探索数学花园的学习和思考有什么好处
面试官介绍:
陶教授:中国杯主考委委员，中国数学奥林匹克高级教练，北京集训队教练组组长，数学花园科普活动的创始人和推动者。1编辑
之前发过这个采访帖，家长反馈很强烈。我还花了一天时间仔细研究内容，做了一些个人解读。我希望我们能建立起信心，而解释的中心思想是:
很难探索吗？难！进半决赛难吗？那可不一定！
论坛上，很多家长对今年6月5438+2月即将开展的数学花园探索活动有很多疑问。为了给大家一个更客观更权威的答案，几经努力，我们终于有幸采访到了今年游园探索活动的主办方。针对大家的疑问，数学花园探索科学活动创始人陶老师给出了相应的解答。
面试官介绍:
陶教授:中国杯主考委委员，中国数学奥林匹克高级教练，北京集训队教练组组长，数学花园科普活动的创始人和推动者。
1.去年高三举办了“探索数学花园”活动。在此之前，家长认为“探索数学花园”是“展示数学解题能力”的初级版本。今年还有家长在问两个比赛有什么区别，就是大家经常提到的“春杯”？能简单介绍一下吗？
组委会宣传组:“探索数学花园”和“展示数学解题能力”都是原“春天杯”数学科普活动的子品牌。由于众所周知的原因，2013至2014学年，“数学园探索”不再由《中小学数学教学》报社主办，而是由中国杯北京管理委员会主任陶教授领衔的“数学园探索”组委会主办，以中国杯北京管理委员会为核心，2014 ~ 2015学年“探索数学花园”科普活动包括小学1 ~ 6年级和初中***8年级，组织原则是“以学校或机构为单位，学生自愿参加”。
解读小胖:你可以发现目前的数学花园探索与中国杯一脉相承。虽然去年北京发布了中杯的报名，但是今年应该还是会设置一些门槛，而且从现在的新闻来看，园探作为北京中杯的入口基本可以确定。
2.在今年数学园探索活动的报名通知中，我们注意到，落款位置不仅是“2015数学园探索科普活动北京组委会”，还有“2015春节杯科普活动全国组委会”。我们知道“春晚杯”因为题目新颖，权威性高，在北京广受学生和家长的青睐。这次提到的国家组委会，是否意味着“春杯”将在全国推广？
组委会宣传组:应其他城市同样从事超常生教育工作者的要求，从2011开始逐步邀请其他城市参与。除了北京，今年还有其他城市参加，如上海、南京、武汉、郑州、太原等。初试试卷命题组将推出A、B两套试卷，其中A难度较大，B相对容易。此外，初试将以A、B两套试卷为重点，结合每个城市的特点推出相应的城市试卷。解读小胖:京用a卷，说白了就是难，非常难。并且请注意签名中有“春晚杯”科普活动组委会字样。
3.刚才您提到春节杯命题的创新性和专业性也得到了全国其他城市数学教练的认可，那么您是否也可以和我们的学生和家长分享一下春节杯命题的特点和方向？相信这是学生和家长最关心的。
组委会宣传组:1984 ~ 1985学年第一届春杯数学竞赛时，春杯组委会由北京市教育科学研究院、北京市数学学会、北京市基础教育研究中心、北京市数学教育研究会、报社* * *，1995之前的命题组由数学教研室组成。1995 ~ 2003年期间，组委会上述五家单位的前四家相继退出，命题由北京师范大学钟善基教授牵头，北京CMO教练组、教研室部分教研员和重点中学教师共同完成。之后经过几年的过渡，结合市场需求，形成了命题组的结构和特点，至今。从2006年至今，命题组由陶·教授以个人名义牵头，由北京教练团、北京华北教练团和华北杯北京管委会副主任组成。命题特点是:创新性(所用问题原创性超过70%)、挑战性(有一定难度)、多元性(引入思维、智商、谜题等元素)和人文性(尊重学生感受和命题人原创性)。这在全国业界也被称为北京模式、北京特色。2014至2015学年仍然延续了这一命题特点。在决赛和决赛中，学校和培训机构只负责提供试题，论文的审核和作文将由专家组完成。初赛和往年一样。
小胖解读:参与命题的组织和个人不必太在意，立足点在京模。北京所有机构都有机会参与到题目供应中，拥有多名北京集训队教练的薛思思在命题和题目供应上也有非常好的发言权。小胖也非常幸运地参与了去年的命题工作。我想谈谈我个人对创新、挑战、多元和人性的看法:创新+挑战+多元+人性=困难。
创新:主要是在题目的逻辑结构上下功夫，孩子在学习的过程中更需要注意有扎实的逻辑基础。
挑战:个人估计不仅会在逻辑上下功夫，还会考察孩子的数据处理能力，因为计算能力一直被很多命题的老师视为孩子数学能力的一大部分。而且坦率地说，北京孩子的计算能力在全国平均并不占优势，花园探索的数据设计往往徘徊在激烈计算和巧妙计算的边缘，要么孩子通过较强的观察和逻辑能力找到相应的巧妙解决方案，要么