初三上学期语文第二单元综合试题答案解析。
一、(本大题* * 5小题，***14分)
1.以下单词中，注音完整正确的是()(2分)。
A.堪比(p √)鬼生日(d √√√√√鬼生日√鬼生日√鬼生日√√鬼生日√鬼生日√鬼生日√鬼生日√鬼生日√鬼生日√鬼生日√鬼生日√鬼生日√鬼生日√鬼生日√鬼生日√鬼生日√鬼生日√鬼生日√鬼生日√鬼生日
B.忏悔(qiān)澎湃(pài)优雅而不疲惫(kuò)吞咽斗牛(dòu)
C.临终时的亵渎(xiè)惊讶(chà)不情愿(guí)
D.智(ruì)谄媚(yú)欺软怕硬(méi)尽职尽责(kè)
2.下列没有错别字的单词中有一个是()(3分)
A.抖蓝，哭出来，苦一点，安一点。b .引用并解释大脑感到羞耻和愤怒
C.帮你，担心它，不担心它，重复同样的错误。d .摒弃不屑、争论和担忧。
3.下列句子中有一句是()(3分)
A.一包油炸方便面的油脂摄入量高达30克，是每人每天油脂摄入量的上限。
b载人航天技术是当今世界最具代表性和综合性的高技术领域。
C.各地要将《新华字典》纳入2012新建农家书屋图书采购。
D.曾经在松花江消失的珍稀鱼类重新出现，让当地渔民兴奋不已。
4.将下列句子编成段落，正确的是()(3分)。
我坚信，合理的人类生活应该永远是这样的，我希望你和我一起享受！
(2)我经常争取这两句话的实现和和解，我也经常把这两句话强加给我的朋友。
有两句话对我的人生最有用:一句是“责任”，一句是“乐趣”。
今天，奉献是责任，愉悦是乐趣。
A.③②④① B.④ ①③② C.②①③④ D.①②③④
5.下列关于文学常识的描述中，有一项是()(3分)。
A.在《奉献与幸福》一文中，梁启超阐述了人生与事业的关系。
b雨果的演讲是向人类的圣人伏尔泰致敬，关于思想和人格的力量。
C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信阐述自己的观点，反对女儿早恋。
D.傅雷以书信的形式，鼓励和鼓舞儿子保持谦逊，不惧孤独，敢于攀登艺术高峰。
二、(本大题* * 10小题，***36分)
(1)阅读下面的文字，回答问题。(8分)
早预算新年会收到你的信，我们都在等待，就像在等待一份礼物。果然，我昨天早上收到了你的信，这是多么令人欣慰的消息啊。孩子！如果我们在会上，我们会忍不住哭的。世界上最高最纯粹的快乐就是欣赏艺术，无外乎欣赏你的孩子的手和心所传达的艺术！其次，我们也很高兴，因为你为我们的祖国带来了荣誉！又有多少人能因为你能借音乐而笑得开心！想到你们将来一定会有更大的成就，永无止境的进步，为更多的人和更广大的群众服务，鼓舞他们的情绪，抚慰他们的痛苦，我们的心真的快要跳出来了！把不朽大师的不朽作品发扬光大，传播到地球的每一个角落，这是多么神圣而光荣的使命啊！儿子，你太幸福了，天空对你来说太厚了。我更高兴和欣慰的是，再多的过分奉承和赞美都没有让你失去自知之明，名人的掌声、拥抱和赞美都没有减少你对艺术的谦卑！终于，我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白费！你可以坚强(不被胜利冲昏头脑就是坚强的最好证据)，只要你能坚强，我就放心一辈子了！我们成就的大小和水平是我们无法控制的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要我们强大，我们就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——无论是在人事上，生活上，技术上，还是学习上。从现在开始，你可以一个人战斗。再说，其实身边有多少良师益友在帮助你，帮助你。加上古今佳作，时刻给你精神滋养！儿子，从现在开始，你永远不会孤独，即使你很孤独！
我一直记得“一颗纯洁的心”这句话。一个赤裸的孩子不知道孤独。孤独会创造一个世界和许多有心的朋友！永远保持一颗赤子之心，老了也不掉队，永远能够拥抱整个世界的赤子之心！你的朋友是对的。动人的艺术表达一定来自心灵的纯净！如果你不纯洁如镜，怎么能感受到前辈的心？怎么才能打动观众的心？
(摘自傅雷的信)
6.收到儿子的来信，傅雷非常高兴。快乐的原因体现在三个方面，请用简洁的语言概括一下。(3分)
7.结合上下文，品味文中下划线句子的意思。(3分)
8.傅雷在这封信中对儿子有什么期待？(2分)
阅读下面的内容，回答问题。(12分)
谈论骨骼和肌肉
梅林菀
所谓筋骨，包括肌肉和骨骼两部分。如果一个人没有骨骼和肌肉，或者骨骼和肌肉都很弱，那么即使他有再多的肌肉，最终也会无法活动，甚至不愿意独立养活自己。如果有人被称为无骨，那是莫大的耻辱。
所以，筋骨的重要性不仅关系到一个人的生存，也关系到一个人的生存本质。所以在古人眼里，一个能担当大义的人，第一道屏障一定是努力。在这里，筋骨早已超越了身体本身的意义，而是上升到了生命的层面，甚至是境界。
对于一个艺术家来说，要创作出更多更好的文学作品，有筋骨必须是文章布局前的第一道关。古人云，有字无字不远。在我看来，这里的“文采”不仅仅是指文采，更是指文章能否“载道”，而要载道，是绝对离不开筋骨的。可以说，载道之文，必有筋骨。而一篇不能载道、没有筋骨的文章，怕是连在世间存活的可能性都没有，更别说穿越时空、流传千古了。
(4)这种筋骨，在认识上决不是似是而非的，在态度上决不是模棱两可的，对他也不是无关紧要的。它所表达的一定是触地的觉悟，一个看清事物和人的思想的棱镜，一种温暖人心的力量。
⑤这种筋骨不追求表面的光鲜亮丽，理解的曲折，或者缺乏嚼劲。相反，它的含义就像漂浮在海面上的冰山，只有少部分露出水面，大部分都深埋在水下。
6王国维说:一代有一代的文学；楚的骚，汉的赋，六朝的骈文，唐的诗，宋的词，元的歌，都是一代人的所谓文学，后人无法继承。这里的“一代人的文学”之所以能称霸时代，流传后世，与其自身的筋骨有关。“吾将上下而求索”是屈原的筋骨；“人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛”是司马迁的筋骨；陶渊明的筋骨是“明前不谏，知来者可追”；《我们是蒿人吗》是李白的筋骨；杜甫的筋骨是“天下所有穷人的大避难所”。“浪花淘尽，千古风流人物”是苏轼的筋骨；“保持丹心，照耀历史”是文天祥的筋骨；“蒸不烂，煮不熟，打不扁，炸不爆，是铜豌豆”是关汉卿的筋骨；“铁肩担道义”是李大钊的筋骨；“我以血荐轩辕”是鲁迅的筋骨...
⑦第一代文学因其筋骨的多样性而多姿多彩，因作者的自我与时代的自我流动不息，因其内涵的深刻与时代精神的高度契合而不朽。没有“酒后看剑，梦回吹角连营”，就没有辛弃疾的筋骨；没有“王氏北定中原天，家祭不忘”，就没有陆游的筋骨；没有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就没有范仲淹的筋骨。
今天，每个艺术家都希望“发现世界上不被注意的部分”，从而达到个人艺术的巅峰，但如果没有德性和艺术性的艺术追求，通过敷衍小资、穿越、荒诞的演绎，创作出一篇传世的精彩文章，无异于缘木求鱼。真正的写作，有筋骨远比肉体上的光彩重要。
9.下列对原文的理解和分析，正确的两项是()(2分)
A.对于一个艺术家来说，一定是文学作品布局前的第一道关。
b .第⑤段中的“最”和第⑧段中的“部分”指的是同一个东西。
C.王国维说:“一代人的文学”之所以能称霸时代，与其自身的筋骨有关。
D.一代文学因其深刻的内涵和与时代精神的高度契合而得以生生不息，获得永生。
E.文章引用了大量名句，增加了文章的文学趣味，显示了作者丰富的文化背景。
10.简要分析④ ~ ⑧段的论证思路。(4分)
11.文章使用了比喻的方法，请举例分析其作用。(4分)
_____________________________________________________________________________
12.第六段引用的苏轼的话，不能很好地证明论点。请从苏轼的作品中再选一句。(2分)
阅读下面的内容，回答问题。(16分)
给一个未出生的孩子的信
约利亚纳·法拉奇
那一夜，我意识到你的存在:为了战胜虚无，一个生命来到了人间。当时我睁开眼睛，躺在黑暗中。我突然确信你在那里。你的存在，仿佛一颗子弹击中了我，我的心脏停止了跳动。当你再次打我的时候，无限惊喜涌上心头。感觉自己掉进了一口深井，以至于一切对我来说都显得那么恐怖和陌生。此刻，我有幽闭恐惧症，这种恐惧弥漫在我的脸颊、头发和思想中。我迷失在这种恐惧中。我知道这不是对其他事物的恐惧，因为我不关心其他事物；这不是对上帝的恐惧，因为我不信上帝；这不是怕疼，因为我不怕疼。这是对你的恐惧，对突然把你从虚无中抛出，让你依附我的恐惧。
我从来没有渴望过你的到来，虽然我知道你总有一天会在某个时刻存在。我在这个意识里等你很久了。但我还是会问自己这个可怕的问题:你愿意来到这个世界上吗？是不是真的有一天，你会带着责备的心情对我大声哭喊:“谁给你的权利，让我来到这个世界？你为什么把我带到这个世界上？为什么？”儿子，生活是如此艰难的尝试。这是一场越来越新的战争。它所有的快乐瞬间都是微不足道的小插曲，你会为此付出过高的代价。我怎么知道抛弃你会更好？你怎么能认为你真的不想回到沉默？你不能告诉我这些，因为你生命的诞生只是一个刚刚形成的细胞。也许，那不是生活，而只是生活的一种可能。我希望你能帮助我，哪怕你点一下头，用一个暗示。我妈曾经让我给她这样的暗示，这就是她把我带到这个世界上来的原因。
很多女人会问自己，为什么要一个孩子出生在这个世界上？这会导致饥饿、寒冷、毁灭和屈辱吗？会不会被战争和疾病杀死？他们放弃了饥饿得到满足，寒冷得到温暖的希望，否定了人们一生拥有忠诚和尊重的期望，放弃了人们为消灭战争和疾病而奉献一生的任何努力。也许，他们是对的。但是虚无比痛苦更可取吗？甚至当我为自己的失败、幻灭、沮丧而哭泣时，我坚信痛苦远胜于虚无。如果我把这一点推给生命，推给要不要让生命诞生的困境，我相信我身体里的每一根神经都会呐喊:生命的诞生，总比生命的被抛弃好。但是，我能把这个推论强加给你吗？这不就是说我把你带到这个世界上来只是为了我自己，而不是为了别的什么原因吗？如果只是为了自己，为了别的，我没有兴趣让你出生在这个世界上，因为我根本不需要你。
你没有回答我，你没有给我暗示。但我已经做了选择，你会出生。我是在一张照片里看到你之后才做出这个选择的。这是一张三周大的胎儿的照片。当我看着它的时候，我内心的恐惧消失了。你看起来像一朵神秘的花，像兰花一样晶莹剔透。在它的顶部，人们会看到最终成为大脑的头部，由两个突起组成。头的下部是将会长成嘴的洞。你才三个星期，就差不多能看清楚了。图上的字是——八分之一寸左右，是你身体的大小。你在发育，你开始逐渐形成眼睛的轮廓，形成脊髓神经系统，胃，肝，肺之类的东西。你的心已经基本成型了，看起来很大。它和身体的比例是我的十倍。从它形成的14天开始，它就一直有规律地跳动，使血液在全身循环。
我怎么能抛弃你呢？我在乎的是，是因为一个偶然的机会，还是一些错误，促使你的心第一次跳动。我们会不会发现，我们自己的世界并不是因为一个意外或者一个错误才开始形成的？你认为在那次分裂之前，有人会想到那个困境吗？你觉得会有人在乎这样的细胞吗？你觉得有人会对生活的饥寒交迫和不幸感到惊讶吗？我表示怀疑。即使已经有人存在——比如一个可能超越时空，充当开端之始的神——他也不会关心世间的善恶。生活真的发生了，因为它能发生，所以它必须发生。
13.“妈妈”独自面对未出生的孩子是什么感受？(3分)
14.作者为什么让一个孩子出生在这个世界上？(4分)
15.第四段详细描述一个生命的诞生过程的目的是什么？(4分)
16.作者通过一系列思考最终得出了什么结论？你同意这种说法吗？(5分)
三。(这个大题目是***2个小题目，***10分)
(1)综合学习活动。(5分)
17.有同学说，现在是快餐文化时代，读通俗作品更有利于开阔我们的知识面，开阔我们的视野。学校将要就这个问题举行一场辩论。
(1)如果你的班级是对方的代表，你的意见是:(2分)
(2)如果你是代表反方的主要辩手，请简述支持你观点的理由。(至少写两篇文章，50字左右)(3分)
你持这种观点的原因是:
(2)阅读名著。(5分)
18.阅读下面的段落，然后回答问题。
一只狗叼着一块肉过河的时候，在水里看到自己的影子，以为是另一只狗叼着更大的肉。于是它放下自己的那块肉，冲上去抢那块。结果两块肉没了。
这个故事出自哪本名著？它告诉我们什么？
四、(这个大题目* * 1，***40分)
19.阅读下面的文字，按要求写作。
每个人活在这个世界上都离不开别人的关心和帮助。初三的你有没有被这种关心和帮助感动过？
请以“有一种爱让我陶醉”为题，写一篇作文。
要求:①不限文体(诗歌除外)；②600字左右；作文中不得出现学校名称或师生姓名。
参考答案
1 . c(A项中的“”字应读作“póu”；B项中的“自白”二字应读作“chàn”，“dou”应读作“dǒu”；D项中的“梅”字应读作“mèi”。)
2.(a)项中的“蓝”字应为“篮子”；B项中的“脑”字应为“烦”；C项中的“猫头鹰”一词应为“猫头鹰”。)
病句有六种类型:语序不当、搭配不当、成分不全或多余、结构混乱、意思不清、不合逻辑。c项缺少一个对象。应该说是“新华字典纳入2012新建农村书店购书书目”。)
4.a(注意回答排序题:①看语义反应的连贯性，②看结构的对应性，③看句意的逻辑顺序，④看情景情境的协调性。)
5.c(阐述了自己的想法，解释了爱的真谛。“反对女儿早恋”毫无根据。)
6.(1)欣赏自己孩子手心里传达的艺术(2)为国争光(3)不降低对艺术的谦卑(从阅读短文可以看出，表达傅雷快乐的内容在文章的前半部分，注意提示性的句子，“最高最纯粹的快乐”“我们也因为……”而快乐”“我更快乐，更安慰。)
7.现实世界让池子感到孤独，但他会用最纯洁、最美好的感情和思想创造出广阔的精神世界，会有很多拥有美丽心灵的朋友。考查文中重要句子的意思，要把句子放在特定的语境中，通过分析句子前后的内容，找出句子的意思。注意文章的背景。傅聪独自带着孩子般的心情在国外学习。)
8.希望儿子坚强，不怕失败，不怕挫折，不怕生活中的各种打击，能够独自奋斗，永远保持童心。(在第1段的后半段，可以找到作者对儿子的期望。第二段提到“要永远保持一颗童心”。)
9.be(A项相对于原文扩大了范围，以“创作出更多更好的文艺作品”为前提；c项，张观·戴笠将作者观点强加于王国维；D项强加因果。从原文来看，文学之所以“川流不息”，是因为“作者的自我和时代的自我既是外在的，又是内在的”。)
10.①骨骼和肌肉的标准；②举例证明神仙作品有筋骨；③用实例论证骨骼和肌肉对文学的意义；(4)做到德才兼备，才能写出有筋骨的文章。(此问题需要在认真阅读段落④ ~ ⑧的基础上回答，可以用文章回答，也可以用“先”、“后”、“最后”等词语描述作者的论点思路。)
搂抱:把握议论文的论证思路或论证结构，是考察我们在文章层面的分析能力，把握议论文的写作技巧。回答这类问题，首先要看题目涉及的段落，看作者提出了哪些观点，如何分层次深入论证，段落结尾是否有总结句，这样有助于我们正确回答这类问题。
11.举例:①把思想、知识、内涵等决定文学境界的因素比作身体的筋骨；②比喻自然合理，推理简单生动。要回答这个问题，先找出文中使用隐喻的段落或句子，然后在语境中分析其表达效果。分析的时候要把握两点:一是拿什么比什么，二是把抽象的道理变得生动易懂。)
搂抱:比喻式的论证，就是用通俗易懂、简单的东西来比喻难以理解、深刻的东西，把抽象的道理具体化，化繁为简，简单生动，从而加强论证的力度。
12.例子:我能像满月一样鞠躬，看西北方向，射天狼星。这个问题的答案不是唯一的。结合对“筋骨”的理解和本段所举的其他例子，可以看出这里的诗应该是抒发抱负的。回顾我们研究过的苏轼作品，自然能想到“我能弓如望月，望西北，射狼”和“谁说人生不可少，门前流水仍可西去，不唱白毛黄鸡”等名句。写作时注意不要出错。)
13.惊讶与恐惧，期待与矛盾。这个问题考察的是特定情境下人物的心理分析。人物的描写和塑造往往是通过具体的词语、句子或情节来进行的，尤其是一些重要的动词、动作或表达，都是作者经过深思熟虑后选择的。因此，在阅读文章时，我们应该认真思考和分析它们的功能。回答时要结合具体语境，考虑语境的表达内容，从“为什么人物会有这种感觉”的角度去理解，从而分析人物此时的心理。)
14.生不如死。回答这类问题的大致思路是:先浏览全文，获得整体印象，再根据题干锁定回答范围，提取相关信息。需要注意的是，有的可以通过中心句直接概括，有的需要整合提取的信息。)
15.说明生命的诞生本身就是一个奇迹，感动了作者，让她下定决心让未出生的孩子出生。(这个问题其实是考察对文章情节安排和段落内容的理解。解决这类问题，要深刻理解文章的思想内容，在分析的基础上完整地表达出来。具体方法有三种:一是引用原句回答，二是提取原关键词回答，三是用自己的话组织文字回答。)
16.生活真的发生了，因为它能发生，所以它必须发生。同意；生命的诞生不受任何人控制，任何人都无权以任何理由扼杀生命。(此题考查的是思路的提取和阅读后的理解。提取观点题，首先要从原文中找到答案，在没有直接答案的情况下，再自己总结提炼。谈读后理解，要紧扣文章主旨，谈谈自己的看法，个人观点要合理。)
17.(1)例:阅读经典著作更有利于提高我们的素养(观点要旗帜鲜明、有的放矢、言简意赅。)
(2)举例:经典作品是一个民族传统美德和文化的不朽作品，有利于我们树立正确的人生观和价值观。如《论语》、《孟子》；经典作品具有励志功能，使人读后兴奋而强烈，有助于塑造我们健全的人格。比如《钢铁是怎样炼成的》《名人录》。(阐述理由要有理有据，能起到论证观点的作用，对正面代表的观点进行反驳是有说服力的。)
18.《伊索寓言》贪得无厌的结果是一无所有。(注意平时的阅读积累。)
19.写作指导:这是一篇命题作文。
作文题目《有一种爱让我沉醉》暗示了很多信息。首先，指出要写一种“爱”；其次，指出对象是“我”；再次，通过分析，我们知道题目中的关键词是“陶醉”。所以要写我是怎么被一种爱陶醉的，为什么这种爱会把我陶醉。
写作时，首先要选择一种文体，尽量选择叙事、散文等抒情文体。在写作过程中，要写出自己的真实感受，对人和事进行具体的叙述和描述，取材时尽量使用熟悉的生活素材。
同时注意写新的想法。写作关乎创新。比如内容新颖、结构精巧、语言生动等创新的写作方法，都能引人入胜。