高中生物遗传问题

首先，在实验2中，杂交后代的母本全部是一个性状，母本全部是另一个性状，可以判断为伴性遗传。现在假设窄是显性性状，杂交后代不分性别都是窄叶，那么可以说明宽叶是显性性状，检验成立。所以，只有实验2能解释叶形的显性和不可见性。