小学小数的简单计算
第一，运用法律方法
例如1，3.82+2.79+6.18+7.21。
解析:计算十进制加法时，常用加法交换律和结合律进行简单计算。在这个问题中，3.82、6.18、2.79和7.21加起来都可以是整数十位，所以我们可以把2.79和6.18的位置互换一下，利用加法组合定律进行简单的计算。
3.82+2.79+6.18+7.21
=3.82+6.18+2.79+7.21
=(3.82+6.18)+(2.79+7.21)
=10+10
=20
二、去除括号的方法
例2，？
例3，？
解析:去掉括号的方法经常出现在两个数的和或差的题目中。仔细观察例2和例3可知？可以四舍五入化简，所以我们可以去掉括号进行简化计算，但是在去掉括号的过程中要注意符号的变化，把括号中的符号变成相反的符号。
第三，加括号的方法
例4，？
例5，？
解析:括号法是指在题目中适当增加括号，改变原题的运算顺序，从而达到简单计算的目的。例4中？可以累加到整数1，如示例5所示。也可以加起来是1的整数，所以我们可以加括号进行简单计算，同时要注意加括号引起的符号变化。
第四，移位法
例6，？
例7，？
例8，？
解析:在加减混合运算中，我们可以将加减的运算顺序(即位置)互换，进行简单的计算，这就是移位法。因为加减是同一级运算，所以交换位置不影响计算结果。
仔细观察，发现例6中的8.18+1.82可以凑成一个整数10。可以累加到整数1，如例8所示。可以加起来是2的整数。因此，可以移动加法和减法的位置来简化这三个例子。
五、恒定变形法
例9，？
例10，？
解析:用这种方法解题时，题中的加数或减数通常接近10或1等整数。这时可以通过恒等变形的方法进行变形，从而达到计算简单的目的。在例9中，9.9接近10，9.9+0.1=10，9.9是一个加数。为了保证同样的结果，另一个加数会变成？把原来的公式转换成？，然后进行简单的计算；在10的例子中，0.99接近1，0.99+0.01=1，0.99是一个约减。为了确保相同的结果，被减数应该变成。