公务员常见问题的解决技巧
以下哪一项，如果是真的，最能支持医生的结论()
服用胡萝卜素的肾结石患者年龄在40-60岁之间。
B.少数服用胡萝卜素的肾结石患者病情严重。
c胡萝卜素不仅存在于胡萝卜中，也存在于圣女果和火龙果中。
D.还有一群类似的肾结石患者在等待手术。他们没有服用胡萝卜素胶囊，他们的结石也没有变小。
思维分析
公务员考试视频课程平台“学宝云课堂”的老师认为这个问题是单一的实验对象。“医生给一群等待手术的肾结石患者吃胡萝卜...4周后发现这组患者的结石明显变小，有的几乎消失。”这是实验的内容，然后得出结论“胡萝卜素有减少肾结石的作用。”这个问题同时属于强化型，需要从两个方面加强。第一个方面可以说明样本选择的正确性和代表性。第二个方面，加入新的论据，使结论成立。
stem论点是一个积极的论点。如果进一步补充否定的论点，即指出“没有服用胡萝卜素的患者肾结石并没有变小”，就可以更有力地支持医生的结论。因此，D项是正确的。a、B、C是无关项，不能支持医生的结论。
经典真题2
研究表明，高果糖溶液会损伤小鼠神经元，导致学习能力受损。老鼠被分成两组。实验组每天用高果糖溶液代替饮用水喂养，对照组同时用高果糖溶液和ω脂肪酸喂养。六周后，两组小鼠被训练走迷宫，这对于对照组来说很容易学，但对于实验组来说非常难。因此，可以认为ω脂肪酸对小鼠具有保护高果糖溶液损伤的作用。
如果正确，下列哪一项是这个结论的前提()
浸泡在高果糖溶液中的大脑神经元容易萎缩。
B.ω脂肪酸可以提高小鼠的记忆力。
实验前，两组学生学习走迷宫的能力没有差异。
D.在实验中，两组老鼠都接受了大量的迷宫训练。
思维分析
这个问题是比较实验对象类型。“把老鼠分成两组，实验组……和对照组……六周后，……对照组学起来很容易，实验组就很难了。”两组受试者经过一段时间的对比，得出结论:ω脂肪酸可以保护小鼠免受高果糖溶液的损害。但是保云班老师认为，这个问题的本质前提应该是实验前两组被试没有差异，选C项。
通过以上两个例子，我想大家对科学实验中逻辑判断题的解题方法有了一定的了解。下面学习宝云课的老师为大家做一个系统的总结:
1
单一实验对象类型
1.增强支持类型
方法1:样本选择正确，具有代表性；还可以继续增加样本数，使样本数足够。
方法二:添加加强结论所需的其他论据，使结论成立，如添加经典真题1中使用的枚举论据或指出没有遇到相反的情况。
2.反驳弱化型
方法1:说明样本不准确，或者指出样本特殊，不具有代表性，不能一概而论。
方法二:指出实验主体与结论主体不一致。
方法三:指出实验方法不合理。
2
对比实验对象类型
1.增强支持类型
方法1:指出实验前两个样本完全一致。
方法二:指出结论不受其他因素影响，只是因为两个样本的实验内容不一致。
2.反驳弱化型
方法1:实验前指出两个样本不一致。
方法二:指出结论受其他因素影响。