四级如何提高阅读速度?

(A)问题

第一,看不懂。

所谓看不懂,就是考生拿了文章,很迷茫。就算他们硬着头皮看了文章,也只是一知半解。然后匆忙做体,仅凭感觉,这样做体的准确率必然不高。

第二,我不能快速阅读。

阅读成绩差就是文章写完了,题也写完了,但往往比考试要求多花15甚至20多分钟。因此影响了其他问题的有效回答。仓促写作必然会影响整个四级的考试成绩。

第三,做错了。

就是虽然看了文章,但是做题的时候错了。

(2)解决方案

首先,掌握正确的阅读方法。

考生在阅读时通常采用改良的种子阅读法。一种是先看文章再看问题;另一种是先看问题,带着问题看文章。那么哪种方法更好呢?我觉得还是先看完题再看文章比较好。原因是先看问题,可以熟悉提问者的角度。而且有题型,可以画出题型的关键词,特别是在四级考试中,有一类题型属于“指称性题型或词汇性题型”,如下图:

(一)词汇问题

意义重大的问题:“xxxx”这个词(第x行,第x部分)最有可能的意思是?

(2)参考。

重要问题:

1.代词指代:代词“它/那些/那个/他们”(第x行,第x部分)referrerto?

2.名词指代:单词“xxxx”(第x行,第x部分)指代?

先看题再发表文章的好处是,可以通过题在原文中划出上述“核心词”,然后在看文章的过程中,一旦是原创,注意高度浓缩的历史,有助于提高做题的准确性。由此可知,正确的阅读方法是“五步阅读法”:

第一步,扫题,抓重点。

也就是先看选项,在题干中的关键词下画线。题干的关键词包括:数字、名称和地点、专有名词、引号中的词等等。

第二步,快速浏览全文,把握文章主旨。

也就是快速浏览文章。快速浏览文章时,不需要理解每一个字每一句,没有时间也没有必要。第二步,考生要做的就是先搞清楚这篇文章的中心思想;其次,用笔在试卷上标出重点。那么很多考生会问,如何把握文章的主旨,如何标注文章的重点?“真题。com pass-e.com "

答案如下:

首先,抓住文章的主旨。

要解决这个问题,我们需要采取两个步骤。第一步,仔细阅读文章首段和末段的首句和末句。因为我已经讲过英语文章的段落结构了。另外,西方人总是喜欢开门见山。所以英语文章中70%的段落都是关于作者的写作目的或意图。第二步,仔细阅读其他段落的第一句话。然后,通过结合这两个步骤,我们可以抓住英语文章的主要思想。

其次,如何标注文章的重点。

英语文章的要点如下:

1.强转折:通常以“但是,然而,无论如何”为导向。因为转折的作用一般是对前面的否定,对后面的肯定,转折词所引导的元素往往是提问者容易提问的地方。尤其是在文章中,更是显得。

2.比较办公室:通常以“大于/小于-”的形式。对比的作用是通过对比突出一个点。比如在A多于B的结构中,明显强调A,考生可以直接在A下面划线,重点放在A上,以此类推,A少于B,明显强调B,那就直接在B处划线,它们是提问者喜欢提问的地方。

3.主题句和主题句。这两个概念我在上面的写作部分已经讲过了。因为是高度概括的句子,直接反映了作者的写作目的和意图,所以也是提问者的出发点。

此外,还有因果句、特殊信纸、独立段落句、长难句甚至特殊标点符号,都是考生第一次阅读时需要画的重点。

第三步,定位原解剖句。

就是在看一遍文章的基础上再看一遍题。用题干中的关键词快速回到原文,即找出问题出现在原文的哪几段哪几行。需要注意的是,四级题的顺序是高度一致的,所以你一定要在文章中找到出处。因为很多考生找不到出处,只能凭第一印象猜测答案。显然,做题的准确率并不高。

第四步,比较选项,决定答案。

在阅读文章中句子的基础上,再回到问题上来。看四个ABCD选项哪个对应本义。当然,在这个比较筛选的过程中,很多同学往往会排除一两个选项,剩下的两个选项处于犹豫阶段,让自己难以抉择。这就是下面提到的如何提高做题的准确率。

第五步,主旨态度最后做。

所谓的主题态度,就是最后要做的事情。如果第一个问题从五个问题中问你,文章的中心思想是什么,作者的写作意图或者做这些文章的态度。这时候考生可以先放过去。因为考生在第一遍阅读文章时,只是对文章进行了漫不经心的把握,此时还没有对文章形成比较全面的理解。所以可以放过去先做其他四题,等做完其他四题再做主题题或者态度题,这样准确率更高。千万不要低估这种变化。这类题目正确与否,可能直接决定了其他四个选项的正确率。

根据以上五步阅读法,我们来举个例子:

(1)北极国家野生动物改革(ANWR)有足够的石油利益来帮助保障美国的能源未来吗?布什总统当然这么认为。他认为,开发ANWR的石油将有助于缓解加州的电力危机,并为该国的能源独立提供一个重要的推动力。但是没有人确切地知道有多少原油埋藏在冻土下面。随着最近一次政府调查,在1998,保护产量从30亿至16亿桶。

②石油行业走的是区间的高端,可能相当于美国长达六年的消费量的10%。游说者声称,通过在接下来的20年里每天从水库中抽取654380多万桶石油,美国可以减少相当于从沙特阿拉伯到美国的所有石油进口量。听起来不错。对阿拉斯加和联邦政府来说,石油繁荣也意味着数十亿美元的税收、版税和租赁费横财。最重要的是,钻井的支持者说,对环境的破坏是微不足道的。"我们从未有过石油钻塔在浮冰上追逐鹿的记录案例."阿拉斯加州众议员斯科特·奥甘说。

环保主义者说,到目前为止还没有。③坚持政府估计的低端,国家资源保护委员会说,在ANWR的沿海平原,经济上可开采的石油可能不超过32亿桶,这是沧海一粟,对缓解美国的能源问题几乎没有任何作用。消费者可能要等上10年才能获得任何好处,因为只有在就租约、环境许可和监管审查进行大量讨价还价后,才能开始钻探。⑤至于ANWR对加州电力危机的影响,环保主义者指出,石油只占了这个金州电力输出的1%,占了全国的30%。

1.布希总统如何看待在ANWR开采石油?

A.它将耗尽国家的石油储备。这将有助于确保ANWR的未来。

C.这将有助于减少该国的石油进口。

D.它将增加美国的能源消耗。

2.从第二段我们了解到,美国石油工业

A.我相信在ANWR钻探石油会有很高的产量。

B.倾向于夸大美国对外国石油的依赖。

C.对在ANWR开采石油不感兴趣。

D.预计将停止从沙特阿拉伯进口石油。

3.那些反对在ANWR开采石油的人认为

A.它会对环境造成严重破坏。

B.它对解决美国的能源问题无能为力。

C.它将耗尽阿拉斯加地区的石油储备。

D.它不会有太大的商业价值。

4.环保主义者说“不要这么快”是什么意思

A.石油开采需要很长时间。石油钻探应该延期。

C.不要太乐观。不要期待快速回报。

5.从文章中可以看出,ANWR冻土下面的石油开采

A.仍然是一个有争议的问题。预计将很快开始实施。

C.涉及到很多技术问题。这将使美国能够不依赖石油。

首先,第一步,扫描题干,抓住关键词。下划线部分用粗体表示。

第二步,快速浏览全文,把握文章主旨。粗体下划线部分是强调部分。

第三步,定位原解剖句。数字字符标记。你会发现和你看文章时提出的重点高度一致。

第四步,比较选项,决定答案。粗体下划线部分

第二,克服不良阅读习惯。

阅读速度不快的原因是很多考生有一些不良的阅读习惯。例如:

1.把英语翻译成汉语。大部分考生阅读速度慢,主要是因为这个问题。我们说阅读是一个精读加泛读的过程。其实一篇阅读理解只有五句话,其他成分一般都需要泛读或者略读。所谓准确,就是每一个字,每一句话都要理解;所谓泛读,是指理清关系的大致思路。至于难懂的句子和单词,理解障碍可以忽略。很多考生没有掌握这种方法,就把整篇文章通读一遍,翻译一下。所以他们最后做的是翻译工作,自然要消耗很多时间。

遇到生词就停下来,或者查字典或者绞尽脑汁猜测它的具体意思。在英语阅读理解中,不需要理解每个单词。我们的关键是看完文章后能不能找出一些与问题相关的句子。所以,遇到生词时,可以尝试猜词。一旦猜不到,不要停留太久,先跳过就好。不影响正常阅读速度。

3.默读。很难改掉这个习惯。

原因是考生对单词不熟悉。因为大量的单词是不认识的,必然会造成阅读理解的障碍。所以平时要加强单词的记忆,进行与快速阅读相关的强化训练。相信通过以上的训练,这个问题会逐渐被克服。

此外,考生还存在以下两个问题:

第一,你不会按照“意群”来读。所谓“意群”,通俗地说就是“意群”,能向读者传达一组信息。比如介词短语、不定式、长主语都可以看作一个意义群。所以在阅读理解的过程中,一旦我们遇到上述地方(介词短语、不定式、长主语等。),我们需要暂停一下。有效断句,区分意群,不仅可以提高阅读速度,还可以方便读者理解文章。第二,在阅读的过程中,文章的一些内容是不需要阅读的。例如:

1.名称和地点后的修饰语;

2.括号(其用法上文已提及);

3.定语从句和其他修饰主语的成分

例如:

研究行为及其后果之间关系的行为主义者认为,奖励可以提高工作和学校的表现。研究心理生活各个方面的认知研究人员认为,奖励软件通过编码对他人认可和礼物的依赖,摧毁了创造力。(粗线可以略读或者根本不用看)。

第三,学会排除干扰选项。

四级干扰选项的明显特征如下:

首先,没有文章选项。所谓冠词选项nothing就是给定选项,作者根本没有提到。

第二,答案本身就是错的。所谓答案本身就是给出的选项本身就是错的。

第三个是张观·戴笠。所谓的张观·戴笠是最令人不安的候选人。就是明明说了a,却要说b,考生看文章不仔细。乍一看,选项对他们来说很熟悉,并且在文章中出现过。于是我毫不犹豫的选了,却不知道错了。例如:

(1)北极国家野生动物改革(ANWR)有足够的石油利益来帮助保障美国的能源未来吗?布什总统当然这么认为。他认为,开发ANWR的石油将有助于缓解加州的电力危机,并为该国的能源独立提供一个重要的推动力。但是没有人确切地知道有多少原油埋藏在冻土下面。随着最近一次政府调查,在1998,保护产量从30亿至16亿桶。

1.布希总统如何看待在ANWR开采石油?

A.它将耗尽国家的石油储备。

B.这将有助于确保ANWR的未来。

C.这将有助于减少国家的石油进口。

D.它将增加美国的能源消耗。

对于这个问题,班上很多同学选择了答案B,原因是他们根据第一段第一句话(下划线加粗)毫不犹豫地选择了B。不知道原文第一句话,尤其是影痕,说的是“缓解美国未来的危机。”答案B是缓解ANWR未来的能源危机。属于张观·戴笠。这种选项应该引起考生的高度关注和重视。答案A属于错误答案本身(意思是:会耗尽美国的石油储备),而答案D属于文章选项No(意思是:会增加美国的能源消耗)。

第四,如何做好快速阅读理解。

快速阅读理解要求考生在15分钟内阅读一篇长文章(最多9段),然后回答一个问题。前七题要求回答“对”、“错”、“原文根本没出现”,后三题属于完整句子。对于快速阅读,具体方法是:

第一种是先看文章再回头看,也就是带着文章中的问题去寻找答案。在有效时间内,一个题目1.5分钟,考生没有足够的时间阅读文章。这就需要考生带着问题回到文章中去寻找答案。

二是按顺序做题,找到文章的信息点。因为快速阅读的篇幅较长,提问者一般不会打乱问题的顺序。所以考生要严格按照题型顺序做题。一般第一个问题去文章前面找答案,最后一个问题去文章后半部分找答案。特别需要指出的是,对于8、9、10这三道题,我在之前的文章中也提到过(见文章《新四级考试中的策略问题》),考生不妨先做第八题和第十题,剩下的第九题的来源在第八题和第十题的来源之间,就像三明治一样。

三是标注文章中的重点,重点如下:

1.强转折;2.标题的大小;3.注意文章的第一句和最后一句。