病句的不完整成分
不完整的句子成分1
(一)缺乏主体
在下列具体情况下，主语是不完整的:
1，主语嵌入中介语短语，导致主语不完整。
在这部电影中，描绘了一个典型的女性知识分子。
分析删除？在中间？。
2.使役句的滥用导致主语不完整。
看到老师们工作认真负责，工作无私，让我很受教育。
分析并移除？制造？词。
3.秘密转移话题导致畸形。
如江南才子，女扮男装，被王老虎带回家，送到妹妹的房里。
第一句的主语是周文斌，第二句的主语是王老虎。放？在单词前加？虎王？。
5、不恰当的主体遗漏，导致不完整。
当风扫过麦田，就像黄河的滚滚波涛。
分析在？比如？之前加？郎迈？。
(二)缺乏谓词
？谓词不完整？主要有以下几种情况:
1，不当省略丢失了谓语，导致不完整。
在校长的带领下，我们学校的局面充满了师生的热情。
分析？情况？最近怎么样？没有解释。另外？很棒？。
2.误用介词短语作谓语。
一天，炮兵连队的炊事员朱克忠正在去炮兵阵地的路上，突然一个打扮成猪拾草人的人向他走来。
在分析过程中改变陈述的主语会导致谓词不完整。这句话本来是说朱克忠的，突然变成说另一个人了。你在线吗？突然？以后再和好？找到了吗？还是？看到了吗？去做吧。
(三)缺乏对象
？不完整的对象？主要有以下几种情况:
1，用及物动词做不及物动词。
如果这个消化系统工作正常，人的营养状况就会好。
分析？继续吗？这是及物动词吗？正常工作？。
2.把宾语前的定语错当成宾语了。
王老师被评为我们学校的先进工作者。
分析后添加？的标题？。
3.句子有点长，后面说话或写作时忽略了与前面成分的呼应。这篇文章是对象不完整的主要原因。
我校党委讨论动员全体师生开展爱国卫生运动。
分析后添加？问题？。
(4)缺乏他人
1，头语不全
最终，不顾林区实际情况，片面强调粮食生产，只能得不偿失。
分析属性缺少标题语言。生产？添加后？诊所吗？，还是删除？那种？，让？不考虑产量？做主题。
2.这个介词不完整
例31他有莫名的后悔和莫名的愧疚。他怎么会和一起共患难的朋友分道扬镳呢？
分析？然后呢。再多说一句？用什么？词。& lt/P & lt；p & gt
3.相关单词不完整
他虽然没上过学，也爱学习，但现在也能写文章了。
分析？热爱学习？千加？但是呢？。
病句的不完整成分2
1.他潜心研究，反复实验，终于成功研制出一系列具有防治胃肠疾病功能的药膳粥产品。
2.本文分析了这种形式，辩证地回答了在大开放、大交流、大融合的世界里，我们迫切需要一种整体观来协调各种关系。
3.大学的商学院除了专业课、外语课、政治理论课之外，还包括演讲与口才、基础写作等课程，进一步提高口语和写作的技能。
4.学习方法可能因人而异，但勤奋努力等良好的学习态度和合理的时间安排是每一个想成功的学生都必须具备的。
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6.济南大屠杀纪念钟于4月28日凌晨从广州抵达济南。至此，济南大屠杀纪念园展览已经完成，将于5月3日开园迎客。
7.在初期，由于对滩海地区整体地质条件的误解，勘探队路过油层时多次遇到。
8.几组蝴蝶展架吸引了参观者。大家都以为是标本。看到展架的顶部了吗？仿蝴蝶微型风筝？签，让大家恍然大悟。
9、选择合适的训练基地是城市？阳光工程？一个重要的环节，这个环节也是最容易造假的环节，市政府特别重视。
10.在经济快速发展的形势下，要注意部分行业战线过长、产能过剩造成的新增资源配置不合理。
11.很多投资者不了解证券投资和基金产品的风险，不区分股票和基金产品以及储蓄和债券，就贸然投资证券和基金。
12.北京奥运会火炬接力的主题是什么？和谐之旅？它向世界表明，中国人民致力于在国内建设和谐社会，并努力在国外建设一个和平与繁荣的世界。
13.为了保证大熊猫在香港入乡随俗，研究人员特意安排它们接受语言训练，提高普通话、粤语和英语能力，为定居香港做准备。
14，中国印章有2000多年的历史。它逐渐从实用性发展成为一个具有独特审美的艺术门类，受到文人、画家、收藏家的推崇。
15，联合国成立？国际家庭日？本文旨在呼吁各国政府和人民更加重视家庭问题，提高对家庭问题的警惕，促进家庭和谐幸福。
16.为什么这种浪费人才的现象至今没有引起相关部门的重视？
17.从上述显而易见的事实证明，他们的所作所为是无可非议的。
18，观察了农村经营承包法的审判，我们呢？村官？法律水平有了很大提高。(青海卷)
19，老陈很认真很真诚的说:说实话，那些越年轻的人，越渴望在老了的时候承认自己老了。？(湖北卷)
20.在这部作品中，对人的正面启发并不多；相反，其中一些情节有很多负面影响。
回答
1.？有吗？缺少对象后，应该在？肠胃疾病？添加后？功效？相等的词
2.答案的宾语缺失，加上？问题？
3.应该在？除了？后面加？有哪些设定？
4.？勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排是每个想成功的学生必须具备的。？成分不全，应该在？有吗？添加后？质量？。
5、?是景区吗？缺少主题
6.你会用吗？5月3日？之前加？纪念园？。
7、?因为？、?引起的？这两个字可以删掉一个。
8.删除“？”在最后一句中。制造？词。
9、物体不完整，可以在？现象？加在后面？链接？让它发挥作用。确实如此。的对象。
10，应该加在句末？关心？对象是什么？现象？。
11，可在？区别？添加后？能力？。
12、?表情？缺少对象头，所以可以添加？欲望？。
13，为属性不全，应在？能力？千加？接受？。
14，为头语不全，应在？审美？添加后？价值？。
15，介词缺失，提高家庭问题意识？应该改成？提高对家庭问题的认识？。
16，由于介词误用？为了什么？导致主题不完整，应该删除？为了什么？，制造？现象？做主题。
17，缺少主题，删除？从哪里来的？
18，介词？对吗？of的使用使得这个句子没有主语。移除它。我们？是主体。
19，缺少主语，应该在？越年轻的人越有激情。加在后面？人？。
20.滥用介词使主语不完整。你在线吗？然后呢。中等？移除，让？这个作品？做主题。