初三外研版英语模块4试卷及答案

初三学习英语,不仅要背单词和范文,还要多做练习!那么,初三英语怎么有效做题呢?别急,和我一起做一份初三英语的模块4试卷吧。希望对你有帮助!

外研版初三英语模块4试卷

一、倾听(略)

二。单项选择(10分)

1.埃迪不得不做,他整天睡觉。

A.所有的东西

C.什么都没有

2.他们很早就到了火车站,差点误了火车。

A.除非b .虽然c .因为d .如果

3.看啊!你的房间真乱。你应该尽快。

A.放弃b .切碎

C.整理一下

4.大多数学生走出了教室。只有男生在等你。

A.几个b。很多

C.一点点d .几个

5.?我已经换了工作。

A.我也是。我也是。

C.所以我有。d .所以我有。

6.当你离开房间时,请关灯。

A.打开b .关小

C.关闭d。打开

7.特蕾莎紧张她能吗?不要在全班面前讲话。

A.这样的;那也是最好的;到

C.所以;那d .够了;到

8.?你觉得这件衬衫怎么样?

?看起来不错,是吗?太贵了。

A.B. if C. but D. or

9.我?这是一个有趣的电视节目,许多人喜欢看。

A.所以;这样最好;那

C.所以;照这样;如同

10.?我们?下周我们将参加学校组织的去福州城市博物馆的旅行。

?。而我呢?我确定你?我会学到很多东西。

A.开心点。振作起来

C.最美好的祝愿d .没关系

三。完形填空(20分)

那是星期天下午。我和弟弟独自在家。我的父母去参加一个聚会,让我照看我的弟弟。我在做作业,而我弟弟在看电视。突然门铃响了。叮咚!弟弟以为是我们父母,就赶紧开了1。

一个穿着黑色雨衣的高个子男人站在外面。他说他是来卖书的,他客气了。你父母在家吗

我弟弟想都没想就说,?没有吗?然后那人问,?你想看一些故事书吗?我告诉他我们没有。我不想买。当我想关门的时候,他突然很用力地推门,进了我们家。他拿出一把4,命令我把弟弟绑起来?双手拿着绳子。我用一种特殊的方式捆住了他的手,这样我弟弟就可以轻松地解开。那个人然后把我的手绑起来,把我们6个人锁在厨房里。Soo n,他上楼去了7 money。我教弟弟解开手上的绳子。然后他给我松绑。我冲到电话机旁,想给里坡打电话,但电话断了。所有的门都从外面锁上了。幸运的是,那个人没有锁上厨房的窗户。所以我们从厨房的窗户逃出了房子,来到10付费电话前报警。

不久警察来到我们家,那个人被警察抓住了。那时,我的父母已经回家了。我们告诉了他们整个故事。我父母很高兴我们没有受伤。他们告诉我们,我们应该?不要给陌生人开门。我们上了一堂安全课。

1.窗户门书电视

2.a .问b .问c .答d .答

3.借,借,卖,买

4.a .亲吻b .刀c .礼物d .钢笔

5.d .他们自己

6.大多数b .一些c .两者都d .所有

7.照看,照看

C.看起来像d。寻找

8.a和b所以c或d但是

9.想要的b .喜欢的c .忘记的d .努力的

10.a .最远b .最近c .最大d .最小

Ⅳ.阅读理解(10分)

珍妮是我班上的学生。她生活在一个幸福的家庭里。她有三个姐妹,她是最小的。她看起来很粘她妈妈?的裙子。她的三个姐姐每天早上乘公共汽车去上学,但她总是由她的母亲开车去学校。

一个星期五,珍妮?■妈妈对我说:我丈夫和我必须去欧洲出差两周。我非常担心珍妮。她是如此年轻和虚弱。我们出去的时候,你能帮我照顾她吗?请离开

作为一个孩子的母亲,我知道如果一个母亲离开她的孩子,她会多么担心。

?唐?不要担心!我?我会尽力照顾好她。我说。我甚至自告奋勇说,每天早上在学校门口等珍妮,给她一张熟悉的脸。

下一个星期一的早上,我在校门口等着见珍妮。当公共汽车到达时,珍妮和她的三个姐妹下了车。我惊讶地看到一个快乐的女孩,而不是一个悲伤的,泪流满面的女孩。我打电话给珍妮,问她坐车的感觉如何。?很有意思!?她说,?我一直想和姐姐们一起坐公交车,但是妈妈一直和我在一起。你看没有吗?我们家现在没有孩子了。没有妈妈我也能坐公交车。我?我不再是个孩子了。?

1.珍妮有多少人?s家?

A.三个。四个。

C.五个。d .六。

2.第一段下划线部分是什么意思?

A.珍妮喜欢她妈妈?的裙子。

B.珍妮吗?她的妈妈最喜欢珍妮。

C.珍妮一直和她妈妈呆在一起。

d . Jenny佩戴了一个类似于(和类似于)母亲的技能?南

3.珍妮吗?她妈妈想让作家在她不在的时候。

A.对珍妮认真点

B.给珍妮更多的关注

C.每天去接珍妮

D.每天在校门口遇见珍妮

4.从这篇文章中你知道了什么?

A.珍妮吗?她的母亲将去欧洲旅行。

B.珍妮每天和她的姐妹们一起去上学。

C.作者有一个儿子或女儿。

D.当珍妮上学时,作者开车送珍妮去学校。他的母亲不在家。

卷二(***50分)

Ⅴ.词汇运用(10分)

(I)根据句子的意思和首字母或中文提示完成单词(5分)

1.很多p_________正在上车,看起来很拥挤。

2.我想去你家,但是我不知道。我不知道你的a _ _ _ _ _ _ _ _ _。

3.操场上没有人。它?s e _ _ _ _ _ _ _ _ _。

4.这些说明是用_ _ _ _ _ _(简单)英语写的。

5.令我惊讶的是,上周日李夫人竟然来看花展了。

用所给单词的适当形式填空(5分)

6.这门课很重要,所以你不应该。不要迟到。

7.丽莎急着打开她的礼物。

8.我们计划今年夏天去法国旅游。

9.夜深了。我姐姐关上门,然后睡觉了。

10.露西不知道发生了什么事。

ⅵ.完成句子(15分)

1.听到这个好消息,他高兴得说不出话来。

当他听到这个好消息时,他激动得说不出话来。

不使用冰箱时,请关闭电源。

当你不在时,请_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _电源。不要用冰箱。

妈妈,明天是星期六,请不要早早叫醒我。

妈妈,明天是星期六。求你了唐。早点告诉我。

他们下周将去国外出差。

他们下周要出国。

你必须在这个周末之前交作文。

你必须在本周末前完成你的作文。

七。书面表达(25分)

一家英文报纸正在开展一个题为“青少年与父母的关系”的专题。如何和父母保持良好的关系?征文活动。请根据以下几点写一篇80字左右的英语短文参加本次活动:

1.父母规矩太多,太看重学习成绩,不了解自己。

2.你对这些问题的看法;

3.你和父母保持良好关系的方式。

如何和父母保持良好的关系

在我看来,我家里的规矩太多了。我父母从来不允许我出去

外研社三年级英语模块四试卷答案。

一、倾听(略)

二。单项选择(10分)

1.分析选择D。考察不定代词。从后面的句子?他整天睡觉?埃迪无事可做。没有任何关系。所以选d。

2.选b .连词辨析。虽然他们很早就到了火车站,但他们差点误了火车。连词which引导状语从句。

3.分析选择d .测试短语的辨析。看啊!你的房间真的很乱。你应该尽快清理干净。放弃?放弃?;切碎?剁?;和好?编造;作文?;整理?收拾,收拾?。根据句子的意思选择d。

4.分析选择d .考察固定搭配。一点,修饰不可数名词。几个手段?二;几个?。修饰可数名词的复数。所以选d。

5.选b .考查倒装句。我已经换了工作。我也是。?So+ be动词/情态动词/助动词+主语?是倒装句吗?一样的东西?;?So+主语+be动词/情态动词/助动词?是用来表示赞同的,意思?真的真的吗?。原句是现在完成时,选b。

6.选择c .测试短语的区分。打开;向下翻;关掉;转起来。当你离开房间时,请关灯。所以选c。

7.选择c。检查连词和短语的用法。这样的...那...因此...那...导致结果的状语从句,这样后面是名词,所以后面是形容词或副词。也...到...too后面接形容词或副词,to后面接动词原形。特蕾莎太紧张了,她不敢在同学面前说话。所以选c。

8.选c .连词辨析。你觉得这件衬衫怎么样?看起来又漂亮又贵。和sum是否如果;但是但是;或者或者,否则。所以选c。

9.选b .考查状语从句连词。我是歌手是一个非常有趣的节目,很多人喜欢看。这样的...这意味着什么?如此如此?,引导结果的状语从句,后常跟一个名词。

10.分析选择一个。检查情景交流。玩得开心吗?玩得开心吗?;振作起来?振作起来?;最美好的祝愿?祝你幸福?;没关系。没关系。。根据最后一句话?下周我们将去福州市博物馆郊游。?知道吗?玩得开心吗?,所以选a。

三。完形填空(20分)

1.分析选择B。考察语境理解。被谁?门铃响了?可以看到哥哥开门的速度很快。

2.分析选择a .考察语境理解。你能从下面的问题看出这是一个询问吗?问?因为发生在过去,所以用过去式问。

3.分析选择d .考查词义。借出去?借出去?;借?借?;卖?卖?;买?买?,由句意?你想买一些故事书吗?可以选d。

4.选b .考查上下文理解。接吻?接吻?;刀?刀?;礼物?礼物?;钢笔?钢笔?从下面开始,让我把双手绑在弟弟身上。已知坏人持刀威胁,我选b。

5.分析选择a .考查反身代词。因为题主是作者的哥哥,自己被利用了。

6.选c .考查上下文理解。文章中提到了作者和他的兄弟,所以两个都用了。

7.分析选择d .测试短语的辨析。看看?看到了吗?;照看?照顾;在乎吗?;长什么样?看起来像吗?;寻找?找?。意思?他上楼去找钱了?可以选d。

8.分析选择d .连词辨析。而是预示着一个转折点,从句意?但是电话线断了?可以选d。

9.选c .考察固定搭配。忘记做某事。意思?忘记做某事?。

10.分析选择b .考察语境理解。意思?我们跑到最近的电话亭给警察打电话好吗?可以选b。

Ⅳ.阅读理解(10分)

1.分析选择D。细节理解题。根据第一段,珍妮家里有四个孩子,所以有六个人。

2.选c .句意猜谜题。珍妮总是和妈妈在一起,所以她选择c。

3.选b .推理判断题。根据?我们出去的时候,你能帮我照顾她吗?Re away说明珍妮的妈妈希望作者照顾小珍妮,选b。

4.选c .推理判断题。根据作为一个孩子的母亲,作者应该是一个孩子的母亲,所以c。

Ⅴ.词汇运用(10分)

(I)根据句子的意思和首字母或中文提示完成单词(5分)

答案:1 . passengers 2 . address 3 . empty 4 . in simple 5 . missed

用所给单词的适当形式填空(5分)

答案:6 meeting 7 . too pen 8 . to visit 9 . shut 10 . to find。

ⅵ.完成句子(15分)

答案:1 .太高兴了2 .关掉3 . wake;向上

4.出差5。交上

七。书面表达(25分)参考范文

如何和父母保持良好的关系

在我看来,我家里的规矩太多了。我父母从来不允许我晚上和朋友出去。他们不会吗?也不允许我选择自己的衣服。而且他们太看重我的考试成绩了。我想我的父母不知道。I don’我不太明白。

然而,我尽力去理解他们。虽然他们没有?不允许我自己做决定,给我太多的压力,我知道这是因为他们真的爱我,希望我有一个光明的未来。

为了和父母保持良好的关系,我努力学习,听他们说话,像朋友一样和他们说话,告诉他们我的烦恼,帮助他们做更多的家务。

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