23南京数学真题
k？n k？d？ng shèng güu hèjn güng Xun Huán
(颠簸)(丁盛)(沟壑)(竣工(流转)不应()符合物理(临时)环境。
()复兴国家的烛光夜游
无气(恩)魔机(秒)计算。
第三，对或错:8%
1.下列字母按字母顺序排列正确吗...()
2.“不劳动就养不活一朵花，这不是真的吗？”这是一个反问句。……………( )
3."面对汹涌的大海歌唱。"这句话没有错。………………………( )
4.卖火柴的小女孩可怜地冻死在街上，因为天气太冷了。……………………( )
5.“己所不欲，勿施于人。”这句格言是告诫人们要关心他人，时时处处为他人着想。…
…………………………………………………………………………………………( )
6.“手牵手”一词中的“手牵手”也是这个意思。………………………( )
7.是的，“许多大大小小的鸟在这棵树上筑巢。”缩写应该是“鸟做窝。”………( )
8.《永别了，我爱的中国》中的“我”是一代“语言大师”老舍。………… ( )
4.选择单词填空:8%
激烈，激烈，激烈，激烈
1.突然，飞机遇到一股(强)寒流，机翼和螺旋桨都冻住了，越来越厚。
2.辩论双方(激烈)精彩的回应赢得了观众()一次又一次的掌声。
强壮又强壮
1，面对敌人的酷刑，夏从不屈服，表现得非常()。
坚持支持
1.这些天，张老师生病了，但他仍然上课。在今天早上的数学课上，他终于(
)我忍不住晕倒在讲台上。
故意决定
1.尽管王老师发高烧，他还是不肯休息，坚持给我们讲课。
当我叔叔从上海回来时，他给我买了一把小提琴。
根据课文或课文内容填空:11%
1.《给王伦的礼物》的作者是(李白)。这首诗最后两句是(桃花潭深过千尺，不及王伦)。这两个句子中使用的方法表明
。
2.绿色照耀着我们的眼睛和每一片绿叶。
有一个新的。这段话抓住了榕树的财富。
特征，描述了场景。
3.对对对对。
既必要又漫长。这就是种花的乐趣。这段话的第一句话被采纳了
修辞。
6.将下列无序的句子按顺序排列，用1，2，3...作为6%。
(4)趁老婆婆在哼“哦，哦”的时候，大妈连“对不起”都没说就骑上自行车飞快的跑了。
(2)她的头发乌黑发亮，穿着一件连衣裙和一双闪亮的白鞋，非常漂亮。
我们使劲叫她，她装聋作哑。
(1)刚放学，在回家的路上，看到一个阿姨骑着“凤凰”自行车。
(6)这时我才明白，她的外表那么美丽，只是为了掩盖她丑陋的心灵。
(3)这时，一位白发苍苍的老奶奶刚好穿过巷子，大妈刹车失灵，一下子把她撞倒了。
7.阅读短文，完成作业:17%。
(1)
这样的车有什么优点？普通汽车靠轮子向前滚动。车轮和地面之间有很大的间隙。
摩擦力大，所以车开不快。遇到一条河就得停下来，不能在沙漠和雪地里走。但是
这种车靠压缩空气滑行，又快又省力。走在沙漠里，雪和水就像走在平地上一样。
都一样。你可以开车过河。
1，开头第一句是疑问句()。它在课文中起()的作用。2分
2.这段话选自说明文()。它使用()和()
本文阐述了压缩空气滑行车的优点。3分
根据你对这种车的好处的理解，完成下列空格:4分。
这种车()不仅()，而且()，
( )。
(2)
爷爷一边看着花，一边自言自语，嘴里呢喃着什么。老奶奶看花，拄拐杖，抱孙子。他们中的一些人仍然珍惜一个，并把它别在头发上。年轻人穿着整洁干净，就像是在参加什么盛大的活动。许多人都穿上了雪白的衬衫，有些人甚至穿上了丝绸衬衫。戴着红领巾的小学生，尖叫着跳跃着，被这一望无际的花海惊呆了。
1.注意文中分别加的两个字:盛()是()2分。
2.这篇文章中的主要人物是()、()、()和()。
他们的心情一样()。3分
3.写出下列单词的反义词:2分。
哼()珍惜()
4.这篇文章属于第()段。1点
(3)
天山景屋
7月的新疆戈壁滩，炎炎夏日，此时最理想的事情就是骑行天山。
进入天山山脉，戈壁滩上的炎热还远远没有过去。迎面而来的寒冷的雪山立刻让你感受到。
像秋天一样凉爽。蓝天上排列着巨大的雪峰。几朵白云在雪峰间投下云朵，就像
白色缎子上绣着几朵银灰色的小花。融化的雪水从雪峰的悬崖上飞下来，闪闪发光。
银色的光。雪峰脚下，是连绵不断的绿色原始森林，密密麻麻的流苏像是数不清的日子。
巨大的雨伞。夕阳西下，阳光透过重叠的树枝，在淡绿色的苔藓上留下斑驳的影子。
山坡上，有一条清澈见底的小溪，两岸开满了红色、黄色、蓝色、白色、紫色的野花。
五彩缤纷，光彩夺目。马走在花海里，特别矫健；漂浮在花海上的人看起来也不一样。存在
你不必马上离开马鞍，只要伸出手，就可以握住你喜欢的花。
虽然这个时候不是春天，但是这个时候有什么春园能比天山更美呢？
1.找出文中描述颜色的词(由两个以上的词组成的词)并写在下面:5分。
2.从课文中找出下列单词的同义词:2分。
忍受酷热(酷暑)
3.文章中两个比喻句用“-”号标出。2分
4.说说你对文章最后一句的理解。3分
八、作文30%
标题:我得了XX的
要求:1。先完成问题。“XX”指一个，如老师、爸爸、妈妈等。" "
你可以表扬、批评、指责等。，然后写作文。
2、要有中心有具体事例，有条理有感情，字数400字左右。