2020年下半年教师资格证地理面试分析

一般来说，教师资格证考试面试时间为:备课20分钟，面试20分钟，具体为:

1.考生带着备课纸和试卷进入备课室，写教案，备课20分钟；

2.考官从面试测评系统中随机抽取两个规定问题，考生作答5分钟；

3.考生根据准备好的教案进行试讲，10分钟；

4.考官围绕考生的试讲内容和考试项目提问，考生答辩5分钟。

二、话题分析

进考场前，试讲题目会打印出来，呈现在备课纸上。论文上呈现的内容包括三个部分:第一部分是题目，即题目；第二部分是内容，是本次访谈的教学内容；第三部分是本次讲座的基本要求。

大家要特别注意内容和基本要求。一般情况下，内容部分会给出本节题目的节选。考生可以根据实际情况选择十分钟可以尝试的内容进行备课，没有必要备课和尝试完整的题目内容。另外，基本要求一般会是3？四、这些要求必须在我们的试验中涉及和表现出来。试讲一般有三个要求:一是时间要求，即在10分钟内完成试讲；一种是内容相关的要求，比如讲述某个知识或者带领学生感受一些情感价值；最后一类与教师的基本要求有关，比如试讲要以学生为主体，要创设情境，要体现引导和启发，或者试讲要与板书相结合。对于考生来说，一般不用太紧张。注意多提问，在试用中启发学生回答。更多的交互基本上可以反映出对试验要求的完成情况。

考生在备考时往往会有很多问题，比如:如何在短时间内备课？10分钟的试用能谈多少？考场上会有地球仪之类的教具吗？想用教具，该怎么做？这样的问题太多了。但是，只要做好以下几个方面，同样可以改变。一、考生在备考过程中要熟悉地理的知识点，避免在面试中画一个不熟悉的题目，造成知识点出错等硬性问题，尤其是非地理专业的考生。二、提前准备一些可以直接用在项目中的环节和方法，比如地理中最常用的方法:轮廓信号法、读图分析法、直观演示法、对比分析法、小组讨论、合作探究等。考生可以提前定好授课环节的提纲，在拿到备课卷子的第一时间用事先准备好的链接法根据具体内容带入，然后确保尽可能多的留出时间来梳理试讲的思路和语言，避免浪费大量时间写教案或逐字稿；第三，控制好时间很重要。一般情况下，十分钟试讲的知识点数量是可以节省的，但导入、新教、巩固、总结、布置作业等环节必须完整。十分钟的试讲一般可以涵盖一个简单的知识点和一个重点内容，知识点过少或过多都容易导致面试时间过短或超时；第四，由于地理知识的抽象性，考生在教学设计中更喜欢使用相对直观的教学方法，这可能会涉及到教具的使用。但考场上很少准备教具，考生可以在试讲时模拟使用教具的环节或步骤。

第四，高频考点

中学地理教师资格证面试涉及的题目不一致。教材一般是人教版、湘教版、山东教育出版社版、中国图书馆版。初中地理主要以中国地理和世界地理为主，高中以自然地理和人文地理为主。

通过对之前真题的总结和分析，初中经常出现的真题有:极地-南极自然资源、亚洲和长三角区域概况、中国的气候、西亚的农牧业-干旱环境、撒哈拉以南非洲的土地资源、法国和中国-明显的地域差异、美国、交通运输等等。高中出现过的现实问题有:荒漠化防治、山西资源开发条件、亚马逊雨林开发计划及其影响、城市化、正午太阳高度角的变化、褶皱山脉的影响、西气东输、河流地形对聚落分布的影响、全球气候变化、交通布局对商业网点的影响、流域综合开发、太阳活动对地球的影响。

把新收集的地理试题与往年的试题进行对比，会发现有些重复题，不同地区的考生可能会画出同一个题。所以广大考生在复习的时候可以查看往年的资格面试题。

动词 （verb的缩写）防卫

关于答辩，主要根据考生的表现提问(有些考场可能因为时间原因没有答辩)。总结一下，答辩时考官问的问题有三种。一个是和教学有关的，比如问教学中的重点和难点是什么，如何突出和突破。这门课的主要教学方法是什么？这些都需要结合教学即兴回答，就是考察考生基础教育教学的相关理论和应用。第二种与题目内容有关，考官会问相关的专业知识，比如三环环流的形成过程，中国的地理位置等。，这是随机的。第三种与考生自身经历有关。考官可能会问诸如他以前做过什么，是否有相关经验等问题。这个可以如实回答。

考生除了内在达到要求，外在还需要放松心态，端正姿态，拿出风度。范老师？。？学做老师，做模特？考生着装要正式，大方得体，自信有活力，充满正能量，语言表达准确，内容清晰，表现力强。

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