江苏自考27964机械制造基础考试大纲(高岗3002)？
27964机械制造基础南京工程学院(2022)
一、课程的性质和目标
一.培训班的性质和特点
《机械制造基础》课程是机电一体化技术(专科部分)考试计划中要求的一门基础理论课。
本课程的目的是让考生从动态的角度而不是静态的角度来看待机械工程系统。通过学习机械产品的生产过程、加工工艺及其系统，包括金属切削过程及其基本规律、机床和刀具的基本知识、加工工艺和装配工艺规程的设计、加工中精度和表面质量的概念和控制方法，培养学生掌握与加工工艺和装配工艺相关的基础理论知识和相应技能，并通过实践教学培养学生分析问题和解决问题的能力。
二、课程目标(评价目标)
通过本课程的学习，要求考生具备以下理论知识和应用技能:
1.对机械制造活动有全面的了解和掌握。掌握金属切削加工的基本理论和规律；具备根据加工条件合理选择刀具参数和切削参数的能力。
2.掌握制造工艺与设备的基本理论，机械加工的基本知识，工时定额的构成和提高生产率的工艺途径；了解机械制造中主要工艺设备的用途和范围，工艺方案设计的指导思想和设计原则，工艺方案的经济分析方法；能够正确合理地选择加工方法、机床、刀具和加工参数；
3.掌握加工精度和表面质量的基本理论和知识；具有研究和分析加工误差产生原因，解决加工精度问题的能力；
4.掌握机械制造技术基础理论，具有制定工艺规程和分析解决现场工艺问题的能力；培养学生在机械制造过程中解决实际问题和开拓创新的能力。
在自学过程中，要求考生通读教材，了解和掌握所学的基本原理和方法，将习题与思考问题结合起来，提高分析问题和解决问题的能力。
三、课程的重点和难点
课程重点是:金属切削加工的基本理论和规律，金属切削机床的基本知识，典型曲面的加工方法，机械加工的基本知识，工时定额的构成和提高生产率的工艺途径，工艺方案设计的指导思想和设计原则，典型零件加工工艺方案的制定原则和方法，工艺方案的经济分析方法， 加工精度和表面质量的基本理论和知识，加工误差产生的原因分析，解决加工精度问题的途径，机器的装配工艺。
课程难点:1)金属切削加工基础理论与规律；2)制定典型零件加工工艺规范的原则和方法；3)加工误差的原因分析。
考生要注意把握重点和考核知识点的内容，用每章的考核目标和考核要求来检验学习效果，也要理解一般内容的知识点。
二、评估目标
在考核目标上，该课程自学考试大纲按照记忆、理解、简单应用、综合应用四个层次规定了其应达到的能力水平要求。四个层次的能力是上升的，后者必须建立在前者的基础上。每个能力等级的含义是:
记忆(一):要求考生认识和记忆本课程中的相关术语(术语)、概念和定理，如刀具几何角度的定义、机床的分类和型号、生产过程和工艺流程及其含义，并根据考核要求正确表达、选择和判断。
理解(二):要求考生在死记硬背的基础上，理解和领悟本课程中基本概念(如切屑堆积、切削力)和基本原理(如影响表面质量的因素)的内涵和外延。理解其确切含义和适用条件，能够根据考核要求对具体问题进行推理论证，做出正确的判断、解释和说明。
简单应用(ⅲ):要求考生在理解的基础上，运用本课程所学的一两个知识点和简单的数学方法，分析和解决一般的应用问题，如控制加工表面质量的工艺途径等。
综合应用(四):要求考生在简单应用的基础上，能够面对具体实际的零件，分析典型零件制定加工工艺方案的原理和方法，达到综合分析和解决更复杂问题的目的。
特别注意学生正确应用基本结论和性质的能力，不要过多纠结于结论和性质的数学推导和证明。
ⅲ课程内容和考核要求
螺纹理论
一、学习的目的和要求
通过这一部分的学习，要求学生了解机械制造在国民经济中的地位和作用，机械制造技术的发展，本课程的研究内容，本课程的特点和学习方法。重点掌握机械制造中的生产过程和工艺流程、生产类型和工艺特点。
二、课程内容
1.机械制造业在中国国民经济中的地位和作用
2.制造技术和制造科学的发展
3.本课程的任务和特点
三、考核知识点
机械制造业在我国国民经济中的地位和作用，制造技术和制造科学的发展，以及本课程的任务和特点。
四、评估要求
1.记忆
机械制造业在国民经济中的地位和作用以及机械制造技术的发展方向。
理解
机械制造技术的特点。
3.简单应用
制造技术和制造科学的发展，本课程的任务和特点。
动词 （verb的缩写）本章的重点和难点
要点:机械制造业在中国国民经济中的地位和作用；制造技术和制造科学的发展。
难点:本课程的任务和特点。
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