江苏应用写作真题

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我正在参加自考,急需应用写作的试题和答案。第一,积累和应用

按要求回答问题。

1,看拼音写单词

zǔnáolínɡlìkuíwǔwūrǔdǐnɡzhìchānɡshèng

2.多音节词。

齐mǎn(勉强)chuán(传说)

Jiànɡ(固执)颛(传记)

3.把下面的句子变成拟人化的句子。

天空中的星星闪闪发光。

天上的星星静静地闪烁着,闪闪发光。

4.用修饰符号修饰病句。

这里的风景令游客着迷。

5.用关联词把下面两句话组合成一句话。

我们为人民服务。

如果我们有缺点,我们不怕批评和纠正。

因为我们是为人民服务的,所以有缺点不怕批评指正。

6.完成下列句子。

春雨就像母亲,用甘甜的雨露哺育着大地。

请把正确答案的序号放在括号里。

1.下列单词的正确发音是。

我不禁兴致勃勃。

完美的工艺

2.“世纪保定”的“丁”有个* * *。

10笔11笔12笔13笔

3.在下列句子的括号中选择正确的单词。

长征途中,红军经过考验,终于胜利到达目的地。

严厉,严厉,严厉,严格

4.凡卡在城里受苦,回到乡下他的祖父那里。

我宁愿...比...因为...因此...虽然...也...

而不是...比...

5.下面这句话是正确的。

面对这种突发情况,我们应该保持冷静的头脑。

孙爷爷是我们的校外辅导员。他深受我们的尊敬和关怀。

桑拿很安静,在床前坐了很久。

虽然我做的书有点粗糙,但学生们更加珍惜它们。

6、“运营商?《咏梅》是毛泽东读了南宋爱国诗人陆游的题词后所作。在这首诗中,毛泽东赞扬了梅花。

虽然饱受摧残,屡遭打击,但意志坚定。

尽管有对花的嫉妒和排斥,但我并不想争夺这份宠爱。

不畏艰难险阻,凌寒独立的性格和不居功的精神。

即使破灭,也改变不了坚定的信念和不屈的性格。

判断,正确画“√”,错误画“×”。

1,“细心是粗心的克星。”这是一个比喻句。

2."我父亲给我买的书很好。"可以缩写为“我爸爸长得很好看。”

3.“我去了城里,忘了做”这句话中带点的“之”是“大小不错”的意思。

4.“晚霞映红了湖水”和“湖水被晚霞映红了”意思相同。

5.“一世日日鲜”是一个完整的音节。

填空。

1,试试,能不能完整填写以下内容。

你从纸上得到的是浅薄,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

锲而不舍,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;坚持不懈,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

_ _ _ _ _ _ _ _,审问一下,_ _ _ _ _ _ _,辩清楚,坚持一下。

2.还记得下面这段文字吗?根据原文填空。

白天,他爬山,勘察路线。晚上,他在油灯下_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。为了找到合适的路线,他经常询问当地的农民。遇到困难时,他总是想:这是中国人自己修建的第一条铁路,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;否则,不仅会让外国人发笑,还会使_ _ _ _ _ _ _ _ _。

奶奶从来没有这么高这么漂亮过。奶奶把小女孩_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。他们都在_ _ _ _飞走了。越飞越高,飞到没有寒冷,没有饥饿,没有_ _ _ _ _ _的地方。

《秀子》最后一句是:_ _ _ _ _ _ _;长歌的后两句是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;七步诗的后两句是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

人们说:“为什么不_ _ _ _ _ _ _ _?”曰:“宁可靠,_ _ _也。”

《堤岸》诗:秦时月闭汉,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

3.你在课文中积累了多少好句子?试试看。能按要求写吗?

《为人民服务》中引用的司马迁的话:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”

《期待奥运》中印象最深的一句话:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

《匆匆忙忙》中的一句话:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”的句子:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指

4.文字“香香和”是以“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为基础的。

_ "三个小故事的叙述,讲述了两位领导人从和谐到不和再到和解的转变。

5.介绍一下小学语文第12册教材中让你印象最深的一个人的特点:_ _ _ _ _ _ _ _

加分:阅读延伸。

《卖火柴的小女孩》是丹麦著名作家安徒生写的童话,被称为“世界童话之王”。你还读过他的哪些作品_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

丁在中国古代有着独特的地位。中国成语中有很多带“定”的成语。你知道吗?请写出四个带“丁”的成语:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

杜甫一生写了很多诗,流传至今的有1500多首。课后请写两首杜甫写的诗:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

《匆匆》是一篇著名的散文。围绕“匆匆”二字,描绘了时光流逝的痕迹,表达了作者对虚度光阴的无奈和惋惜。请写两句珍惜时间的诗或格言:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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草船借箭是中国著名小说《三国演义》中的一个故事。《三国演义》中你还知道哪些故事?请用简短的语言概括一个故事。

第二,在学习中阅读

读卖火柴的小女孩,回答问题。

她的小手都快(jǐh,jěh)冻僵了。啊,再小的搭配对她也有好处!她敢不敢从一把火柴中拿出一根,在墙上点着来暖暖她的小手?她终于抽出了一根。嘿!火柴点燃了,火焰冒出来了!她把小手放在火焰上。多么温暖明亮的火焰,就像一根小蜡烛。这是一场奇怪的火灾!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前,炉子上有闪亮的铜脚和铜把手。它明亮而温暖地燃烧着。多舒服啊!嘿,发生什么事了?她只是把脚伸出去热一下,火柴就灭了,炉子也没了。她坐在那里,手里只拿着一根烧焦的火柴杆。

1.为所添加的单词选择正确的发音,并画“√”。(2分)

2.添加“?”下划线句子中重读单词的下面。。(1)

3.“古”字按词序查,先查大写字母,再查音节;用偏旁搜索法,要先查部,再查画。“关”字在字典里的意思是:①接近;②到达;③求和;(4)使其不松动或离开;大吃一顿。“她把她的小手放在火焰上”应该用第一种方式来解释。(2.5分)

4.写出下列单词的反义词。(1.5分)

温暖()明亮()舒适()

5.理解下列句子的意思,选择正确的答案(将数字填入括号内)。(2分)

“她敢不敢从一把火柴里拿出一根来,烧在墙上暖暖她的小手?她终于拔了一个。”这句话的意思是: ()

说明小女孩优柔寡断,犹豫了很久才掏出一根火柴。

(2)说明小女孩不愿意用火柴,所以不敢果断拿出一根来温暖自己的小手。

(3)说明小女孩受不了冷,不顾会不会挨打,最后抽出一根火柴。

6.在这段话中,小女孩的真实情况与幻觉中的生活形成了鲜明的对比,进一步衬托了小女孩。在这里,作者表达了她对小女孩的感情。(2分)

读“香香和”的片段,然后回答问题。

蔺相如说:“我不怕秦王。我会怕连将军吗?众所周知,秦王不敢攻我们赵国,只是因为他有了武上的廉颇,文学上的蔺相如。如果我们争吵,会削弱赵的力量,秦肯定会趁机攻击我们。所以为了我们赵国,我避开了廉将军!”

文章中的“趁机”到底是什么意思?

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把划线的句子换一种说法,意思不能变。

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看完这段话你有什么感想?

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阅读短文,完成练习。

怀念童年

我已经长大了,我是一个十五岁的男孩。但我还是怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、坚强的我,怀念小时候那种童真的生活,怀念小时候的朋友,怀念小时候每一个快乐的场景。

小时候很调皮,整天嘻嘻哈哈,到处玩。要么是主人的玻璃碎了,要么是西方的花草拔起来了。邻居拿我没办法。如果我做了什么调皮的事,他们经常摇头说,小孩子怎么就不懂事呢?看看他,他很可爱。但是爸爸舍不得我。只要他知道我做了什么淘气的事,我就去弄个“竹丝炒肉丝”。

我年轻的时候很好奇。看到别人在做什么,我也跟着做。甚至当我看到飞机在天上飞的时候,我还天真的想和它一起飞。我经常问大人一些无聊的问题:“为什么天空是蓝色的?”“有多少颗星星?”大人总是笑着说:“孩子不懂,长大了就懂了。”这时候我会哭着喊:“不,我现在要长大了,我现在要长大了!”"

我小时候很胆小。每当别人讲鬼的故事时,都认为世界上真的有“鬼”,害怕到了极点。晚上睡觉的时候盖着被子,真的很怕“鬼”抓到我。听人说“鬼”住在坟墓里,我不敢去有坟墓的地方。每年清明节我都会哭哭啼啼不去上坟祭祖。

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年轻的时候,年轻的时候,你为什么过得那么快?在我的记忆中,你永远是金色和美丽的。

我童年生活的特点是什么?

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小时候的“我”有什么特点?

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文章里有一段没写。你觉得这一段应该按照作者的写法写?请把第一句写在课文的横线上。

“竹丝炒肉丝”是什么意思?

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你如何理解文章的最后一段?

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阅读短文,完成练习。

日月潭在台湾省的中部,人们可以从台中市坐巴士去那里。

日月潭四面环山,中央有一座美丽的岛屿——光华岛。岛北如太阳,南如月亮,所以人们称之为日月潭。//

参观日月潭很方便。游客可以按照自己的兴趣,乘坐观光船由水路出发,先绕湖一圈,浏览全湖的风景,然后在光华岛上游泳。

游览完光华岛后,你可以乘车或沿着水池步行到武文寺和玄奘寺。武文寺的建筑雄伟壮观。仅仅是庙门外的一对狮子就有20多英尺高。离武文寺不远,就是玄奘寺。寺内为唐代玄奘发大师的灵牌。走累了可以去泳池边那些豪华的旅游酒店休息一下。这时,你可以领略日月潭的另一种氛围。//

日月潭犹如人间仙境,环境幽静,景色宜人。无论是早晨、傍晚、晴天还是雨天,她都会呈现各种面孔。天亮了,湖面上的轻烟还没有散去,隐约看到地平线上的晨星和远山的一些灯光。日落时,池水荡漾着美丽的光辉。阳光明媚的时候,整个日月潭清晰地展现在眼前,让人脑洞大开。下毛毛雨的时候,她仿佛蒙上了一层薄薄的面纱,周围的景色是那么的朦胧,充满了神秘。//

日月潭总是那么清新美丽,难怪一年四季都有那么多游客。

1.从下面选择适当的相关单词,填入课文中。

因为...仅仅...不仅...并且...

不仅...但是...甚至...它是...

因为...因此...无论什么...是...

2.划掉文中括号里不合适的词。

3.给文中划线的句子加标点。

4.第四段第一句把两段连接起来,使文章的意思连贯起来。这句话叫做句子,在文章中起作用。

5.根据作者的介绍和自己的感受,写下日月潭四季游客爆满的原因。

第三,练习的世界

1,标题:让我一个人静静。

(1)完成题目。你可以写一个你喜欢的,尊重的,敬佩的,忘记的人,也可以写一个你讨厌的,不开心的人。

(2)用一两件事写出人物的语言、动作、神态等特征。

(3)字迹要工整,卷数不少于500字。

2、六年的小学生活即将结束。回顾过去六年的生活,你一定有很多感受,或开心,或自豪,或骄傲,或遗憾,或迷茫...如果你能再次成为一名小学生,你会做什么?请以“如果我能再做一个小学生”为题,写一篇500字左右的文章。

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