求生物必背的知识点！

受精卵移植极植入，胚胎发育四个阶段，

胚泡原肠胚，组织和器官分化阶段。

外胚表皮附着在灵上，内胚腺唤出皮肤。

中胚循环真脊柱，内脏外膜放电肌肉。

植物有丝分裂

一个

质膜消失成两个体，

赤道板块排列整齐，

分成两极，

消除两个，建立一个新的墙。

(膜核再现，丢两体)

二

电影仁消失，两种表现

点状中央赤道板

点裂体分隔两极。

两消两现新型墙体建筑

三

膜核消失，呈现两个体，

形状和数量清晰赤道，

点裂纹的数量在两极均匀增加，

二，三，现在重新开始。

四

有丝分裂分为五段，前、中、后相连。

首先准备好间隔，在此期间染料体复制。

膜核消失成两体，赤道板排列整齐。

平分，拉到两极，两个就没了，新墙就建起来了。

五

细胞周期分为五个阶段。

连接前中后。

先准备幕间休息。

两方面都发生了巨大的变化。

着丝粒聚集在赤道面。

纺纱染料分为两组。

两种现象、两种淘汰和新墙出现

六

之前:两亏，两现散。

中:着丝粒指向一个平面，数量和形状看得很清楚。

后:着丝粒分为两点，数量加倍，去除。

结局:两个现在，两个失落，一个重建。

微量元素

一个

新铁臂阿童木，猛！

锌铁硼铜钼锰

二

熨斗砰的一声撞上了新木桶。

铁锰硼锌钼铜

三

铁门惊醒了铜母[驴]

铁锰硼锌铜钼

宏单元

外国人探亲，丹留下来建设美好家园。

O P C H N S P Ca Mg K

人=人

构成蛋白质的微量元素。

童铁新猛点头。

铜、铁、锌、锰和碘

八种必需氨基酸

蛋氨酸缬氨酸赖氨酸异亮氨酸苯丙氨酸亮氨酸色氨酸苏氨酸

一个

a带来了一本明亮的书。

二

假设你借了一两本书。

三

带一两本单色的书。

四

两份协议，还有情书。

安定异苯，鸡蛋色素莱

五

想赖账的苏瓦莱丽，家里有个明柄。

六

a来借一本蓝色的书。

七

苯基香兰素是亮的。

又蠢又瘸，但又亮又好破解。这是一双假鞋。

植物矿质元素中的微量元素

木驴裂了新铁桶，猛！

钼氯硼镍锌铁铜锰

光合作用的旋律

光合作用有两个反应，光明和黑暗同时交替，

光明和黑暗分两步走，光明黑暗也提供氢能源。

颜料有吸光、溶水、释氧和秘密供氢两个目的，

A D P变成了T P，光变成了不稳定的化学能；

光完成暗反应，然后先固定。

二氧化碳气孔，C 5结合C 3，

C 3多步还原，需要酶、能量、氢气。

作为还原产物的有机物，能量储存在其中，

C 5离开后有反应，循环不息。

组织和器官分化

内消肝胰，外感长生

减数分裂公式

性生殖细胞制剂

早产母细胞联合

平板排列后的同源分离

染色从此不成对。

第二个母亲似乎和丝绸一样

裂纹后的一排板

姐妹们互相道别

还是那句话，质量问题。

染色-并合-分裂

同源物种的数量减半

精子和精子分裂卵子的方式不同。

将来解决问题

食物的消化和吸收

淀粉的消化从口腔开始，

唾液、肠、胰腺和葡萄糖；

蛋白质消化从胃开始，

胃液、胰液和肠液变成氨基；

脂肪在小肠中被消化，

胆汁乳化首先有帮助，

颗粒混合到胰腺和肠道中，

转化为甘油脂肪酸；

口腔食管不吸收，

胃摄入的酒精量很少，

小肠吸收六种营养，

水进入大肠没有支持。

原核生物的种类

细线蓝色毛衣

蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体

12对脑神经

一嗅二见三动目四滑五叉六外展。

七听八方九舌吞，副神失于舌下。

颜料色谱(从上到下)

胡烨(叶)，ab叶。

x隐性遗传病

母亲会因为孩子而痛苦，

儿子永远是父亲；

父亲总是一样的，

如果一个女人受苦，她的父亲也会受苦。

DNA的粗提取和鉴定

将鸡血加水溶解细胞，过滤一次，得到滤液，

用浓盐水促进溶解，加水沉淀D N A。

将废弃的滤液再次过滤，从粘稠物质中得到D；

用浓盐水再次溶解，过滤三次除去蛋白质，

滤液加入冷酒精，纯化后用二苯胺鉴定。

= = = = = = =减数分裂公式= = = = = = = = =

性生殖细胞制剂

早产母细胞联合

平板排列后的同源分离

染色从此不成对。

第二个母亲似乎和丝绸一样

裂纹后的一排板

姐妹们互相道别

还是那句话，质量问题。

染色-并合-分裂

同源物种的数量减半

精子和精子分裂卵子的方式不同。

将来解决问题

基因图谱的判断再补充一句:

无中生有，隐伴是看女病，父女皆病。

有中年不作为支配，支配和性，母女都有病。

DNA结构特征的公式:

双链螺旋结构

极性反平行

碱基互补配对

排列顺序是无限的。

2006年高考综合科生物知识点汇总

生命的物质基础

1.组成有机体的化学元素:

1，大量元素C，H，O，N，P，S，K，Ca，Mg。

微量元素铁、锰、锌、铜、硼、钼、氯

2.化学元素的重要作用:构成化合物，如蛋白质和核酸；影响生物体的生命活动，如缺乏硼，花药花丝萎缩，花粉发育不良。

3.生物世界和非生物世界的统一与区别。

第二，组成有机体的化合物

1.水:自由水和束缚水的作用。

2.无机盐:以离子的形式；它是细胞中一些重要化合物的重要组成部分，如镁对于叶绿素，铁对于血红蛋白，碳酸钙对于骨骼和牙齿。维持生物体的生命活动，如Ca。

3.碳水化合物、蛋白质、脂质和核酸:化合物的组成元素和功能。

4.氨基酸的结构通式与蛋白质分子量的计算。

生命活动的基本单位——细胞

一.细胞的结构和功能

1.细胞膜的分子结构:由双层磷脂分子和蛋白质分子组成，其结构特征是流动性。

2.细胞膜的主要功能:比如自由扩散和主动运输的区别；生理特征是选择性渗透。

3.细胞质基质:活细胞代谢的主要场所。

4.细胞器:各种细胞器的结构和功能。

5.细胞核的结构和功能:核膜由两层组成；在细胞有丝分裂期间，核仁周期性地消失和重建；染色质的定义和组成，染色质与染色体的区别和联系；细胞核的功能。

6.原核细胞的基本结构:没有核膜包围的细胞核，主要类型有细菌、蓝藻、支原体、放线菌、衣原体。原核细胞只有核糖体作为细胞器；细胞壁成分是糖和蛋白质。

第二，细胞增殖

1，细胞周期定义:细胞周期必须是连续分裂的细胞；中间阶段需要很长时间。

2.司际间；进行DNA复制和蛋白质合成。

3.有丝分裂期:分为四个阶段，需要了解每个阶段细胞变化的特点和DNA、染色体、染色单体的数量变化。动物和植物有丝分裂的差异。

4.无丝分裂:定义。青蛙红细胞。

细胞的分化、衰老、癌变:这三者的特点。

生物代谢

一.酶

1，酶的发现:三位科学家的发现。

2.酶的特点:高效性和专一性。

第二，ATP

1.高能磷酸化合物:在水解过程中释放20.92kj/mol以上能量的磷酸化合物。

2.ATP和ADP之间的相互转化:

3.ATP的形成:对于动物和人来说，能量来自呼吸作用，而植物来自呼吸作用和光合作用。

第三，植物对水的吸收和利用

1，渗透原理:有一个半透膜，膜两侧有浓度差。

2.植物细胞的吸水和失水:

细胞液浓度>；外界溶液的浓缩和细胞对水的吸收可能导致质壁的分离和恢复。

细胞液浓度

3.水分的运输、利用和流失:大部分水分是通过蒸腾作用流失的。

4.合理灌溉。

四。植物的矿质营养

1.植物必需的矿质元素:除碳、氢、氧以外的常量元素和微量元素..

2.根系对矿质元素的吸收:在主动运输过程中，抑制呼吸可以抑制矿质元素的吸收。

3.矿质元素的运输和利用:随着水分的运输，它受到蒸腾作用的影响；利用率可以分为三种类型。

4.合理施肥

动词 （verb的缩写）光合作用

1，光合作用的发现:科学家的四个实验

2.叶绿体中的色素:分类和各自的颜色。

3.光合作用的过程:①光反应和暗反应发生的地方；②明反应和暗反应互相提供什么；③光合作用的反应式；④明反应和暗反应的产物。

4.光合作用的意义

六、人和动物的糖、脂和蛋白质代谢。

1和三种主要营养素的代谢过程

2.三大营养素的代谢关系。

3.三种营养素的代谢与人体健康的关系。

七、细胞呼吸

1，有氧呼吸和无氧呼吸的反应式，两者的区别，反应的不同地方。

2.呼吸的重要性

八、新陈代谢的基本类型

1，新陈代谢的概念:

2.代谢基本类型:同化(1)自养型:绿色植物、硝化细菌、光合细菌；(2)异养型:人和动物，腐生或寄生生活的真菌，以及大多数细菌。

异化:(1)有氧型:大部分动植物；(2)厌氧型:破伤风、寄生虫、乳酸菌等。

生命活动的调节

I .植物中的激素调节

1.植物的向性:是植物对外界环境的适应性。

2.生长素的发现和生理功能:(1)三位科学家的实验；(2)植物的向光性原理，生长素的双重性和顶端优势。

3.生长素在农业生产中的应用:无核水果的培育。

4.其他植物激素

第二，调节人类和高等动物的生命活动

1，体液调节的概念:

2.动物激素(生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、甲状腺激素、胰岛素、雄激素、雌激素和孕酮)的种类、产生部位和生理功能

3.激素分泌的调节:教科书P86的调节图。

4.相关激素间的协同和拮抗:(1)协同:生长激素和甲状腺激素对生长发育的影响；(2)拮抗作用:胰岛素和胰高血糖素对血糖含量的调节。

5、二氧化碳的调节作用:能调节呼吸，属于体液调节的一种。

6、神经调节的基本方式:反射(反射的结构基础是反射弧，反射弧的五个组成部分)

7.兴奋传导:神经纤维上的传导和细胞间的传递。兴奋传导是单向的。

8.高等神经中枢的调节:人和高等动物的神经中枢是大脑皮层；第一运动区的功能；S区和H区在言语区的作用。

9.神经调节和体液调节的区别和联系。

10，激素调节与行为

11，神经调节和行为

生物繁殖和发育

一.生物繁殖

1.无性繁殖及其意义:(1)无性繁殖的类型；(2)无性繁殖的意义:新个体含有与母亲相同的遗传物质，因此新个体基本上可以保持母亲的所有特征。

2.有性生殖及其意义:(1)双受精；(2)有性生殖的意义:有一个基因重组的过程，具有父母的遗传特征，具有更强的生活能力和可变性。

3、减数分裂的概念:

4.精子和卵细胞的形成过程:减数分裂过程中细胞形态的变化:染色体、DNA和染色单体的数量变化；动物细胞和植物细胞减数分裂的差异。

5.施肥

第二，有机体的个体发展

1，种子形成与萌发，植物生长发育:(1)受精卵发育而来的胚胎，胚胎结构；(2)胚乳由受精极核发育而来，包括有胚乳的种子和无胚乳的种子。(3)植物的营养器官

2.高等动物的胚胎发育和胚后发育:(1)胚胎发育的卵裂期、胚泡期和原肠胚期的特征；(2)羊水和羊膜；(3)变态:两栖动物、昆虫等。

遗传、变异和进化

第一，遗传的物质和基础

1，DNA是主要遗传物质:肺炎球菌的转化实验，噬菌体感染细菌的实验。

2.DNA的分子结构和复制:碱基的类型，DNA结构的特点，复制的过程，复制所需的条件和相关的计算。

3.基因的概念:具有遗传效应的DNA片段。

4.基因控制蛋白质的合成:转录和翻译的过程；密码子决定。

5.性状的基因控制:(1)控制酶的合成，控制代谢过程；(2)控制蛋白质分子的结构。

第二，基因的分离现象

1，孟德尔的豌豆杂交试验:(1)孟德尔选择豌豆的原因；(2)定义:相对性

2.一对相对性状的遗传检验:(1)检验结果；(2)定义:父本、母本、正交、回交、隐性性状、显性性状、性状分离。

3.分离现象说明:(1)说明内容；(2)显性基因和隐性基因；(3)纯合子和杂合子的定义；纯合子可以稳定遗传，杂合子不能稳定遗传。

4.分离现象解释的验证:测试相交的定义和结果。

5.基因分离现象的本质:( 1)等位基因的定义；(2)基因分离现象的本质。

6.基因型和表型:定义及其关系。

7.基因分离现象在实践中的应用:相关计算。

第三，基因自由组合定律

1.自由组合的现实性说明:(1)9种基因型，4种表型；纯合子与杂合子的比率。

2.对自由组合现象解释的验证:测交的结果。

3.基因自由组合定律的本质:

4.基因自由组合定律在实践中的应用:相关计算。

5.孟德尔成功的原因:

第四，性别决定和性连锁遗传

1，性别决定(XY型):

2.性连锁遗传:红绿色盲、血友病和果蝇眨眼的遗传特征。

动词 （verb的缩写）生物学上的变异

1.基因突变:定义和特征。基因突变是生物变异的根本来源。

2.染色体结构的变异:四种结构变异。

3.染色体数目的变异:基因组、二倍体和多倍体的概念，人工诱导多倍体的方法和单倍体的概念。

六、人类遗传病与优生学

1，人类遗传病的概念和类型；

2.遗传病对人类的危害。

3.优生学的概念

4.优生措施

七、进化

1，自然选择理论的主要内容

2.现代生物进化理论简介:

生物与环境

第一，生态因素:

1.非生物因素:光、温度和水的影响(举例)

2.生物因素:种内关系和种间关系。

3、生物因素的综合作用:

二。人口和生物群落

1，人口特征:

2.人口数量的变化:J曲线和S曲线。

3.研究人口数量变化的意义:

4.生物群落的概念

第三，生态系统

1，生态系统的概念:

2、生态系统的类型:

3.生态系统的结构(生态系统的组成部分、食物链和食物网)

4.生态系统中的能量流动:流动的过程和特征。

5.生态系统的物质循环

6、生态系统的稳定性

四。人与生物圈

1，生物圈的概念

2.生物圈稳态的自我维持

3.酸雨等全球性环境问题。

4.生物多样性的概念

5.生物多样性的价值

6.中国生物多样性的特点。

7.保护生物多样性