七年级下册文言文比较阅读
1.出处:又称《木兰词》，是南北朝时期著名的北方歌曲中的一首叙事诗，选自宋代郭茂谦主编的《乐府诗》；这首诗之后，经文被润色，代代相传。与《孔雀东南飞》并称中国诗歌史上的“双宝石”。两者异曲同工，相互辉映，对后世的文艺产生了很大的影响。
2.单词和短语:
A.读音:织布机[〔朱〕、马鞍[〔安江〕]、头[〔裴〕]、头[剑]、金[〔陀〕]、妹[〔子〕]、〔霍〕、可汗[汉克]帖:军帖[铁]棍[〔铁〕黄花；字帖
B.含义:
(1).通用单词:
(1)镜帖为黄色:“帖”与“贴”相连，粘牢粘贴。2.出门见火伴:“火”引“帮”。
(2).古代和现代的不同含义:
1.叶:古义指父，如:卷有叶之名；今天指的是爷爷，爸爸的爸爸。
2.行走:古意为奔跑，两只兔子在地面旁行走；从这个意义上说。
3.丹:古义只有，副词，例如:但我闻到了黄河的溅水声；现在，它经常被用作转折连词。
4.郭:古意为外城，eg:出国助将；今天它只被用作姓氏。
(3).多义性:
市:a .市场，例如:在东市买鞍马；我想成为一名城市鞍马运动员。(名词当动词用。为此我愿意买鞍马。)
买:a .买(东西)，例如:在东市场买马；我想买一艘船。
(4)灵活运用词语:
①疑问代词“他”做动词是什么？问问这位女士的想法。
②用名词“Ce”作动词进行注册。由于她的功绩，她被提升了许多级
(3)“骑马”动词作名词，马。但我听到燕山胡的骑马声和鸣叫声。
(4)关键词翻译:
①.丹:早上。②水花声:流水的声音。3.胡琦:任虎的战马。
4.强，绰绰有余。5.不:我不想做。6.帮助将军:支持。
⑦.奖励百强:奖励大量财产。
C.特殊句子和关键句子的翻译:
1.省略号:我希望成为城市鞍马。我想成为这座城市的一匹鞍马。这里指的是我父亲参军的事实。)
愿意为此买鞍马。
2.倒装句:问女方怎么想(“她怎么想”是“她怎么想”的倒装句)。介词宾语。)
请问女儿在想什么？
(3).万里来荣基，关山度若飞。新月气息透金，寒光照铁衣。将军战死百战，十年壮士归来:(木兰)不远处，万里上战场，飞过山脉。北方的寒冷传来奏的声音，清冷的月光照在铠甲上。将军(身)身经百战，壮士(身经百战)归来多年(凯旋)。
4.当窗外乌云密布时，对着镜子贴一朵黄花:对着窗户，把头发梳得像乌云一样(漂亮)，对着镜子贴一朵黄花(额头)。
D.备注:这门课有很多句型，比如重复句、地道句/对偶句、排比句等。内容详实，处理得当。
2.语文七年级下册文言文中考试题初三总复习-七年级文言文比较阅读课:姓名:座位号:1。《三环》对比阅读(1)贵州的驴(2)临江者胜麋鹿与禽兽。
入门，狗觊觎，都来了。他既愤怒又傲慢。
自然是当天抱狗，学会秀，保持不动，一点点玩。时间长了，所有的狗都满意。
麋鹿年龄大了一点，自己的麋鹿都忘了，以为狗是好朋友。反抗仆人是有益的。
狗怕主人，很会跟主人投球，但时不时吐吐舌头。三年，麋鹿出门，看见路上有很多外国狗，它们想互相玩。外国的狗看到了，又喜又怒，* * *杀食，路上一片狼藉，麋鹿始终没有意识到。
(3)永家的老鼠总会有一定的家世，他怕太阳，和他很不一样。我认为我的生命值一个孩子(3)。老鼠也是神。因为我爱老鼠，所以不关心猫狗。
不要杀老鼠。仓颉(4)炊事员，知杀鼠，莫问。
因为老鼠之间互相告诉，都是来某家的，吃饱了没坏处。某个房间没有设备，没有衣服，没有饮食，有大量的老鼠。
白天跟人走，晚上偷东西打架。吵得你睡不着觉。
百听不厌。几岁那年，某家搬到其他州，后人来住，老鼠还是老样子。
有人说:“是邪恶，尤其是偷窃和暴力。又是为什么？”假冒五六只猫，关上门，撤瓦填洞，买兔子捉，杀老鼠如小山，放在隐蔽处几个月。
喔！他以他的饱腹感和无伤害为常数！1.写几个成语_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。下列句子中与加词意义相同的一组是()A，指事物为诗。自然，我每天都坚持着。狗B自以为食；外国狗看到就开心。他又气又恼。然而，一想到狗是好朋友，我就吐舌头；想..咬你自己。3.说明离河近的人(1)觉得狗好。我的朋友()是天生的。他的舌头()④是有意识的。他很傲慢。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _描述老虎动作的词语主要有。 这是老虎认识驴子的过程，从中可以看出老虎_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
6、这三个寓言的寓意分别是(1)贵州的驴_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _麋鹿(3)雍家的老鼠二。《陋室铭》与陆游《筑书巢》之比较[B]住在椽子上的，或住在陈面前的，或躺在床上东张西望的，除了书什么也没有。我吃住，我生病，我悲愤，我不是没有书。
客人不来，老婆不留，风雨冰雹变化不明。有时候想起来，但是拿着书乱搞，比如积枝，还是做不到。我自嘲说:“这不是我说的窝之恶！”就是为了吸引客人，吸引客人看。刚开始客人不能进，但也不能出。反而还笑着说:“信其如巢！”(《陆游筑书巢》)注:①莱佛士:dú，木柜，木盒，此处指书柜。
②: dí，相见恨晚。7.解释划线的单词。
(2分)(1)有仙就有名()(2)老婆没有()8。翻译下面的句子。(4分)(1)孔子云:“怎么了？”(2)莫笑着说:“这不是我所说的窝之恶！”9.用原句填空。
(4分)两篇文章中的业主都爱自己的卧室。《陋室主人的自我评价》《书窝主人的朋友评价》；客厅主人品味高雅，与朋友谈笑风生，可以用第一条中的“，”来表达。
三、比较节选自《胡艾莲说》和《梅花草堂集》的兰花风味，不能不取①。盖在有无远近低陷上，纯属感情用事。
里面什么都没有，所以叫瑞耳。体彩4，颜色不偏激，让人看了，名字不是；也就是说，善画之人，可随意取其所喜，不可为萧。
其真正的文王孔子，与原著的弟子，谁得不到而亲之，谁得不到而疏之？(摘自张大富《梅花草堂集》【注释】①取:这里是嗅(兰花的香味)。② yūnyūn无:漫散飘忽，无定所。
3瑞:吉祥，好。4并发色:它有多种颜色。
10.解释下列句子中添加的单词。(4分)①优雅纯粹的种植；②陶后鲜；以气味闻名；④墨能晓；和11。《常用汉字词典》中的“逼”字有以下含义。
根据上下文，对“逼取”中“逼取”最恰当的解释是()。(2分)a .逼迫b .接近c .缩小d .威胁12。下列句子中意义和用法相同的组是()。
(2分)a .身体五颜六色，但在军事上使用颜色的国家并不极端，主人也无法保持b .纯洁。情感胜过一切。美貌胜过徐宫c .花。有钱人也退出种田。在山脊上，d .他的弟子，如文珍国王、孔子和屈原，都擅长骑马13。现代。(2分)泥不沾，清而不妖。
14.“好画家取形似而取意”的正确解释是()。(2分)a .画得好的人，因为个人原因只能模仿。
B.画得好的人，只能凭自己的感觉把兰画得像样。c .擅长画画的人只能用自己的意思去理解。
D.擅长绘画的人已经画出了非常相似的画。15.作为花中君子，荷花和兰花有相通之处。请从课文中找出相应的句子，填在下面的空白处。
(2分)香味:荷花-；兰-什么都没有。味道:荷花——可以远远地看着，不玩；伊恩。
16.(一)以莲为抒发抱负的对象，表现了作者的人生态度；(二)文章把兰比作“文王、孔、屈之徒”，使我们认识到了兰的品格。第四，比较《胡艾莲说》和《卜算子咏梅》。
3.七年级下册，语文必背课文和文言文《长江》第六段——郭峰《木筏》倒数第二段——袁鹰《我死了》全文——余光中《黄河赋》全文。《一夜之间》中的春风到底——林斤澜《江南春绝句》全文——杜牧《游一园不值》全文——叶绍翁《玉楼春》全文——宋琦。丁洋——文天祥《梅岭三章》——陈毅《秀子》——陆游《自嘲》——鲁迅《有的人》——臧克家《啊，船长，我的船长》第二节——占卜师咏梅全文——* * *沁园春·雪全文——* * *海岩全文——高尔基《海浪》全文。
4.七人教版语文全文言文古诗词人教版七年级古诗词:5。《商》金希敏方仲永，史立光。
钟永胜活了五年，不懂书和工具，突然哭着要。而父则不同，借侧而近之，即书诗四句，自名。
他的诗是写给养父母和家庭的，流传给一个乡镇的秀才。自然是指物作诗，其文理可观。
城里人都很惊讶，对父亲稍微好一点，或者用硬币乞讨。父亲的兴趣是天然的，他会一直向城里人致敬，让他不学无术。
我听了很久了。在明道，祖先们回家并在我叔叔家见到他们已经有十二三年了。
做一首诗，你不能称之为往事的味道。七年后，我从扬州回到舅舅家，问他:“人都走了。”
王子说:“钟勇的理解也是天意。也是得天独厚，远比人才贤惠。
如果一个棋子是所有人的，它就不会受到其他人的影响。他是接天者，所以他是圣人，不接天者，为众人；今夫不受天，固不受天者，只为众人。"10."《木兰诗》唧唧喳喳，木兰如家常织布。
我听不到织布机的声音，但我听到女人的叹息。问一个女人她是怎么想的，她记得什么。
女人没什么好想的，女人也没什么好记的。昨晚看到军事帖，可汗下令多兵，军事书籍有12卷，都有领主的名字。
爷爷没有长子，木兰没有大哥，她愿意做鞍马，从此就给他签字。东买马，西买鞍，南买缰绳，北买鞭子。
和父母告别的时候，我在黄昏的黄河边。我没有听到父母呼唤女声，但我听到黄河水花四溅。告别黄河，黄昏去黑山。没有听到父母呼唤女声，却听到燕山胡骑马鸣叫。
万里去荣姬，山在飞。新月气息透金，寒光照铁衣。
将军战死沙场，壮士十年归。回见天子，天子坐于堂中。
政策12转，奖励前100。可汗问他想要什么，木兰不需要尚舒朗。
我愿意不远千里送儿子回老家。听到女儿的消息，我出去帮郭；A姐一听说梅姐要来，就要理红妆。听到姐姐来了，我就磨刀霍霍的对着猪和羊。
开我东亭门，坐我西亭床，脱我战时袍，穿我旧衣，当窗排云鬓，贴花对镜。出去见火伴，都是又惊又忙:一起闯荡了十二年，竟然不知道木兰是个姑娘。
公兔脚乱，母兔眼迷离；当两只兔子并排走的时候，我能分辨出我是公的还是母的吗？15.孙权劝学之初，权曰梦露曰:“今当你主之，必学也！”吕蒙勇的军队里有各种各样的借口。全道:“我不要你一个人当大夫！但是涉猎的时候，看过去。
说多了，谁孤独？孤独而常读书，以为大有裨益。“是开学了。
而鲁肃寻访杨后，与孟商议，大惊曰:“汝乃人才，非武下僧也！”吕蒙说:“正直的人又看了几天，你看这么晚的东西，也知道多晚了。”鲁肃认识了吕蒙的母亲，和吕蒙成了朋友。20.「口技」北京有擅长口技的人。
宾客将大摆宴席，大厅东北角建八尺屏障。腹语者将坐在屏障里，有一张桌子、一把椅子、一把扇子和一把尺子。客人们围着屏幕坐着。
片刻功夫，只听得屏风里面传来威克伍德一拍的声音，整个屋子静悄悄的，没有人敢大声说话。听到远处巷子里的狗叫声，一个女人醒来，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫在说梦话。
过了一会儿，孩子醒了，哭了。丈夫醒了。
女人安慰孩子吃奶，孩子含着奶头哭，女人小声哄他睡觉。另一个大儿子醒了，说个不停。
当真是，女人拍手，嘴呜，婴儿抱胸哭，老大刚醒，老公骂老大，一下子，都精彩。满座的客人都没有长脖子，昂着头仔细听着，微笑着，默默地赞美着，觉得很精彩。
过了一会儿，丈夫开始打鼾，女人的声音也渐渐消失了。有一个微弱的声音，老鼠的sosso，盆和容器翻倒了，女人在她的梦里咳嗽。
客人们稍稍放松了，逐渐挺直了坐姿。突然，一个男人喊“着火了”，丈夫喊，女人喊。
两个孩子突然哭了起来。一时间，几十万人在喊，几百个孩子在哭，几百条狗在叫。
中力拉下的声音，火热的声音，呼啸的风声，几百首作品一起；有成百上千的呼救声，拖家带口的喊声，抓水泼水的喊声。在这种情况下，应该有一些声音，不一样的没有。
人虽然有几百只手和手指，却无法指向一端；人有一百张嘴，嘴里也有一百条舌头。你不能说出一个地方。在这种情况下，客人们没有吓着脸，离开座位，轻抚着袖子的胳膊，两腿发抖，几乎要争先恐后地逃跑。
突然一拍手，各种声音全部消失。移开里面的屏风，一个人，一张桌子，一把椅子，一把风扇，一块醒木。
25.《二随笔》夸父把夸父从日本一天一天赶走，进入日本；渴，欲饮，饮于河，魏；河，渭，北饮小泽。在他到达之前，他渴死了。
弃其杖而成邓林。* * *工怒摸不到舟山的过去，* * *工与颛顼争帝，怒摸不到不思进取的山，而天竺褶皱，地绝。
天空向西北倾斜，于是日月星辰移动；地不满东南，水在流，尘在归。30.“狼”在一次屠杀后很晚才回家，带着所有的肉，只剩下骨头。
途中，两只狼行进了很远。消灭恐惧，把它扔向骨头。
狼有骨头停，狼还从。重新投票后，后狼停了，前狼又来了。
白骨尽，两狼合驱同。屠很尴尬，他害怕被敌人攻击。
谷野有一片麦田，田主赚得盆满钵满，满山遍野。屠乃本靠在上面，肩扛刀。
狼群不敢上前，互相虎视眈眈。小时候一只狼走了，前面坐着一只狗。
时间久了，眼睛好像废了，很闲。屠暴起，一刀砍狼头，数刀杀之。
方想走，但转身向薪后，一个狼洞就在其中，意思是要地道进去攻击后面。身体半进去，尾巴只露出来。
屠戮之后，他断股而死。是大灰狼在开悟前睡着了，把它盖起来引诱敌人。
狼也害怕，但是瞬间被杀了两次。野兽的几何图形是什么？别笑了。课外古诗词:山中杂诗吴郡看山烟，竹中窥夕阳。
鸟儿欢快地飞向屋檐，白云飘出窗外。竹里馆王伟独自倚在密竹中，我在弹琵琶，哼着歌。
太轻了，没有人能听见，除了我的伙伴，明月。峨眉山月白峨眉山中秋，影入平羌水。
晚上清溪去三峡，四君不见渝州。在洛杉矶的一个春天的夜晚，我听到笛声和李白的《玉笛》飞舞，春风弥漫了洛杉矶。
在这夜曲里，杨柳断了，谁也经不起想家。岑参故里，逢使者来京，路漫漫其修远兮，双袖龙钟泪未干。
立刻和你见面，不带纸笔，请告诉我家人我很安全。西流滁州的魏吴颖，住在一条僻静的草溪旁，树上有黄鹂鸣唱。
春潮带来雨来的晚来的急，野渡上没有船。《随遇记》中的杜甫在齐王府邸是常事，但崔以前曾多次听到过。
不曾想，在这江南风景区；正是落花的季节，能遇见你这个老熟人。把车灵送到刘长卿那里，从寺庙里，在它的嫩竹深处，传来傍晚钟声的低沉声音。
冬青随着夕阳，越来越远地落在绿色的山上。在赵师秀的黄梅季节，下雨是绿色的。
5.文言文人教版七年级第七册文言文翻译全集
第一单元
5.商(王安石)
第二单元
10，木兰诗
第三单元
15，*孙权劝学子剑
第四单元
20、腹语(林嗣环)
第五单元
25.两篇短文
夸父的每日山海经典
两个孩子争论日本列子
第六单元
30.*狼(蒲松龄)
这个人的教版希望能帮到你！望采纳谢谢！
6.七年级文言文虚词用法之一是代词1和人称代词，翻译为“他”、“她”、“他们”。
(《曹刿辩》)(2)陈胜辅佐他，杀了两个指挥官。(《陈涉世家》)3孔子为什么称之为“文”？(《十大法则》)4醒而问之。
(《扁鹊遇上蔡兴公》)2。指示代词指的是事物，翻译成“它”、“他们”或直译事物的名称。(1)适时学习，更何况？(《十大法则》)2杀了自己之后，断了股份，也被杀了。
(《战狼》)③孔子说:默默学习，学而不厌，教而不厌。(《十大法则》)4鬼问:“你在回复谁？”丁波对此负有责任。
(《宋·丁波捉鬼》)⑤重铸，然后狼就停了，以前的狼又来了。(《狼》)二、助词:1，结构助词，翻译为“得”①君的病在肠胃，不治则益。
(《扁鹊遇上蔡桓公》)(2)以你的力量，你不可能破坏酋长父亲的山丘。(《龚宇·义山》)3尝古人仁者之心。
(《岳阳楼记》)(4)秦为南制，何以取鸡犬之权？(《读孟尝君传》)⑤敲石耕土，运簸箕渤海之末。(《龚宇·宜山》)2。结构语气助词放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。
(1)好的医疗不是病。(《扁鹊遇上蔡桓公》)②在骨髓里，四明所属的地方，无所事事！(《扁鹊遇上蔡桓公》)3虽然我死了，但我还有一个儿子。
(《龚宇·义山》)4日月之行，若出其境。(《看海》)⑤把爱情的莲花交给烂泥，不被玷污。
(《胡艾莲说》)3。声调助词组成音节。(1)公将鼓之。
(《曹刿论辩》)②久久，眼神似乎有些尴尬，且意味很悠闲。(《狼》)3失望了很久。
(《陈涉世家》)④不一会儿，二十多个贼骑围上来，数百人跟着弓箭步行。(《大铁椎传》)4。结构助词，宾语前置的标志。
菊花之恋，陶后鲜有耳闻。(《胡艾莲说》)2怎么了？(《陋室铭》)3宋朝的罪是什么？(墨子公伯)而一，连词1，表示并列关系的连词，可译为“有”、“而且”、“也”等。，有时也不要求翻译。
(1)温故而知新，可以当老师。(《十大法则》)2永州野外有不同的蛇，有黑有白。
(捕蛇者论)③东坡就是中间加冕的那个，(核船的故事)2。表示继承关系的连词翻译为“然后”和“就”。(《十大规》)②扁鹊看了桓侯一眼，走了。(《扁鹊遇上蔡桓公》)③魏建亭，大打出手，擒获并杀死了队长。
(陈涉贵族家庭)3。表示转折的连词翻译为“但是”、“然而”、“但是”。①人不知而不介意，不如君子乎？(《十大规》)(2)爱莲自泥不沾，清而不妖...你可以远远地看着它，而不显得可笑。
(《胡艾莲说》)3千里马常有，伯乐没有。(《马硕》)4。表示递进关系的连词。
翻译“和”和“或不”。①以三勇多才，推为长。
(《冯婉贞》)(2)少饮而醉，年最高，故称酒鬼。(《醉翁亭记》)3敏感好学。
(《十大法则》)5。它表示一种修饰关系，可以翻译为“地”、“着”，也可以不翻译。(1)河曲知错笑而止言。
(《龚宇一山》)2我站起来看着它。(《捕蛇者说》)3大惊小怪，久而不去。
(石油人)6。表示因果关系的连词翻译为“因此”、“因此”、“因此”。(1)酿春为酒，春香与酒瓶。
(《醉亭序》)2刘备是天下枭雄，与曹操有差距。他留在桌子上显示他的邪恶能力，不能使用他。(《资治通鉴。赤壁之战”)(3)如果你不是淑女的东西，你会强行拿走，但你会玩弄它。
介词1介绍动作发生的时间，可以翻译为“在”和“从”。(1)乾隆三十九年十二月，我从京城冒了一场暴风雪...至于泰安。
(《登泰山》)2。介绍行动的原因，可以翻译为“因为…”和“因为…”。①不以物喜，不以己悲。
(《岳阳楼记》)②世人皆说孟尝君能得土，故士子归之。(《读孟尝君传》)3傅肃以数数谏之理，使外将。
(《陈涉一家》)(4)而我一个人靠捕蛇为生。(《捕蛇者论》)3。介绍动作所依赖的条件，可以翻译为“依靠、使用、跟随”等等。
(1)不用的话，贴在纸上，每韵一帖，木格存放。(《马硕》)2策不从其道，食不能尽其用。
(《马硕》)3疆域之民不取边疆之边，国家不取山川之险，天下不取军事革命之利。(《孟子》第二章)(4)以余年之力，灭山一毛也不可能。
(《龚宇一山》)二、连词1相当于现代汉语中的“来”。(1)意图是挖掘隧道以便攻击后方。
(《狼》)(2)陛下也要为自己求援，这样才能向别人求教。(《出师表》)3所以说，夫人体察民情是必要的。
(《捕蛇者说》)4诚心开圣听，以示先帝之荣，百姓之宏壮。(《模型》)2。表结果可以翻译为“偶数”和“因此”。
(1)不宜自嘲，比喻失义，以堵忠谏之路。(《老师的表》)3。表并列或承担，因果关系。
(1)属于作文要记。三、动词:译为“想”。
始皇帝不以贱待臣，自取其辱。文言文实词的用法是1。人家不知道却不在乎(怨恨)。十论语2。学而不思则罔，思而不学则殆(迷茫)(迷茫)(同上)3。学不厌，教不厌(同上)4。选优点)(同上)5。君之病在皮，不治则益(渐)《扁鹊看蔡桓公》6。当他醒来时，他让人问(故意)(同上)7。他让人问扁鹊(寻找)(同上)8。桓侯死(遂)(同上)9。屠很尴尬，害怕前后被敌人攻击(同上)