2020年下半年学前教育结构化面试真题(2)
回答
一是密切关注疫情信息，摸清中高风险地区分布情况，避免前往中高风险地区，从中高风险地区返回的要及时报告行程。
二是继续做好个人防护，增强个人防护意识，勤洗手，戴口罩，多通风少聚集，特别是
在拥挤的地方或封闭的空间。
第三，如果感觉身体不适，要及时就医，主动报告。如有发热、咳嗽等症状，应及时到就近的医疗机构进行预检分诊或发热门诊。
21.小红不想和小明一起玩。你是做什么的？
回答
针对以上现象，我会采取以下措施:
先和小红沟通一下，搞清楚他为什么不想和小明一起玩。
第二，与小红的父母沟通，幼儿园和家庭共同努力，帮助小明主动与他们沟通。老师也要引导小红。
第三，给明明准备一个小红活动，拉近他们之间的距离，让他们主动交流。
总之，作为一名教师，我们应该关注孩子们的心理健康，用我们的爱、责任和信心来教育他们。
22.孩子第一天上幼儿园跑回来怎么办？
回答
开学第一天，孩子自己跑回家，我会这样处理:
首先，我会给父母打电话，问孩子是否已经安全到家。在孩子已经安全到家的前提下，一个家长会和孩子沟通，安慰孩子。
其次，第二天孩子到校后，和孩子沟通了解原因。帮助他适应学校生活，远离分离焦虑。
最后，与家长沟通，培养孩子的独立意识，形成合力，做好家校教育。
23.一个小孩拽着昌昌的衣服。畅畅说欺负他。你该怎么办？
回答
孩子语言能力较弱，在交流过程中经常会有一些肢体接触。我将采取以下措施:
首先，我会耐心地问孩子拉昌昌的衣服是贪玩还是攻击性的，劝他们学会用语言表达自己。
其次，作为教师，我们应该意识到同伴交往的重要性，这有利于儿童学习社交技能和策略，促进他们的社交行为向友好和积极的方向发展。开展班级活动时，尽量说服孩子向畅畅发出友好的信号，以示善意。
最后，在教育教学活动中，要正确面对孩子成长中出现的问题，积极引导和教会孩子正确沟通，善于表达，让孩子学会恰当地表达自己的感受，提出要求，最大限度地减少肢体冲突。
总之，要抓住孩子自己解决问题的机会，友好交流，让孩子学会友好友善地解决问题。
24、幼儿园小学教育和幼儿教育的区别。
幼儿园和小学是相互联系的两个教育阶段。幼儿园教育和小学教育在教育性质、课程设置和教学方法上是不同的。幼儿园教育和小学教育主要在以下几个方面不同:
首先，幼儿园教育属于非义务教育，小学教育属于义务教育。义务教育是基础的，义务的等等。父母必须把他们的学龄儿童送到学校接受初等教育，但幼儿园不是强制性的。
其次，幼儿园教育除了启蒙教育，还包括孩子的生活照顾和养育，承担一些家庭责任。小学教育主要是对儿童进行有目的、有计划的德智体全面可持续发展的教育，有明确的教学目标和要求。幼儿园的课程主要是健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，小学的课程相对多一些。
最后，幼儿园以游戏为基本活动，注重幼儿在游戏中学习，在活动中体验。小学以课堂教学为主。除了以讲课的形式进行教学，老师们还非常重视让学生通过观察、思考、操作、探究、讨论、表达来学习知识，培养能力。
25.幼儿园的一个小朋友在玩变形金刚的时候突然脱手扔掉了。你该怎么办？
答案很简短
26.家长认为交了幼儿园的孩子的教育权属于老师。如果他们不参加你会怎么做？
参考答案
家长在上述问题上的想法是错误的。作为教师，我们应该积极沟通，我会采取以下措施:
第一，作为老师，要端正家长的教育观念。告诉家长，家庭是孩子的第一所学校。孩子和父母在一起的时间更多，所以家庭教育对孩子的成长非常重要。教育孩子是家长和老师共同的责任，而不是学校和老师单方面的责任。
第二，召开家长会，向家长宣传家庭教育的重要性，给家长一个正确的教育观念。
第三，在孩子的教育上，家庭和学校要共同努力，才能达到最好的教育效果。
总之，作为一名教师，你应该学会恰当地处理与父母之间的问题。
27.一个孩子总是在午睡后反着穿鞋子。你该怎么办？
我会及时处理的。
第一，及时和孩子沟通，指导正确的穿鞋方法。
二、班级活动组织孩子正确穿鞋。
第三，与家长沟通，引导孩子实现与家长的家园合作。
28.豆豆受伤了，你道歉了，家长还是不高兴。我们做什么呢
因为孩子自我保护能力弱，安全意识不强，身心都很不成熟。再加上老师的精力有限。很难照顾所有的小孩。所以孩子在幼儿园不小心受伤是必然的。父母急于保护孩子，他们的指责可以理解。我将从以下几个方面来处理这个问题。
首先，我会和家长进行一个简短的沟通。我先检查一下孩子的伤势。如果孩子受伤严重，我会送去保健室或医院做进一步治疗。同时，我会和孩子平等沟通，了解孩子受伤的原因。如果是我自己的疏忽，我会向孩子和家长表示诚挚的歉意。
其次。我将本着平等、尊重、合作的原则与家长进行深入沟通，再次表示歉意，与家长共同探讨如何增强孩子的自我保护能力和自我安全意识，向家长表明幼儿园老师的精力有限，敬请谅解。争取父母的理解和支持
最后，做好自我反思，活动或游戏开始前是否有调查的安排，活动过程中是否时刻观察和关注孩子的情况，确保所有孩子都在自己的视线范围内。同时设计自我保护意识和安全意识的相关教育教学活动，增强孩子的自我保护能力和安全意识。
总之，当我父母来幼儿园指责我的时候，我会很淡定，很淡定。我首先要稳定父母的情绪，和孩子了解情况，和他们深入沟通，做好自我反省，避免这样的意外伤害再次发生。
29.如果你们班的学生把衣服扔在地上，你会怎么办？
我会及时妥善处理此事。首先让学生把衣服捡起来，放在平时放孩子衣服的地方。第二，和学生沟通，告诉他们这样的行为是不对的。第三，我以后会继续关注这个学生的表现，及时表扬他的进步。与家长沟通此事，并关注学生的行为，帮助他们养成良好的行为习惯。
30.如何看待老师私自将孩子照片发布到社交平台？
我觉得老师的做法不对。第一，老师的做法侵犯了孩子的肖像权。第二，老师要先和家长沟通这件事，征得幼儿家长同意后再操作。第三，作为幼师，要遵守教师职业道德，规范自己的行为。
31，小明把球踢给了老师。小明说对不起，老师没说没关系。对此你怎么看？
首先我觉得老师做的不对，我不认同。其次，老师每天都在教学生讲礼貌，更重要的是以身作则。如果他们自己做不到，学生也很难做好。最后，教师要加强自身的师德建设。
32.如果在游戏搭建过程中，有孩子向你哭诉有人把他的玩具推给你了怎么办？
首先安抚这位同学，蹲下来抱抱他，带他去玩具角，转移——孩子的悲伤和孩子的好心情——然后带他回建筑游戏和大家互动，让刚推完玩具的孩子和他道歉，握手，最后进行下一次:活动过程中，现场引导孩子，避免这样的事情再次发生。
33.游戏过程中，一个小孩玩手帕，老师叫他下课再玩。你怎么想呢?
首先:针对以上情况，我认为老师的做法是错误的。其次，教学活动有一定的规律可循。作为老师，应该引导孩子形成规则意识。最后，如果孩子对手绢感兴趣，可以在课后组织游戏玩手绢，让孩子在游戏中发展。在平时的活动中，也要注重培养孩子的规则意识和任务意识，为孩子以后的发展打下基础。
34.一个孩子平时不爱画画，老师也从来不给他看画。有一天，他觉得自己可以认真画画了，但是老师还是不给看他的画。你怎么想呢?
我有以下看法:第一，老师的做法不当，课堂上没有关注到每一个学生的需求，尤其是与平时表现相差甚远的孩子。第二，老师要和学生沟通，充分倾听孩子的想法，告诉孩子老师不展示他的画并不是不理他，而是时间有限。第三，找时间展示和表扬优秀孩子的作品，让孩子受到老师的鼓励，爱上画画。
35.豆豆孩子上学一个月了，还在哭，不愿意和他们玩。作为老师你会采取什么策略？
针对以上情况，我有以下方法:第一，我会组织小朋友喜欢的游戏，转移豆豆小朋友的注意力，让他在游戏中多与老师和其他小朋友互动，让他感受到与老师和其他小朋友的亲近。第二，在日常活动中，我会用我的爱、耐心和关心去照顾他，让他感受到来自老师和集体的温暖，逐渐形成归属感。第三，抽时间去豆豆儿童之家，和家长沟通了解豆豆出现的原因，配合家长让孩子适应今天上午的幼儿园生活。
36.小孩子玩游戏乱扔东西怎么办？
参考答案1。孩子们玩完后总是把玩具扔掉，这不利于他们良好习惯的养成，也影响他们健康的身心成长。作为幼师，我会引导他们及时纠正不良的生活习惯。
2.我会和这个孩子商量，要制定多少规则？规则？。如果玩具用完了，要放回原处，小心收好，收藏后再检查一遍。除此之外，我还会教孩子如何整理玩具，比如把积木整齐地放在盒子里，盖上盖子，然后送回原来的地方。
3.积极引导其改进。我会讲布奇“把玩具送回家”的故事，或者编一些整理玩具的歌，让孩子在日常活动或游戏中逐渐树立整理玩具的意识。
4.为了让孩子记住玩具的位置，我会给玩具标上容易记住的有趣标记，让孩子实现有意记忆。同时，我也会明确不同玩具的负责人，通过责任分配的方式，调动孩子清理玩具的积极性和主动性。
37.老师穿了一件特别夸张的大象图案的衣服，孩子们躲在后面哭。你该怎么办？
孩子们躲在他们身后哭了起来。作为老师，首先要安抚它，蹲下来拍拍他的肩膀，告诉他不要害怕。其次，作为老师，我们应该反思自己。孩子还小，不应该穿这么奇怪的衣服。我们必须在将来改正它们。最后，作为一名教师，我们应该在日常生活中时刻注意自己的穿着。
38.孩子说认识很多单词怎么办？
作为老师，首先我会夸她，说你很棒。其次，我会找年幼的孩子。家长告诉他们，现在小孩子不适合学习。不要过早。他是在压力下给他灌输知识，还是在健康成长和思维培养的过程中。最后，要经常和父母保持联系，组建教育之家，帮助孩子健康成长，把科学的教育理念传递给他们。
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