语文四年级下册期中试题
rǔ f？n yǎn tuī ji？n zhēn朱？嘘m？吴楚？我( ) ( ) ( ) ( ) ( )
嘘？n？ng j？n齐？o zhāng罗h？x？fāng xiāng pū b？
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
第二，为添加的单词选择正确的发音，并划线。(4分)
一模一样(m？m？)原谅(n？嘘？)小说(yǐn yǐng)偶尔(r？r)
第三，改正下列句子中的错别字。(4分)
1.让我们干净点。先说规则！( )( )( )
2.我家乡的古井不仅为村民们提供了生命之泉，还反映了之桃村民的性格，让他们知道如何做一个孩子。( )( )( )( )
用成语填空。(8分)
声情并茂中添花() ()、给点水()、欣赏过去()、相处未来()。
写出三个快乐的成语:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
写出三个表示人多的成语:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.改正下面不匹配的单词，写在括号里。(5分)
大方的衣服()把握特别的()明确的态度()
精心帮助()关爱祖国()热烈鼓掌()
关键时刻()执行纪律()反映情况()
选择正确的意思，并在括号中填入序号。(3分)
1、?兴趣？意思是:①呼吸时进出的气体；②停下来休息；3新闻；4利润；5个孩子；6品种，品种。
(1)要学会收集信息。( )
会上响起了经久不息的掌声。( )
(3)把钱存银行有利息。( )
2、?坏了？意思是:①长的东西从中间切掉；2切断不要继续；3判断，决定，判断。
(1)紧急情况下果断决策。( )
(2)阿姨家宝宝今天断奶了。( )
梁肖不小心弄断了手里的风筝线。( )
7.按要求填空。(10分)
1.我学了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。从_ _ _ _ _ _年的鹅身上，我学会了_ _ _ _ _ _；我跟苍鹰学了_ _ _ _ _ _ _ _，你也学了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.东边日出西边雨，_ _ _ _ _ _ _。
3._________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4.君子之交淡如水，_ _ _ _ _ _ _。
5.然而，尽管中国拥有我们的友谊，
八、修改病句。(原句修改)(4分)
1.在同学的帮助下，小明纠正了学习的目的。
他穿着灰色外套和警察机动部队。
张老师语重心长地对我们说:？你必须努力学习。？
玄武湖的春天是一年四季最美的地方。
阅读短文，完成作业。(26分)
(1)
二月和三月，微风轻轻()细雨从天而降()。成千上万的软柳()有鹅黄色的嫩叶。绿草、()和五颜六色的花朵都像()一样聚集在一起，形成了()的春天。燕子从南方飞来，为春色增色不少。
1，根据原文内容填空。3分
2.写出同义词和反义词。2分
收集()和添加()
( ) ( )
3.找出课文中代表颜色的单词，并写在下面。2分
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4.找出课文中表示动作的单词，并写下来。2分
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5.文章中介绍了春天的什么景色？写在横线上。3分
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(2)
隔壁的小男孩是我家的常客。他几乎每天都来给我汇报幼儿园的消息，或者展示他的技能。有一天，他来到我家，从桌子上拿起一把刀，问我要一个苹果，说:大哥，我想让你看看里面藏着什么。
我知道里面有什么。我看着他，说道
？不，你不知道。让我为你切它。？然后他把苹果切成两半。我们一般是从上到下切，他是切到一半。然后，他把切好的苹果举在我面前。大哥看到里面有一颗五角星。
真的，从横截面可以很明显的看到苹果核真的看起来像五角星。我见过许多人切苹果。他们对切苹果并不陌生。他们总是用通常的方法把它们切成两半，但他们从未见过另一种方法来切。更何况苹果里还藏着东西？五角星！
我第一次这样削苹果，可能是出于粗心或者好奇。深深打动我的是，这个鲜为人知的图案是如此的吸引人。这个秘密不知从哪里传到了男孩的幼儿园，然后从他传到了我，现在我又传给了你们所有人。是的，如果你想知道什么是创意，那就往小处说，就是把苹果换一种方式切。
1，在文中划线部分加上适当的标点符号。3分
2.为下列增加的单词选择正确的发音。抽出来。3分
表(zhuō zuō zu not)图案(t？切苹果
差不多(chā ch？Ch āi)好奇(h m h ǎo h？o)说到小地方(chǔ ch？)
3.写出下列单词的同义词或反义词。4分
同义词:clear()通常是()
反义词:不熟悉()秘密()
4.这篇文章主要讲的是邻居家的小男孩传递了一个有趣的发现——横切苹果？我吗？，制造？我吗？有很深的感触？我吗？并传给了所有人。？我吗？要传递给大家的是什么？文章里有一句话是这样说的，找到它，写在下面的横线上。2分
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5.小男孩削苹果这个有趣的发现给了你什么启发？2分
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X.作文:(30分)
1.标题:我真的(可以充满快乐，悲伤，难过和烦恼)
2.要求:(1)完成题目。
(2)围绕题目选择一个亲身经历，详细写故事。
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