2.一战对中国的影响。
3.亚历山大十字军东征的影响和意义。
4.20世纪初至1939年美国政府经济职能的演变。
这个统考题有点太简单了！
这里的“简单”不是指没有选择性和辨别力，而是指题目是围绕主要知识展开的(而且大部分是加粗的内容或者“有名”的内容虽然很详细。)，而且没有跑题。这样的题目给了学生相当大的自主权:你可以好好表现。比如一战对中国的影响是非常大的，甚至是模糊的。如果你对中国历史和世界历史有一个宏观的把握，你就可以给出一个完整的答案，完全超越课本。再比如凡尔登条约，金瓶，九五大纲，四方面军，欧洲煤钢联营条约。
这几个题目都不大，但都属于“著名”的历史事件，基本在中学历史课本上都有。
那么，题目的选择性和歧视性在哪里呢？在于对核心知识的准确把握，加上对一般知识体系的宏观理解(即其宏观位置)和宏观把握。
九十五条论纲“马丁·路德于1517年10月30日起草的《论赎罪券的效力》九十五条论纲第二天张贴在威登堡教堂门口，要求就赎罪券问题进行公开辩论......”？学历史靠的是精准度和准确度。惭愧的是今天把欧洲煤钢联营条约和亚历山大东征的日期写错了，记不清楚了。
如果题目是记清楚年月日，那就没有意义了。在时间的问题上，只要记住年份就可以了。而1517这一年也是意义深远的:有学者把它视为德国近代史的开端，不可能忘记:如果你研究历史，而不仅仅是考历史。德国近代史的开端，这一次是“出名”还是不“出名”？
选择题估计得36分(最少)，名词解释错在一个圩田上，其他都做了。
如何给申请名校的学生开课？
刚才有网友说我在吹牛。你看看往年武汉大学、南大、北大、南开等一流大学的考研题，对比一下，就知道统考的题真的不难。你看看12教材就知道，大部分考查的内容不是历史常识就是重要知识点，阅读才是王道。
如果你觉得这次考研难，请看看过去名校的题，比如幕府，武宴，中卷，内三院，边边，宜宾等你能回答他们吗？
赵薇:
众所周知今年历史学科的变化主要体现在从之前的学校自主命题到全国统一命题的变化。第二个方面是从以前的初试四科改为现在的三门，其中外语和政治不变，考试成绩各100分，专业课由两门合并为一门，为300分。
第三个方面，历史学科中的考古与博物馆学专业可以由招生学校根据总体要求自主决定选择统一命题科目，也可以自行设计。
首先介绍一下今年历史新大纲的考察目标。一方面，在掌握基本历史的时候，可以了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征。第二，掌握基本理论能正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义评价重要历史事件和人物。第三，了解历史研究的基本史料，用科学的理论和方法对其进行分析和解读，可以分清史料的价值、长短和局限性，获取有效信息。第四，要求论据确凿，论证严谨，能够逻辑、合理、准确地表达。
综合分析会发现，今年的试卷基本符合今年历史新大纲的要求，给人的感觉是，命题人在题型上是相当正确的。我先给大家介绍一下新大纲涵盖的知识，然后我和范永青老师给大家一一点评今年的真题。
新大纲涉及的知识范围很广，这使得今年的考试不可能面面俱到。就新大纲规定的考试范围而言，主要的、重要的、影响深远的历史事件基本上都是考察的。以中国古代史为例，大纲总结了八点，分别是:1。中国历史的开端；2.夏、商、西周；3.春秋战国时期；4.秦汉时期。春秋战国时期只把春秋战国时期的思想文化科学方面作为考察范围，其他方面基本不涉及。在这方面，这比任何一本中国古代史教科书所涉及的知识点都要简单得多。
我来分析一下今年的试卷结构。一张试卷分为300分，考试时间180分钟。答题方式，大纲规定是闭卷考试，笔试。第三，试卷内容的比例，中国古代史30%左右，中国近代史20%，世界古代史30%，世界近代史30%。
第四个方面，试卷特点，题型结构为选择题20小题，每小题2分，总* * *，40分，名词解释8题，每小题10分，*，80分，历史资料分析2小题，每小题30分，*，简答题4题，每小题30分，*分
2007年历史真题简答题和分析题点评
主持人:那么请赵老师详细给我们讲一下今年真题考察的具体知识点。
赵薇:首先说一下今年第一部分，20道选择题。从选择题的基本观点来看，主要侧重于考察一些基本的知识点和记忆，即考察考生的历史基本功。例如，其中一个问题问古希腊迈锡尼文明属于哪种文字。当然我们知道答案是线性字母b，还有一个问题，中国近代最早的棉纺织企业叫什么名字？从这两个问题的考察形式和内容分析，不难看出，我上面介绍的新大纲考察目标的第一个主要方面，是对考生对基本史实的掌握的一个侧重。在这里，我也要提醒我们2008年的考生，在复习历史科目的时候，一定要注意通读相关教材和著作，注意细节，因为今年的考题表现出一个明显的特点，非常注重基本功的考察。这是一个方面。
我们再来看看名词解释。名词解释基本考察了几个方面，比如金瓶抽签，圩田，凡尔登条约，国民革命军新编第四军，九五论纲，欧洲煤钢联营等等。先给你简单分析一下名词解释。本题目考察知识点的分布。我们可以看到，这八个名词解释基本涵盖了中国古代史、中国近代史、世界古代史和世界近代史。也就是说，在这个题目中，大纲规定的考核范围和重心是明确涵盖的，这也是为什么我一开始就向广大考生提到，今年的命题人是比较满意的。而且，我们发现了一个特点。总的来说，这些问题都是很基础的，不偏不倚，也不难。
比如说金瓶掣签，它考察了西藏的宗教历史，反映了清朝对西藏统治的建立和完善。圩田起源很早，但其大规模兴起是在唐五代以后，太湖流域的圩田就是一个典范。对于那些熟悉中国古代经济史的考生来说，这个问题不是特别大。像凡尔登条约一样，这个调查是关于世界历史的范围。同学们需要注意国民革命军新编的“新四军”一词的解释，因为我们很多同学习惯称新四军。但在这里，作为选拔历史专业研究生的考试，必须在考生严谨的历史基本功上有所作为。所以对于那些只知道新四军全称的同学来说，可能会有一些障碍，但是一旦明白了其中的联系，这个问题就迎刃而解了。至于95论文，复习过世界史，尤其是世界宗教史的同学应该不陌生。这是马丁·路德提出的。回答这个问题的时候，关键是学生要对当时的历史背景、历史意义甚至宗教发展的意义做一个全面完整的陈述。
比如欧洲煤钢联营，涉及到二战后欧洲国家的联合，就比较简单。这个问题不仅出现在今年，往年很多高校历史专业的专业课题中也多次出现。所以这个问题学生应该很容易拿分。还有一部《月缇》考察的是印度的种姓制度，在相关的世界通史教材中有明确的表述。
其实总的来说，名词解释体现了这样一个趋势，对学生的基本要求比较高。
范永青:
我给大家简单点评一下今年历史考试中的材料分析。
这次调查的两个材料分析题目是科举制度和西方几个主要国家的发展。这两个考点分别考察了中国古代史和世界近代史。对于明清科举制度的基础知识点，往年各高校都是单独考察的。这是中国历史上一个很基本很根本的制度问题。相信大家在复习之前一定已经认真系统的准备了这个题目。应该说这个题目是一个基本的得分点，但是材料是文言文的形式，很好的体现了大纲中对史料的考察，结合了大纲中的考察。自隋朝以来，科举制度一直是中国传统社会选拔官员的主要形式。与《石清实录》相比，科举制度是最公平、公正的选官方式。在1300年的运行过程中，科举制度被证明在增强传统中国社会的凝聚力和和解力方面发挥了重要作用。明清以来，一直为世人所诟病，甚至被连根拔起。深层因素是被八股文牵着鼻子走。八股在明代是科举制度的内容，但后来却处于僵化、停滞的状态，对明清科举制度和中国产生了非常负面的影响。清代科举制度的改革思路总体上是围绕八股与科技制度的冲突展开的，更多体现了文化垄断。
第二个材料题目考察了英国、荷兰、法国和俄罗斯的GDP和人口的增长情况。问题涉及近代欧洲科技文化的发展，特别是反映俄罗斯融入欧洲的努力和成果。
四个简答题分别考察了中国古代史、中国近代史、世界古代史和世界近代史，考察范围全面，基本符合大纲要求。第一个问题可以从以下几个方面来回答:政治、经济，政治主要集中在中央和地方的军事制度、选官、法律；经济方面主要涉及三个方面:轻佻的税收，重视农业，寻找大局观，开垦土地。隋朝统一的意义主要是结束东汉以后三百多年的混乱，另一个是建立一个全新的。
第二个问题，一战对中国的影响。一战时，中国远离欧洲战场，国内资本主义得到极大发展。这为一战后中国国内政治运动奠定了阶级基础，无产阶级和资产阶级得到了壮大。战后，中国外交史上爆发了五四运动，无产阶级由此登上历史舞台，开启了中国近代史。与此同时，由于前所未有的国史热潮，整个中国开始觉醒。
第三个题目，亚历山大东征，首先把亚历山大东征定性为一场掠夺性的战争，但同时也促进了东西方的文化交流，开辟了新的商路，主要有三层含义。首先是文化交流。由于亚历山大的东征，来自东方的天文学和数学的先进知识传入希腊，促进了希腊的文化发展。第二，亚历山大的军事征服连接了东方和西方，并在它们之间开辟了新的贸易路线。同时，东方建立的几十个城市也逐渐发展成为新的商业中心，如埃及的亚历山大，影响深远。
第三，希腊化。东方城市出现了美丽的希腊雕塑和建筑，这是亚历山大十字军东征对东方的影响。
赵薇:
第四个问题考察了从20世纪第一天到1939，历届美国政府经济职能的演变。应该说这个问题是整个试卷中最难的一个。为什么这么说？主要是因为这个问题整体感觉有点大，学生把握起来会有些困难。如果他们想扩大它，长度会更长，不容易抓住它的树干。从20世纪初自由主义经济的发展到罗斯福新政，这是一条关键线索。学生只要在这条线索的牵引下组织回答，并对美国历届政府的基本和主要经济政策进行分类，就能对这个问题做出满意的回答。
2007年历史考试真题的基本情况
赵薇:
从宏观上看，今年由于是历史学科首次实现全国统一命题、统一考试，命题人普遍谨慎，紧扣大纲，严格按照大纲的范围和要求进行命题，相对没有出现偏差、怪题和问题，侧重于基础知识点和考生基本功的考察。所以学生只要认真按照考试大纲，找一本主流教材进行深入细致的复习，就能得到一个相对较好的成绩。
另外，我需要提醒考生的是，在新大纲的命题思路下，其实广大考生的考试时间都被延长了。以前高校自主命题的时候，一般来说只要你通过初试，被录取的问题应该不是特别大。对于考研的同学来说，考研结束后可以处于一个相对放松的状态。但今年由于初试是全国统考，高校必然想招到自己满意的学生，肯定会更加注重考生在复试中的表现。因此，考生在初试后不可懈怠，应尽快投入到复试的复习和准备中。