深圳语文高考说明文阅读答案

1，热爱精神性东西的人；物质生活差；一个热爱精神事物的人，一定是对物质奢侈无动于衷的。(答案摘自WJW)

2.不会。这句话将作者“生活在贫困中”的观点与“苦行僧的哲学”区分开来，以避免读者误解。使论证更加严谨。同时具有承上启下的作用。(答案摘自WJW)

3.论据:补充论据举例:鸟的翅膀上绑上黄金，鸟就再也不能在天空中翱翔了。(答案摘自WJW)

4.举例:追求更好的生活无可厚非，但不能被无止境的物欲蒙蔽双眼，过分追求奢华，从而成为物质的奴隶，精神的乞丐。我们应该追求更高的精神世界，过更有价值的生活。(答案摘自WJW)

第二，和谐与善

1.和谐就是求善，显善，更显善。只有外显才能赢得和享受和谐，两者相辅相成。(答案摘自WJW)

2.论点中引用了大量的名言，有力地证明了“从古至今，人们对善的重视，推崇备至，追随难，反复痒”。或者有力地证明了“和而善是本质。”(答案摘自WJW)

3.过渡的例子:谢照顾亡妻的父母和弟弟几十年，为了一个誓言。这种善良值得称赞。(答案摘自WJW)

4.“善良”不应该只停留在口头上，更应该付诸行动。只要每个人都努力工作，付出一点点善意，这个世界一定会变成一个和谐、善良、充满爱的世界。(答案摘自WJW)

5.例:(1)是一个短句，简洁、快速、有节奏。比如“贵则不骄；如果你富有，你不奢侈；你谦虚，就会待人接物；空则得物”。(2)句子排比。对偶等修饰手法增强了语言的气势，如“词不达意，难有和谐；刀枪相见，难寻和谐；你死我活，难见和谐。”(答案摘自WJW)

第三，对传统阅读教育的简要论述

1:传统阅读教育是成功的(WJW的回答)

2.④ ⑤ ⑤三段分别从古人读书的方法和目的两个角度进行论证。三段递进。(答案摘自WJW)

3.我先是提出了“一个人阅读的关键是阅读习惯、阅读能力和阅读兴趣的培养”的观点，然后指出童年是一个人发展心智、引导兴趣、培养习惯和技能的最佳年龄。最后，我引用了钱钟书的父亲钱基博先生的例子来证明他的观点，他一生都在努力学习，因为他在童年时代受到了良好的传统阅读教育。(答案摘自WJW)

第四，现代人需要时刻心存敬意和敬畏。

1.现代人需要敬畏。(答案摘自WJW)

2.证明“中国传统文化历来重视敬畏”的观点。(答案摘自WJW)

3.例1:为了利益在食品中添加有害物质危害消费者健康。例2:建筑工程偷工减料威胁人民生命。例3:生活中有人乱扔垃圾，污染环境，危害健康。(答案摘自WJW)

4.大自然的智慧远高于人类，人们应该对大自然的存在有敬畏之心。(答案摘自WJW)

第五，更加宽容

1.论据是“更宽容”，(或“宽容是一种高尚的人格修养”(答案摘自WJW)。

2.例子:相互理解，因为只有双方心胸宽广，不狭隘才有可能；四者之间应该是递进关系，“互爱”的要求最高。(答案摘自WJW)

13.补充了宽容与无原则迁就的区别，善恶兼容，使论述更加严谨，结构更加完整。(答案摘自WJW)

14.独立思考

15.独立思考

六、斗争的另一面

1.指“消极适应”(或者:适应环境也是奋斗的组成部分)。(答案摘自WJW)

2.教授以狮子、老虎、熊等野生动物为例，从反面论证自己的观点，更有说服力，示范效果更好。(或者说:狮、虎、熊等猛兽善于厮杀，却无法适应环境，导致生存状况岌岌可危。教授通过这个事实告诉学生要学会适应环境，这是一个反面例子，可以更好地证明他的观点。)(答案摘自WJW)

这个问题没有唯一的答案，有道理就好。例:①同意。因为人生在世，会有鲜花和掌声，也会有荆棘和坎坷。面对不同的人生境遇，我们都应该保持积极进取的精神，实现自己的人生价值。②不同意。因为人生在世，总会有不同的机遇和挑战。在挫折和挫折面前，不要盲目抗争，而要在暂时的退让和消极的适应中理性思考，积蓄力量，寻找再次抗争的机会，从而成为命运的主人。(答案摘自WJW)

4.例:①司马迁忍受“宫刑”的屈辱，在狱中潜心创作《史家绝唱》和《史记》。(2)越王勾践是“阶下囚”，他想尽办法消灭吴国。(答案摘自WJW)

七、年轻人也需要反思。

1.年轻人更应该反思(答案摘自WJW)

2.①强调自省的重要性；②退出话题(回答“引出论点”可以接受)；③用它作为论据来论证论点。

(4)激发读者的阅读兴趣(答案摘自WJW)

3.①你的所作所为②他人的经验教训③挫折与失败(答案摘自WJW)

4.说明“取得同样的成功，避免同样的错误”是一种可能但不确定的结果，语言准确严谨(答案取自WJW)

{2}阅读文学作品

第三，那些手绘的花在时间里

1，充满激情和张扬的青春个性。2精力充沛的叛逆性格和独立的自我。(答案摘自WJW)

2.例句:哇，那里有多么美丽迷人的山茶花啊。学生们都很羡慕它。(答案摘自WJW)

3，青春活力，个性，聪明才智，心灵手巧。(答案摘自WJW)

4.我觉得学生对手绘的热爱是正当的爱好，无可厚非，应该引导而不是“打压”。(答案摘自WJW)

第四，彩蝶树

1，主要写了蝴蝶树的花和叶；蝴蝶树是一种很普通但是很优秀的树。(答案摘自WJW)

2.写作:都是用拟人化的方法来描述花朵盛开时的兴奋。内容:所选文章聚焦紫荆花的多种颜色，第二次开放；

《紫藤瀑布》强调的是紫藤快乐地绽放。(答案摘自WJW)

3.作者对失去朋友感到遗憾。想起朋友对亲人的释怀，珍惜眼前美好的生活。(答案摘自WJW)

4.丰富文章内容；回应以下，融为一体；激发读者的阅读兴趣；深化文章主题。(答案摘自WJW)

5.笔者曾经有过类似于童话中“朋友树”的经历，所以看到“朋友树”时，想到了自己的“生死与* * * *，相濡以沫。”

据“同志们说。(答案摘自WJW)

5.哪个门？

1.a，孤独抑郁(绝望自卑)；b .发起希望(见希望)；c、重拾信心(重启心门)(WJW的回答)

2.比喻形象地表现了人们对青少年的警惕和厌恶；对比老人的信任和帮助与邻居对青少年的态度。(答案摘自WJW)

3.真正的“门”:

(1)少年的门:少年把自己关在家里；

②老人的门:老人故意为少年虚掩的门。

虚指门:

(1)少年之心:少年因为自卑，把自己封闭起来，不敢与人交往；或者说:在老人的引导和鼓励下，少年终于重启了心脏。

门，恢复了生活的信心。

2人的信任门:别人讨厌他，防范他，不再信任他，对他关上一扇门。或者说:老人主动走近他，与他互动，巧妙地为他打开了一扇信任和自信的大门。(答案摘自WJW)

4.(1)主人公是一个“少年”。小说以“少年”的心理过程为主线，讲述了他忏悔并最终走上正道的故事，表达了只要他有改过自新的决心，勇敢地推开“那扇门”，就能走向光明的未来的主题，所以主角就是“少年”。(答案摘自WJW)

(2)主人公是一个“老人”。因为当别人远离、防备青少年的时候，老人主动接近他，给予他信任；老人用自己的智慧守护了少年的尊严，巧妙地重塑了少年的自信。老人对青少年的教育体现了他的智慧，所以“老人”是英雄。

(3)“少年”和“老人”都是主角。没有年轻人的改过自新，没有老人的巧妙引导，就不会有这样的故事。“那扇门”是由老人和年轻人一起打开的。所以，这部小说的主角就是他们。

六点，晚上

1.安静平和想家(答案摘自WJW)

2.例:云是漂浮在蓝天上的丝带。(答案摘自WJW)

3.(1)不是“筛子下”这个比喻给人留下的印象很深，比“掉下”更深刻，更生动。(答案摘自WJW)

(2)例①:节选:苗上飘飘的月光，溪上翩翩起舞的月光，林中剪影随你而动的月光，受月光影响的虫蛙，心里总烙着时光的感觉。文笔之美:在这句话中，作者运用了化静为动的手法，写出了月光是活的，活生生的，在溪流上跳跃，在森林的剪影中与你一起轻轻移动。例2:看月亮在遮光屏下，透过地上的光点闪闪发光，飘过来；听月光在林中叮当作响，撞击在草坡和湖面上。文笔之美:在这句话中，作者运用了化静为动的手法，写出了月光有声音。时而叮叮当当，时而哐啷哐啷，把我们带入了一个宁静祥和的境界。(答案摘自WJW)

4.要明白仲夏夜是一个没人看过的地方。(答案摘自WJW)

5、对比，不想说(答案摘自WJW)

七、不可预测的奇迹

1，那道光，那道山影。(2)永不放弃(答案摘自WJW)

2.这是老人对年轻人的鼓励，鼓励他在困难和挫折面前不要放弃信念。(答案摘自WJW)

3.独立思考

4.独立思考

(3)解释性阅读

首先，一朵完全干净的莲花

1.说明对象的特征；激发读者的阅读兴趣。(答案摘自WJW)

2.树叶上的灰尘可以被雨水洗掉。(答案摘自WJW)

3.①叶片表面有非常复杂的多纳米和微米尺度的超微结构。或者:叶子表面有一些微小的蜡质颗粒，上面布满无数的凸起，每个凸起的表面都覆盖着更细的绒毛，凸起之间的凹陷部分充满了空气。

(2)荷叶上的水在自身表面张力的作用下会形成一个球。当风吹着水滴在叶面上滚动时，水滴会带起叶面上的灰尘，高速滑落。(答案摘自WJW)

4.使叶子没有水滴，保持清洁；可以防止病原体的入侵，不易生病。(答案摘自WJW)

第二，奇怪的“电子生物学”

1.“电子生物学”的重要用途是:①执行搜索任务；②当“间谍”。(答案摘自WJW)

2.由于“电子鼠标”难以达到隐形的目的，昆虫不仅体型小，不易被发现，而且飞行的灵活性和敏捷性也是其他动物无法比拟的。(答案摘自WJW)

3.“不久的将来”有时间限制，表示时间不会太长；“大概”的意思是虽然还是推。

但是，作者有信心昆虫会成为真正意义上的“昆虫间谍”。这些词的使用使语言表达更加准确。(答案摘自WJW)

4.能够把握“严谨”、“细致”、“勇于创新”(答案摘自WJW)

第三，深层海水的利用

1，有钱；营养食品(来自WJW的回答)

2.储量大，营养丰富，细菌含量低(答案取自WJW)

3.列号；说明深层海水是一种奇妙的“绿色药物”(或者:说明深层海水对治疗先天性过敏性皮炎有效)(答案取自WJW)

4.c(答案摘自WJW)

4.我们的家怎么了？

1.在物理学中，温室效应是指在传递太阳光的封闭空间内，由于与外界缺乏对流等热交换而产生的隔热效应。比如把数字列出来比较一下(答案取自WJW)

2，1，2，3，4，5(答案取自WJW)

3.不，他体现了说明性语言的准确性和严谨性。(答案摘自WJW)

4.少开车。多做公共交通，不乱扔垃圾，一纸两用等等。(答案摘自WJW)

五、辉煌的自然

1，没有“差不多”这个词说明那些浮游生物吸收了海洋中将近三分之二(或者不到三分之二)的碳，这说明，

语言的准确性。如果删除了，说明达到了三分之二，与实际情况不符。

2.(1)不仅坚如磐石，还具有自修复功能；(2)利用喷气原理飞行(答案取自WJW)

3、(1)合计-点数-合计；(2)举例、数字、比喻？

4、省略(“大自然神奇而辉煌，值得人类研究、学习和敬畏，我们应该尽力揭示大自然的奥秘，使它更好地为人类服务”)答案摘自WJW。

第六，菊花时间我又来了

1.菊花的形状→菊花的颜色→菊花的品种→菊花的优雅(答案取自WJW)

2.引用、例子和列号(答案取自WJW)

3.语言清新典雅，富有魅力；浓厚的文艺气息(答案摘自WJW)

4.孤傲、高贵、典雅、高贵、不畏严寒、卓尔不群的性格(答案摘自WJW)

七、甲型流感H1N1不可怕。

1，现在的混合流感病毒变异体没有过去引起疫情的那些病毒那么致命。或者“这种病毒缺少氨基。

酸。这种氨基酸似乎会导致肺部增生，病毒颗粒使其更加致命。或者“它可能不像每年冬天出现的普通流感那样具有破坏性”。

毒药。或者“当前疫情最糟糕的情况可能是可以避免的”。”(答案摘自WJW)

2.“初步证据”的来源(渠道)是在(a)中加上文字写成的，增加了信息来源的真实性和科学性。

(二)“可能”一词表示推测的语气，不排除特殊情况的发生，体现了解释语言的准确性。(答案摘自WJW)

3.c(答案摘自WJW)

4.比较(解释和对比):准确解释甲型流感H1N1与流行性病毒1918的异同。(区别:杀伤力不同；相似之处:流行季节、重点目标、病毒类型相似。)(答案摘自WJW)

5.①对于“甲型流感H1N1”不必恐慌，因为“甲型流感H1N1”是轻度的。第一份材料证明“甲型流感H1N1”是可以治愈的，疫情是可以控制的。

②由于病毒主要通过空气和接触传播，只要对接触者进行医学追踪和隔离，疫情就能得到有效控制。中国在预防流感疫情方面有成功经验，做好了对患者密切接触者的追踪和医学观察。

给分...很多话...