谁告诉我高考数学的答题技巧？
1.选择题——“不择手段”
(1)注意考试。多看几遍题目，搞清楚这个题目求什么，知什么，求与知有什么关系。在你开始回答问题之前，先说清楚。
(2)答题顺序不一定按照题号。可以先回答自己熟悉的问题，从自己有把握的问题入手，让自己尽快进入解题状态，产生解题的激情和欲望，然后再回答不熟悉或不熟悉的问题。有时间的话，试着把那些没有把握或者无从下手的题拼出来。这样或许能发挥出超越的水平。
(3)挖掘隐藏条件，注意易错易混淆点，如集合中的空集、函数的定义域、应用问题的限制条件等。
(4)方法多样，不择手段。高考题突出能力，小题小做，讲究巧解，善于运用数形结合、特殊值(包括特殊值、特殊位、特殊图形)、排除、求证、转化、分析、估计、极限等方法，一旦思路清晰，迅速作答。不要纠结于一两个小问题，不要小题大做。如果真的没有想法，就要自信。“不能问问题，但要做对。”就算你是“萌”也有25%的胜率。
(5)控制时间。一般来说，不要超过40分钟，选择题最好在25分钟左右完成，争取快速准确的回答，给后面的回答留出充足的时间，防止“久而久之失分”。
2.填空——“直接结果”
填空题和选择题类似，可以使用一些解题策略。这里就不说了，但是根据不同的特点给你几个建议:
(1)答案结果必须数值准确，形式规范，如集合形式的表示，函数表达式的完备性等。如果结果有问题，那就是零分。
(2)正确、合理、快速地回答填空题。解决的基本策略是:快-快操作，避免小题大做；稳定——变形要稳定，防止冲；完整——答案要完整，避免对而不全；活——活的解决问题，不要生搬硬套；仔细——仔细审题，不马虎。
3.解决问题——“循序渐进”
数学高考的评分方法叫做“分段评分”。“分段评分”对考生的基本策略是:能做的题目尽量不要丢分，能理解的一些题目尽量多加分。如果不注意准确的表达和规范的书写，往往会被分段扣分。有阅卷经验的老师告诉我们，在解立体几何题的时候，往往会用向量的方法来处理较少的点。
一般来说，评阅答题的评分原则是:第一题错了或没做，而第二题对了，那么第二题就给满分；前一个错误导致后一个方法使用正确但结果错误的，后一个给半分。解决问题的策略如下:
(1)常见评分因素
(1)缺乏对题意的正确理解，要慢做快做；
2公式不好记，所以考前一定要熟悉公式、定理、性质；
3思维不严谨，不要忽略易错点；
(4)解题步骤不规范，一定要按照教材要求，否则会因为答案不规范而丢分，避免出现解概率题等“对而不全”的情况。你要给出适当的书面说明，不能只是罗列几个公式或者简单的结论；
⑤计算能力差导致失分多，能做的一定不能放过，不能盲目求快。比如平面分析中的圆锥曲线问题，需要很强的计算能力；
⑥如果轻易放弃试题，问题就不会解决，而是可以分解成小问题，逐步解决。比如，如果你至少能把书面语言翻译成符号语言，设置应用题的未知数，设置轨迹的动点坐标等等。，你们都可以拿分。或许有了这些小步骤的罗列，就能体会到解决问题的启发。
(2)什么是“分段评分”
有什么样的解题策略，就有什么样的得分策略。写出你解决问题的真实过程是“分阶段计分”的全部秘密
①分步解决:如果你遇到一个非常困难的问题，把它分解成一系列的步骤。先解决一部分问题，能解决多少就解决多少。失败不等于失败。尤其是那些解题水平明显的问题，或者已经编程的方法，在微积分的每一步都可以得分。虽然还没有得出最后的结论，但是比分已经过半。这叫“大问题拿小分”。
2跳过回答:解题过程卡在一个过渡环节是常有的事。这时候可以先承认中间结论，再反推，看能不能得出结论。如果不是，说明这条路不对，马上改变方向；如果你能得出预期的结论，那就回来集中精力克服这个“卡住的地方”。由于考试时间的限制，如果来不及克服“卡住的地方”，可以把前面的写下来，然后一直写“确认某一步后，继续有……”。也许，后来，中间的步骤又被想出来了。这时候不要随便插，以后再补。如果题目有两个问题，第一个问题想不出来，可以把第一个问题叫做“已知”，先做第二个问题，这也是一个跳跃式的解决方法。
(3)辅助解法:在找到一个题目的实质性步骤之前，先找到辅助步骤是明智的。如:画图准确，将题目中的条件翻译成数学表达式，设置应用题的未知数等。在答题卡上要稳扎稳打，有据可查，循序渐进，力求一次成功，提高成功率。试题做完后，要仔细检查是否有空题，答题卡是否准确，所写字母是否与题中图形一致，格式是否规范。特别要审核字母和符号是否抄错，确定无误后才交卷。
(3)能力不同，要求不同。
对于基础差，以二本为最高目标的考生，就要“稳中求胜”——这类考生，除了知识上的缺陷，“会错，对但不全”是这类考生的致命伤。失分的主要原因是考试和计算错误。考试时，要克服急躁情绪。如果发现自己做不到，那就尽快放弃，把时间花在检查自己做过的题上，或者回去做之前没做过的题。记住，只要你把能做对的题都做对了，你就是最成功的人！
对于有二本和一本部分的同学来说，要“以准取胜”——基础扎实，但也会犯低级错误。所以他们考试要准(指自己会做的题)，除了最后两题的第三题，大部分都在“火力范围”内。但前方可能会遇到“拦路虎”，要敢于放弃，把自己能做的题做准，再回来“打虎”。
针对首选名校的考试，要“以创新取胜”——这些考生的主攻方向是能力型试题。在快速正确的做好常规试题的前提下，集中精力做好能力型试题。这些试题往往思维强度大，操作要求高，解题需要新的思路和方法，要灵活把握，因势利导。如果遇到尴尬的考试，不要慌。可能是考试难，大家都一样。这个时候，能做的题留着不丢分才是上策。