高考资料如何写议论文
它是根据给定的材料和要求进行写作的一种形式。材料作文的特点是要求考生根据材料进行构思和立意，材料所反映的中心就是文章中心的来源，离开材料所揭示的中心就写不出来。所以物质作文也叫“命运作文”，属于自命题。
命题作文和材料作文；
材料作文一般是指出提问者只给出一些文字或图片，要求考生根据所给文字或图片的内容写出自己的命题。材料作文是给材料不给题目，题目的确定完全靠考生自己对给定材料的理解和把握。从命题的角度来说，命题作文其实是他的命题，材料作文是自命题，这是两者的主要区别。
写作策略:
(1)引用:适当引用材料，从材料入手，但在论证过程中也要回扣材料(不是都能抄)。分析完材料，可以用几句话来概括或总结。
②讨论:就是对材料中提供的信息进行分析讨论，分析人与人之间的关系，预测结果，提出原因等问题。，为提出意见做铺垫。这部分不能太长，一百字左右就好。
(3)提及:提出一个论点(或观点)，言简意赅，就一两句话，观点明确。
④联系:这是文章的关键，可以用材料推开，可以和历史人物、故事联系起来，可以和现实生活联系起来。可以举正面例子，也可以举反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。至少要举两个例子，一个古一个今，一个正一个负，多角度多侧面深刻有力地阐述中心论点，可以长达300到400字。
⑤深度:深入分析。如何深入分析原因，说明好处(或危害)，找出症结。
⑥结语:全篇衔接，全文总结，要把讨论的问题深化，不要故作惊人，强调精炼和力量，不要画蛇添足。
在话题作文出现之前，素材作文是中考试卷中经常出现的一种作文考试形式。在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章的关系被异化了。材料作文中的材料是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的基础。考生必须从材料中提炼出一个思路来写，离开材料就跑题了。文章和材料是非常密切的关系。因此，在撰写材料作文时，我们必须根据其“材料重要性”的特点采取有效的写作策略，才能更好地写出高质量的考试作文，具体来说，我们应该特别注意以下三个方面:
第一，阅读材料，全面掌握。
阅读材料是材料作文写作的重要前提。不看材料，必然会模糊作文，产生跑题或者跑题的现象。阅读材料，一定要全面把握，千万不要断章取义，而是要抓住重点，理解内容，理清关系，理解中心，为题目考查打好基础。
要全面把握和理解材料，不能从某一部分入手，只能抓住片段，否则容易跑题。但对于抓住材料中的关键词或关键句子，深刻理解其本质含义是很有帮助的。
第二，力求准确，力求新颖
材料作文也是“生活作文”，立意的好坏直接影响作文的深刻性和创新性。所以在写材料作文的时候，要在阅读材料的基础上，尽量做到立意准确，立意创新。
所谓准确，就是抓住素材的内容，牢记主题一定要来源于素材，一定不能脱离素材，否则很容易写出失败的作品。
所谓创新，就是努力突破思维定势，超越一般人的通常思维，应该说出人们没有说过的话，努力做到“人无我有，人无我有”，在“新”字上下功夫。只有这样，写出来的文章才有希望焕发出创作的光彩。
第三，材料的使用，恰当而巧妙
在材料构成上，文章中材料的运用也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用资料有两种形式，即直接引用和间接引用。根据风格不同，使用的材料也不同。一般来说，写议论文，最好在开头引用材料，以便更好地提出自己的观点；其他风格不可能完全脱离素材，要在合适的地方直接间接引用素材，否则容易产生素材异化的感觉。
材料类型:
故事类型
大纲、片段、寓言...
辩论型
著名的格言、哲理和议论文> & gt
问题二:如何写议论文材料，如何写议论文写作方法。
一、议论文写作的三要素:
1.辩君:是一篇文章的灵魂和统帅。任何一篇文章都只有一个中心论点，通常可以有分论点。
论点应该清晰、准确、概括，永远不要模棱两可、不可预测。争论的立场一般有四种:
①标题如《改造我们的学习》和《反对党八股》
(2)开场白如“转变我们的学习方式”
(3)中间的文章，如《取之主义》和《论积累与储存》
(4)结尾如《论秦》“仁义不施，攻守之势不同”
2.论据用来证明论据的材料包括事实论据和理论论据。事实论据用事实说话，理论论据以经典取胜。论点必须围绕中心论点，这是最基本的要求。如果选取的例子和论据不一致，必然会削弱说服力。比如1999高考作文中记忆可以移植的话，写议论文的话，一定要搞清楚“记忆”和“记忆”的区别。有些考生明显犯了偏离论点的错误，引用郭沫若的《红楼梦》举例，使其说服力大打折扣。
选择事实论据时，有几点需要注意:
参数必须是典型的。
典型意味着论点应该具有代表性。
(2)论点必须新颖。很多学生的议论文写作都离不开一些老掉牙的例子。比如写失败和成功的关系，好像和爱迪生发明电灯泡分不开。写逆境，就得写张海迪。内容相似不是说你不能用，而是你用，别人用，大家都用。谁的成分不一样？
(3)论点的陈述要简明扼要，与记叙文不同。它只需要表达与论点相关的内容。
3.议论文:是议论文写作的重要组成部分，它包含的内容很多。
①论证的基本类型:论证和反驳。论证从正面讨论，反驳从反面讨论。我们平时写议论文主要是以论点为主。
②论证的基本结构层次:三段论结构。
提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么做)
即:介绍这一理论的结论。
通用参数结构:
a、总和结构B、控制结构C、递进结构D、平行结构
文章中段落与句子之间多层次论证结构的灵活运用，会使议论文更加活跃。
③常用演示方法:
一、例证法，用典型案例作为论据来证明论点。
简笔与复笔:《水浒传》中“宋武打虎”的片段，《景阳冈》中的山寺，一个个让境界荒凉的“残破”场景，都一一展现。这里的两个字是百万字，可谓简单到极致。同样的作品，作者在写到众多笔画的好处时，引用了短篇小说《社戏》中的例子，这不得不说是极其典型的。
运用举例时，要注意案例叙述的方法。注意几个平行案例的顺序，还要注意细节的安排。大家熟知的材料要写，不太熟知的材料要写详细。
比喻法，增强了作品的形象论证。
使用隐喻时，要注意本体和喻体的相似性。鲁迅的“拿来主义”把文化遗产比作大房子，列举一个年轻人对大房子的态度来表达作者对文化遗产的态度，形象生动，给人以深刻的印象。
C.比较论证:这种方法可以增强论证的显著性，使读者知道作者赞成和反对什么。
今年高考的一篇优秀作文题目是《戏剧四幕》，戏剧的第二幕写了这样一段内容:
背景:在一个小餐馆里，有两个人面对面坐在一张桌子前，他们面前的每个盘子里都有半个甜甜圈。
答:唉！天啊，只剩半个甜甜圈了。(A一脸无奈)
乙:天啊！太好了。有半个甜甜圈。(b看起来很开心)
文章中写的这段话形成鲜明对比，对生活的悲观与乐观跃然纸上。就像这篇文章作者说的，乐观的人被玫瑰刺伤后还会说什么花好漂亮，悲观的人看到刺会说它有多不好。我选择玫瑰的美丽，所以我选择前者。
D.引用，除了引用名人名言，我建议同学们多积累古典诗词中的名句。一方面可以加强论证的力量；另一方面可以丰富文章内容，增强议论文的文学性。
近两年高考都没有名句......> & gt
问题三:高考材料的作文应该怎么写？无论是对给定材料的主题进行长篇大论，还是用另一个例子来谈主题进而引出给定的材料构成，一般都不能把他给你的材料加到正文里。除非是你原文的第一段，总结一下给定材料中发生的事情，然后引出你的主要句子，再写一篇议论文。当然，这是一种写作方式。也可以写个记叙文什么的。关键是抓住材料的主旨。
问题4:如何写高考作文(议论文)是指以论证和推理为主的文章。作为高考的主要文体，议论文一直是学生学习和训练的重点之一。一篇推理逻辑很强的议论文，往往能在高考中取得较高的分数。
(1)论证
(1)什么是论点？论点是文章中要讨论和阐述的观点，是作者要表达的观点和主张。阅读议论文，第一件事就是找到、摘抄、理解文章的论点。
(2)有多个论点:一篇文章可以有一个或多个论点。如果有一个以上的论点，有必要澄清中心论点。这些论点可以是平行的，也可以是递进的，但都要服从整篇论文的中心论点。
(3)论点的位置:文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。也就是说，它可以安排在文章中的任何位置。但更多时候是在文章开头，段落论点也是。
(4)论据的呈现:有些议论文的论据在文章中用清晰的句子表达出来，我们只需要找出来就可以了；还有的没有直接用清晰的句子表达出来，需要读者自己提炼总结。
(5)论点的提出和确立要注意:
①正确性。一个论点的说服力，根源于对客观事物的正确反映，而客观事物的正确反映又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确。如果论证本身是不正确的，甚至是谎言，那么无论怎么论证，都无法让人信服。所以正确的论点是议论文写作的最低要求。
②显著性。什么是赞成，什么是反对，应该非常明确，不能模棱两可，模棱两可。
③新奇。论据要尽可能有原创性和深刻性，能超越别人的观点。他们不应该重复别人的陈词滥调，也不应该不着边际，流于表面。它们应该尽可能新颖独特。
(2)论据
(1)什么是论点？论点是证明论点的材料和基础。
(2)论据类型:①事实材料②理论材料。
(1)作为论点的事实材料，可以是a .具体事例b .概括事实c .统计数据d .个人经历和感受。
(2)作为立论的理论材料，可以是a .前人的经典著作和至理名言b .民间谚语和俗语c .科学公理、规律等等。
(3)使用论点的要求:①确定性。我们必须选择那些确凿而典型的事实。在引用经过实践检验的理论材料作为论据时，一定要注意被引用理论本身的确切含义。②典型。引用的事例要有广泛的代表性，代表这类事物的普遍特征和一般性质。(3)论点与论据的统一。论点是为了证明论点，所以两者应该是密切相关的。
(3)演示
(1)什么是论证？论证是用论据证明一个论点的过程。议论文的论点是为了解决“证明什么”的问题，而议论文是为了解决“证明什么”的问题
证明就是解决“如何论证”的问题。论证的自我目的在于揭示论证与论证之间的内在逻辑关系。
(2)议论文的类型:议论文一般分为论证和反驳两种。
(1)论证是以充分的论据积极证明作者自己论点正确性的一种论证方式；(2)切割理论是反驳别人错误论点的有力论据。论证和反驳都是证明，一个是从正面证明自己的正确，一个是从背面证明自己的错误。他们可以使用基本相同的论证方法。
(3)基本论证方法:包括归纳、举例、演绎、类比、比较等三大类五种。
①归纳。归纳论证是一种从个别到一般的论证方法。它通过许多个别的例子或论点得出一个总的结论，然后总结出它们所具有的特点。归纳法可以先举例再下结论，也可以提出结论再举例证明。前者就是我们通常所说的归纳，后者就是我们所说的举例。例证法是用个别的、典型的具体事例来证明论点的一种论证方法。
②演绎法。演绎论证是一种从一般到个别的论证方法。它从一般原则中推导出关于个别情况的结论，其前提和结论之间的关系是必要的。演绎的形式有很多种，如三段论、假设推理、选择推理，但最重要的是三段论。三段论由大前提和小前提组成> & gt
问题五:新高考材料(1)作文怎么写引言:开头概括了材料的大意。
所谓“概述”，就是不能照搬给定材料的原文，而要抓住材料的核心内容，并简要描述。引用时也要注意选择与下面要提出的中心论点密切相关的内容，与中心论点无关的部分可以省略。
(2)提及:提出中心论点。
这个中心论点是在分析材料的基础上提出的。所以认真分析材料，从中提炼出合适的观点是非常重要的。观点提取不准确，文章就会“跑题”，后面的话写得再好也无济于事。
(3)钟摆:围绕中心论点展开讨论。
这一部分是议论文的主体，要通过摆事实、讲道理，充分阐述论点的正确性，使文章具有说服力。
(4)结论:结尾呼应开头，或进一步强调论点。
开头从材料引出材料，简要分析，引出论点。
在对中间材料进行推理和讨论时，利用材料的主要思想或关键词进行贯穿和连接。如果能在背景材料中嵌入一些关键词，文章会与背景材料结合得更紧密。
材料在结尾演绎，使材料与文章融为一体，同时体现了文章对材料的延伸、丰富和升华。
开头写道:
先笼统地引用给定材料的内容，稍作分析和引申，在第一段(或另一段)的结尾立即表明自己的中心观点句。
问题6:高考语文作文中给的材料怎么用？作为江苏的学生可以把它们抄到作文里吗？首先，你绝对不能偏离材料。当你理解了材料的内容，就去思考启蒙。物质构成中有人有物。如果梳理不同的人和事，肯定会有不同的看法。其中一个选区会写不同的想法，所以还是开门见山比较好(文章可以从开头引出)。写议论文要有好的素材，新的素材要用，旧的素材要创新。表现好的议论文不跑题，平分秋色。但是有能力就要创新，写别人的不同意见。关键在于你平时的练习和阅读。
问题7:高考材料作文怎么写？(1)引言:开头概括材料大意。
所谓“概述”，就是不能照搬给定材料的原文，而要抓住材料的核心内容，并简要描述。引用时也要注意选择与下面要提出的中心论点密切相关的内容，与中心论点无关的部分可以省略。
(2)提及:提出中心论点。
这个中心论点是在分析材料的基础上提出的。所以认真分析材料，从中提炼出合适的观点是非常重要的。观点提取不准确，文章就会“跑题”，后面的话写得再好也无济于事。
(3)钟摆:围绕中心论点展开讨论。
这一部分是议论文的主体，要通过摆事实、讲道理，充分阐述论点的正确性，使文章具有说服力。
(4)结论:结尾呼应开头，或进一步强调论点。
开头从材料引出材料，简要分析，引出论点。
当自上而下的材料被推理和讨论时，材料的主要思想或关键词被用来贯穿和连接。如果能在背景材料中嵌入一些关键词，文章会与背景材料结合得更紧密。
材料在结尾演绎，使材料与文章融为一体，同时体现了文章对材料的延伸、丰富和升华。
开头写道:
先笼统地引用给定材料的内容，稍作分析和引申，在第一段(或另一段)的结尾立即表明自己的中心观点句。
问题8:高中生议论文怎么写，怎么写好，还有其他类似的问题，我想我一两句也说不清楚。建议你关注浏览文海市北。本网站是由一线语文老师主办的高中读写文学网站。专业性强，针对性强。里面的文章大部分是现在高中生的课堂作文，还有作文素材分析、写作指导等文章，对议论文写作会有很大帮助。
百度搜索“文海拾壳网”，第一条就是。
问题9:高中材料中可以从一些方面写议论文，比如:
1，勿以小恶，勿以小善。生活中不要做，要想好名字；不要为了名声而伤害天地。古今中外，不求名不求利的人很多，但自私霸道的也不少，由来已久。
2.那么你可以从古今中外的历史来讨论，比如忧国忧民的范仲淹，比如岳飞(文官不爱钱，武官不怕死)，比如忠君爱国的文天祥，比如为变法壮烈牺牲的谭世同，比如为中国人民解放事业牺牲全家的* * *等。当然，他们中的很多人都是几千年来臭名昭著的，包括暴君秦始皇，现代的程和国外的萨达姆。
3，其实名利并不重要，但是在当今社会，名利的地位不可小觑，但是我们还是要洁身自好。所以，人留名，雁留声，你是选择将来永垂不朽还是永垂不朽？这个原则不言自明。
问题10:如何写一篇高考议论文
一、知识讲解
(1)议论文的概念:议论文是用事实和理由来论证或反驳某种观点和主张的文章体裁。
(2)议论文写作要求:
1.论据:准确、清晰、集中，让人一目了然。最好在文章开头用具体的句子和判断句来阐述中心论点。我们可以采用中心观点、反中心观点或改变角度来确立中心论点。
(1)中心的思路是基于并沿着原材料这个中心提出自己的观点和看法。这个观点和命题是原材料中心的具体化，是对原材料中心的进一步阐述和深入论证。
《出埃及记》当齐宣王让人吹笛子时，将会有300人。南郭请弹琴，周朝的听说有几百人支持他，非常高兴。宣王死，王力被捕，逃走。
这个材料讽刺了南国的处士装不懂，最后被抓，最后逃跑的事实。在此基础上，可以提出一些中心论点，如“做生意一定要有真才实学”、“不能吃同一口锅”等。这叫做中心思想法。
(2)反中心立意法以原料的中心意义为对立面，提出作者自己的对立面观点。比如，我们也可以赞美南国的处士有“自知之明”，知道自己没有真正的才华和知识。当客观环境发生变化，无法再相处时，他机智地改变策略，“拎起钱包就走”。
这种“反中心立意”，只要有理有据，不仅不会被视为“题外话”或偏离原料，反而会因其思维独特、立意独特、敢于标新立异而被人称道。
(3)换个角度就是避开主要矛盾，换个方向看原材料，把原材料的非主要矛盾作为主要讨论对象。还是以上述材料为例，我们可以拿“齐宣王的大喜大悲和排场成了南国处士这种人生存的土壤”，或者“乐队成员知道南国处士的“胡说八道”，却不报，听之任之，明哲保身却一无所求，犯自由主义，冒充南国处士。
要注意“换角度”法的运用。在中心论点成立之前，我们必须指出原材料的中心意义，以“不是说…(原材料的中心)，而是说…(换角度后的中心)”的形式限定我们的中心论点。这就给你的想法上了“双保险”，不再可能被认为“跑题”、“脱离素材中心”。
2.论点:议论文中的论点是用来证明能支持论点的事实或理由的。
(1)论证有两种基本形式:事实论证和理性论证。事实论据是经过验证的例子，包括典型案例、历史事实和人物。理性论证是符合客观规律的原则，包括导师的判断、格言、谚语、原理、规律、公式等。
(2)选择论据的要求:①注意真实性、充分性、典型性和新颖性原则。该论点不真实，不能成立。这个论点不足以完全解释这个论点。论据不典型，难以产生说服力。(2)要有鲜明的时代性。所用论据要紧扣时代脉搏，充满现代气息，不落伍。
(3)论点的排列:应该是逻辑的，或者说按时间顺序，从古代到近代，最后到近代和当代；或者按地域顺序，先本地，后国外，先中国，后国外；或者按人物顺序，先革命导师，后政治家，先政治家，后思想家、科学家、作家；或者按照事件的情节顺序，也就是事件的发生-发展-* * *-结局。
3.结构:议论文的结构是指文章内部思想和材料的组织安排。
议论文的结构是以提出问题、分析问题、解决问题为基础的。这种结构体现在文章中，文章由前言、理论和结论三部分组成。通俗点说，议论文论证的是“什么”、“为什么”、“怎么办”。
前言理论也叫“引论”，它的主要任务是把要讨论的问题和中心论点介绍给读者。前言的写作既要开门见山，又要落入套路。对读者来说，它应该简洁、有启发性、新鲜、有趣。
这一理论是文章的主体和对问题的分析。这种理论> & gt