如何学好高中的排列组合

(1)从各种实际问题中抽象出几个具体的数学模型，需要很强的抽象思维能力；

(2)限制条件有时比较晦涩，要求我们准确理解问题中的关键词(尤其是逻辑关联词和量词)；

(3)计算方法简单，与旧知识联系不大，但在选择正确合理的计算方案时需要大量的思考；

(4)计算方案是否正确，往往不能用直观的方法来检验，这就要求我们理解概念和原理，有较强的分析能力。

牢牢牢牢记住那些常用的公式。随便问你一句，你立马就能在脑子里反应出公式。这是基本要求。其次，你要能一眼理解一些畸形公式的本质。然后，你需要清楚的知道什么是排列，什么是组合。这就需要你知道是否和秩序有关。与组合无关的是排列。这是解决问题的第一步。一个题目是排列问题，还是组合问题，或者两者兼而有之，这是你看到题目后首先需要明确的。知道了这一点，你在答题的时候就不会出现与答题点相悖的情况。最后，你需要用表格的形式来回答。在这个过程中，你需要知道题目中哪些信息是有用的，哪些是混乱的。