道、法、国情、国策中考真题

初级阶段的社会主义1.1 1。中国正处于社会主义初级阶段。为什么说中国还处于社会主义初级阶段？或者说中国的社会主义初级阶段在哪里？或者说我国社会主义初级阶段有什么特点？①社会生产力水平还比较低；(2)区域发展不平衡；③科技水平和民族文化素质不够高；④具体的社会主义制度不完善。2.中国的基本国情是什么？为什么？我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。P5为什么(见问题1) 3。社会主义初级阶段的两层含义是什么？P5了解中国的基本国情有什么意义？P5 (1)最后一段有两层意思:第一，中国已经是社会主义社会；第二，中国的社会主义还处于初级阶段。(2)含义:P5最后一段的最后两句话。4.基本国情、主要矛盾和根本任务的关系P6 ①基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。②主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。P6 ③根本任务是以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力。P7 ④关系:基本国情是党和国家制定路线方针政策的根本依据。P5 5。党和国家工作的出发点和判断一切问题的根本标准是什么？P6“三个有利于”，即是否有利于发展社会主义社会的生产力，增强社会主义国家的综合国力，提高人民的生活水平。P6二世。党在社会主义初级阶段的基本路线。中国生产者党制定党的基本路线的依据是什么？P6社会主义初级阶段的基本国情和我国的主要矛盾基础。7.党的基本路线P6 (1)内容:——领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。(2)核心内容——以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简而言之，就是“一个中心，两个基本点”。(3)我国现阶段的唯一中心——经济建设；(4)我们的立国之本——四项基本原则；(5)中国的强国之路——改革开放；(6)我国在社会主义初级阶段的目标——把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。8.什么是以经济建设为中心？P6以经济建设为中心，也就是说，在整个社会主义初级阶段，党和国家始终以经济建设为中心，一切工作都必须服从和服务于经济建设，把发展生产力放在首位。9.坚持四项基本原则①什么是四项基本原则？——坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国* * *生产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想。②坚持四项基本原则的重要性或意义是什么？——四项基本原则是社会主义现代化事业的政治保证。这是我们的立国之本，必须毫不动摇地坚持。10、坚持改革开放P7 ①改革——改革的本质是社会主义制度的自我完善和发展。(2)改革的根本目的是形成适合社会主义初级阶段基本国情、各方面充满生机和活力、促进生产力发展的新体制。对外开放是改革和建设不可缺少的条件。对外开放是中国长期的基本国策。P7段2 11。为什么要坚持党的基本路线？——P7最后一段党的基本路线是解放和发展生产力的路线，是我国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是建设中国特色社会主义的指路明灯。我们必须坚持党的基本路线一百年。1.2适合国情的政治经济制度一、充满活力的基本经济制度1。中国经济体制的构成:公有制经济和非公有制经济。2.中国的公有制包括什么？P15非公有制包括什么？公有制经济包括:国有经济、集体经济，以及混合所有制经济中的国有和集体成分。非公有制包括个体经济、私营经济和外资经济。3.什么是国有经济？集体经济？P15国有经济:生产资料和劳动产品归全民所有，我们称之为国有经济。国有经济是国民经济的主导力量。集体经济:生产资料归部分劳动者所有，归公众所有，称为集体经济。集体经济是公有制经济的重要组成部分。4、各种经济形式的作用和地位①国有经济的作用——p 15第四段第二句②集体经济的作用——p 15第五段第二句③公有制经济的地位——p 15第六段公有制经济在我国占主导地位，主要体现在:公有资产在社会资产总额中占主导地位，国有经济控制着国民经济。P15 ④公有制经济的作用-P15第七款公有制经济是社会主义经济制度的基础，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，起着关键作用。公有制也是实现人民共同富裕的保证。⑤非公有制经济的地位和作用——p 16第一段，个体私营非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对于增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性和创造性，加快发展生产力，扩大就业，具有重要作用。5.中国的基本经济制度和分配制度基本经济制度——公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。分配制度——按劳分配为主体、多种分配方式并存的基本分配制度。是什么决定了中国的经济制度——社会主义初级阶段的基本国情2。人民当家作主的政治制度。在中国，一切权利属于人民。行使国家权利的人民机关是各级人民代表大会。P17 7。我国的根本制度是社会主义制度；我国的根本政治制度是民主集中制的人民代表大会制度；8.国家对少数民族的基本政策——实行民族区域自治制度。什么是民族区域自治制度？为什么要实行这个制度？P17民族区域自治制度是指在国家的统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，实行自治的制度。这一制度的实施保障了少数民族管理自己内部事务的权利，是少数民族地区人民民主的体现。三。实践中的一国两制。什么是一国两制？“一国两制”就是“一国两制”。总的来说，这个思路就是在祖国统一的前提下，国家主体坚持社会主义制度，台湾省、香港、澳门长期保持原有的资本主义制度和生活方式。2.“一国两制”的提出和实施的重大意义a .有利于祖国统一；b、有利于推进社会主义现代化建设；c、有利于香港、澳门和台湾省的稳定、繁荣和发展。3.中国解决台湾省问题的方针政策？基本方针——和平统一、一国两制。实现两岸统一的前提和基础——一个中国原则是实现两岸统一的最佳途径——一国两制4。关于台湾省问题的重要看法答:世界上只有一个中国，大陆和台湾省同属一个中国，中国的主权和领土完整不可分割，台湾省自古以来就是中国的领土。坚持一个中国原则是发展两岸关系、实现和平统一的基础。c .“一国两制”是两岸统一的最佳方式。d、根据“和平统一、一国两制”的基本方针，实现祖国统一已经成为不可阻挡的历史潮流。5.解决香港、澳门和台湾问题的方针是什么？这种实现的目的是什么？政策第二段:和平统一与一国两制目的:实现祖国的和平统一。党实现祖国统一的必要性是什么？P19最后第7段。为了实现祖国统一，我们青少年应该做些什么？我们青少年要积极拥护和支持我国政府在台湾省问题上的政策和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独；树立远大理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把自己的前途命运与祖国和民族的兴衰联系在一起，热爱和报效祖国，坚决同一切分裂和破坏祖国统一的言行作斗争。1.3兴国战略和国策1。实施科教兴国战略。科学发展观的内容是什么？P24第一段是以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。2.现代科学技术已经成为推动生产力发展的决定性因素。P24第二部第三段。中国加快科技发展的必要性是什么？P24倒数第二段。教育在中国的重要地位(作用)和作用是什么？P25第一阶段教育的重要地位(作用):教育有很多作用，比如培养人才，发展科技，传承文化，服务社会。教育的作用:它是发展科学技术和培养人才的基础，也是一个国家发展创新能力的基础，是发展、带动和创新先进生产力的重要动力。在社会主义现代化建设中起着先导性和全局性的作用。5.为什么要发展中国的教育？中国教育发展的必要性是什么？科教兴国的内容(意义)是什么？P25黑体字第三段科教兴国就是振兴国家。7.如何实施科教兴国战略？(1)要把加快科技进步放在经济社会发展的关键位置，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(2)把教育放在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。(3)科教兴国的关键是实施科技创新和教育创新。8.实施科教兴国战略的关键是什么？为什么？P25最后一段，科教兴国的关键是实施科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济社会发展的需要，把人口大国变成人才强国，把人口压力变成人才优势，从根本上提高中华民族的创新能力。9.实施科教兴国战略，我们青少年应该怎么做？树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，努力学习科学文化知识，不断培养创新精神和实践能力，掌握适应社会主义现代化建设需要的专业技能，树立正确的成才目标，胜任时代赋予我们的崇高使命。二。实施可持续发展战略。中国的人口特征是什么？中国当前人口形势的基本特征是人口基数大、新增人口多、人口素质低。2.中国的资源状况是:中国自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。P26 3。中国环境状况的总体特征是什么？P26第二段中国环境形势总体特征:总体上看，中国生态环境恶化趋势得到初步遏制，部分地区有所好转，但目前中国环境形势依然相当严峻，不容乐观。P26 4。面对人口、资源、环境的国情，中国在社会主义现代化建设中必须坚持科学发展观。走可持续发展的道路。P26 5。什么是可持续发展战略？P26第三段可持续发展是指既满足当代人的需求，又不危及后代人满足其需求的发展。6.实施可持续发展战略的要求:P26-27计划生育基本国策以黑体字实施；贯彻保护资源的基本国策；贯彻保护环境的基本国策；可持续发展的实施取决于你、我和他。7.计划生育的目的和主要任务:控制人口数量，提高人口素质。主要任务:P26倒数第二段最后一句8。合理开发利用资源，坚持开发与保护并重，把保护放在首位。P27 9。中国环境保护工作的基本要求:让人民喝上干净的水，呼吸上新鲜的空气，吃上安全的食品，在良好的环境中生产生活。P27 10，中学生走可持续发展之路能做什么？P27最后一段，中学生要不断提高人口、资源、环境忧患意识，树立人与自然和谐共处的观念，增强走可持续发展道路的自觉性。