急！想复习六年级语文第一册末尾的题
《千军万马》
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.类似的话。(8分)
缺陷()用()铁锈()代替了()
休闲()裁剪()意味着()刺绣()
谢()综合()资本()远见()
威胁()踪迹()姿态()屋檐()
3.划掉不正确的发音。(3分)
膝(x和q)湮灭(jiān qiān)安慰(ji è)
剥离(b not b ā o)附件(juàn quàn)移动(nuó luó)。
4.完成单词。(8分)
红叶_ _奇峰_ _高度_ _级别_ _
_ _不断_ _壮丽_ _崎岖_ _接近
_ _突如其来的喜悦_ _清晰_ _可亲
深情_ _逼真_ _自满_ _精益求精
5.为带点的单词选择正确的解释。(5分)
一个意思，一个符号，一个兴趣，一个愿望，一个想法，
1.这是我的一点小意思。请接受它。( )
这个故事很有趣。( )
这意味着下雨。( )
大家都打算一起去。( )
我理解他所说的意思。( )
6.完成下列诗歌，写出试题和作者。
1._ _ _ _ _ _，风向东南西北。《 》( )
2.千锤百炼出深山，_ _ _ _ _ _。《 》( )
3.金沙水搏云崖暖，_ _ _ _ _ _。《 》( )
4.不要夸颜色好，_ _ _ _ _ _。《 》( )
7.根据需要改写句子。(7分)
1.改成反问句。
如果我们现在不努力学习，将来就不能担负起建设祖国的重任。
____________________________。
2.改成间接引用的句子。
老兵焦虑地看着天空，然后看着我说:“我来背你！”"
____________________________。
3.改成“被”。
蚂蚁能毁坏河岸。
____________________________。
4.换个比喻句。
在雪山之巅，蓝色的湖水异常透明。
____________________________。
5.改成拟人化的句子。
春天来了，柳树发芽了。
____________________________。
6.用关联词把两句话连成一句话。
小明的学习成绩很好。
小明不喜欢参加体育锻炼。
____________________________。
7.缩写。
白发老爷爷的左边有一个戴着花帽子的小女孩。
____________________________。
8.用修饰符号修饰病句。(5分)
1.全班同学加倍努力做三好学生。
我培养了对思考的热爱。
多读好书可以丰富和提高我们的知识。
夏天小兴安岭是一年中最好的季节。
士兵们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。
阅读短文，根据要求回答问题。(21)
南方某幼儿园园长公开招聘(pìn pìng)。由于待遇优厚，一时间报名者众多，甚至有专门研究婴幼儿心理学的女研究生，也有不少已经有了事业和稳定收入的女大学生。但考试结束后，他们没有被录取，而是一个相貌平平、梳着辫子的文静女孩——她的名字叫温温。
最后一门考试安排在二楼。楼外，阳光明媚，春风温暖，鸟儿在歌唱；在楼梯的拐角处，有一个脏兮兮(zāng zhāng)的小男孩，拖着鼻子，站在那里眼泪汪汪地等着什么。很多应聘者，大多长得好看，穿着得体，举止得体，从小男孩面前走过，跨过长长的楼梯，满怀信心地去考棉；温温是唯一停下来的人。她不仅掏出手帕给男孩擦了擦鼻子，还亲切地说:“小哥哥，你找不到妈妈吗？”别急，等我一会儿，姐姐就来带你去找你妈妈。"
面试结束后，很多应聘者匆匆下楼，对楼梯拐角处的小男孩视而不见。只有温温抱起这个脏兮兮的小男孩，那么亲切地哄着他，那么认真地给他唱歌，那么热情地给他讲故事——而这一切都被早已架好的摄像机记录了下来！
天啊。没有一个考生发现这个小男孩是幼儿园特意安排的！
一楼大厅挤满了等待宣布结果的申请者。当评估小组宣布聘用的人是温温时，所有人都大吃一惊，看着衣着朴素的温温。温温也心想:“我的文化成绩不太好……”后来，考核组播放了刚才的视频，很多应聘者羞愧地低下了头——他们显然意识到自己被淘汰是必然的。
1.结合上下文，理解单词。(2分)
视而不见:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
恍然大悟:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.在课文中用圆点划掉错误的发音。(3分)
3.写出下列单词的同义词或反义词。
同义词:善良-羞耻-惊讶-
反义词:必然-优秀-淘汰-
4.根据短文回答问题。
①“大家都吓了一跳……”
(1)“吓一跳”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)为什么大家都吓一跳？
________________________。
(2)为什么温温会被聘用？请解释她被雇用的原因。(2分)
________________________________________________________________________。
(3)幼儿园安排这样的考核好吗？为什么？(2分)
________________________。
(4)文章先写成_ _，后写成_ _。这种安排的优点是_ _
________________________。(2分)
⑷总结本文的主要内容。(2分)
_______________________________________________________________________。
X.作文。(30分)
标题:感谢您的_ _ _ _ _ _ _ _ _
要求:1。完成题目。
2.写一个自己亲身经历的事件，注意表达自己的真实感受。
六年级语文期末考试试题(卷)
首先，用盲文完成音节。(3分)
翻天覆地(fu)湮灭(jān)摧毁(j à n)爱情。
嗅一会儿。
为带点的单词选择一个正确的发音，并在括号内打“√”。(4分)
bì( ) zhāo ( √)
比如今天
pì( ) cháo()
hè()sèn()
热情的散文
霍(√)桑(√)
第三，把下面的单词按照一定的顺序分成三类，写在横线上。(6分)
电线吉瓷碗电厂中国陶瓷
岁月开关世纪景德镇瓷器。
1、
2、
3、
第四，用“\”划掉句子中不正确的单词和短语。(4分)
1.他骑上马，越过了危险的悬崖。
2.中国女排的拼搏精神得到了大家的一致好评。
3.瓦特(发明和发现)受到开水可以掀开锅盖的启发，从而(发明和发现)发明了蒸汽机。
爸爸的信(意思)表示捐款支持希望工程意义深远(意思)
好事。
选择正确的单词，把它们放在句子的括号里。(5分)
因为...仅仅...虽然...即使...但是...随便啦。
因为...因此...如果...仅仅...做...不...一些。
1，()再大的雪，()也挡不住爷爷晨练的决心。
2.我的弟弟()很年轻，并且()很有礼貌。
3.你已经制定了一个学习计划，你应该遵守它。
4.()做一个经营自己的人，()做一个靠别人的衣服谋生的人。
5、()人只看到自己的优点，看不到自己的缺点，结果总是进步缓慢。
结合课文解释下列意思。(2分)
“太阳升起时我要亲近人”是“去”的意思；
“二”是“人二东西南北风”中的“二”的意思。
7.理解下面这段话。(13分)
今天早上，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，哇！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，都覆盖着厚厚的一层雪，宛，成了一个粉与玉的世界。落叶的柳树上挂满了毛茸茸、闪闪发光的银条；而那些冬夏常青的松柏树，身上覆盖着蓬松厚重的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻晃动，美丽的银条和雪球簌簌落下，如玉般的雪粉随风飘动，在清晨阳光的回应下，呈现出五颜六色的彩虹。
街上的雪有一尺多深，人踩在上面，脚下发出咯吱咯吱的声音。一群群孩子在雪地里堆雪人、扔雪球。快乐的叫喊声震掉了树枝上的雪。
1.布景是什么时候写的？
2、第一段用“||”分两层，先写，后写(2分)
3.生动描述雪后美景的词语有(4分)。
4.孩子们用了哪些修辞手法“那欢快的叫声震落了树上的雪”？(2分)
5.第一段透露了什么样的思想感情？(3分)
八、懂诗词，按要求做题。(8分)
1.把下面四首诗中表达的作者、主题、感情用线连接起来。(4分)
于谦的《墨梅》表现了诗人不与世俗同流合污的性格。
孟郊瓜州泛舟，表达了儿子的爱，无法报答母亲的恩情。
王冕的《酸橙颂》表现了诗人无畏正直的高尚情操。
王安石的游子颂表达了诗人深深的思乡之情。
2.完成下面的诗，然后写出使用了哪些修辞方法，起到了什么作用。(4分)
(1)桃花潭深千尺。使用的修辞方法，其
该功能是
(2)怜悯在九月的第三个夜晚使用的修辞，
它的功能是
9.将下列杂乱无章的句子调整成连贯连贯的段落，并在句子前写上序号。
在括号里。(5分)
()树上挂着许多松果，散发出阵阵香味。
()枫叶红了，一片一片的飘下来，就像飞舞的蝴蝶。
这里最常见的是枫树和松树。
()松树的叶子是绿色的，地上覆盖着许多松针，像厚厚的地毯。
阅读下面的段落，找出需要修改的地方并改正。(8分)
俗话说:“雪照好年”，这句话是有充分科学依据的，并不是一句让人费解的成语。冬天的大雪可以冻死一些越冬害虫；雪融化成水，深入土壤层，这也可以供应作物生长的需要。这场及时的大雪肯定会提高明年小麦的收成。
1.这篇文章有四个错别字。按顺序在横线上写出正确的单词:
(4分)
2.两个字用的不准确。把“”前不准确的字和横线后正确的字写出来:()-()-() (2分)
3.有两句不通顺。在下面写出正确的句子。(2分)
⑴
⑵
阅读下面的文章，按要求做题。(12分)
瑰丽芬芳的花朵让人一见钟情。国内外有多少学者赞美过它的辉煌，有多少画家描绘过它的丰富。
花，五颜六色，妩媚动人，很可爱，但我最爱的还是那片普通的绿叶。
我爱绿叶和它们的奉献。你有没有想过绿叶愿意做配角？没有绿叶的花能这么美吗？俗话说:“红花必配绿叶”，有了绿叶，才能衬托出花朵的娇艳。正是绿叶通过光和行动制造养分，才使花朵红得香甜。当人们赞美艳丽的花朵和甜美的果实时，绿叶毫无怨言地继续默默工作。是绿叶吸收二氧化碳，释放氧气，保持空气清新；是绿叶，有顽强的生命力，是树，是丛，美化了环境，为人们贡献了一片片绿荫...
我爱绿叶，更爱有绿叶精神的人。现代化建设中英雄无数。虽然他们的长相并不出众，语言也并不令人惊讶，但他们就像螺丝钉一样，被拧到哪里，就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上，勤奋而默默无闻，为祖国的繁荣昌盛贡献着一切。所以，我爱绿叶，更爱绿叶这样的无名英雄。
绿叶平凡，但精神伟大。
1，用“”在文章中心句下划线。(1)
2.从最后一段中找出一对反义词:()-() (1)
3.使用“||”将文本分段并写出段落。(6分)
4.文章第四段就是围绕这句话写的。
5.绿叶和喜欢绿叶的人的精神特质是什么？(2分)
6.给文章加一个合适的题目，写在文章前的横线上。(2分)
纠正错误的单词
拾金不昧()阴谋()迫不及待()
受到快乐的鼓舞()我确信()我会无休止地戴着它()
调兵遣将的遗产将是()缓慢而粗心()一丝不苟()
不自杀()，就变成孟加拉()，回到赵()
旁系翻译()千山一壁()晃恍然大悟()。
后背出汗()
用适当的关联词把两句话组合成一句话。
1.蜜蜂制造蜂蜜，蜜蜂传播花粉。
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每个人都注意环保，我们将有一个美丽的世界。
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3.蜜蜂能远行，但远行能力不如鸟类。
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4.王乐妍积极锻炼，王乐妍非常强壮。
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你今天去看医生，星期天可以再去。
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缩写练习
1.伪造的湖面上有轻微的波纹。
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龙是我们中华民族的象征。
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斜塔周围的人们不禁惊讶地大叫起来。
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4.一群衣衫褴褛的跟踪者艰难地跋涉着。
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阅读短文，回答问题。
徐悲鸿的故事
徐悲鸿是中国杰出的画家。
从1919到1927，很多中国人去了一些欧洲国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位。中国留学生经常受到一些人的歧视。
有一次，很多巴黎的留学生聚在一起。一个浑身酒气的留学生站起来恶毒地说:“中国人又蠢又蠢。他们只配做被征服的人。就算送上天深造，也成不了人才！”坐在一旁的徐悲鸿被这种激动激怒了。他走到留学生面前，大声说:先生，你不是说中国人不行吗？我代表我的国家，你代表你的国家。我们来对比一下，看看毕业的时候谁是傻子。
从此，徐悲鸿学习更加努力。他去巴黎各大博物馆临摹世界名画的时候，经常会带上一片面包和一壶水，在那里一呆就是一天，直到闭馆时间。有一位著名的法国画家，徐悲鸿。从这个中国的年轻人身上，他看到了中国人民的毅力和对未来的信心。他邀请徐悲鸿到家里做客，在他的画室作画，亲自辅导徐悲鸿。
有志者事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立美术学校后，在多次比赛和考试中获得一等奖。1924年，他的油画在巴黎展出时，震惊了巴黎的艺术界。这个时候，那个在众人面前骂中国人无能的留学生，不得不承认自己不是中国人的对手。
1.在括号里合适的单词上画“√”。
2.在第三段加上标点符号。
3.为带点的单词选择适当的解释。
4.写出第三和第四段的大意。
第三段:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三段:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三段:_ _ _ _ _ _ _第四段
第四段:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第四段:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第四段:_ _ _ _ _ _ _第五段
5.改写句子，保持原意。
外国学生不得不承认他们不是中国人的对手。
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6.写出这篇文章的主要内容。
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7.为什么留学生承认自己不是中国人的对手？