初中化学表题
(2)计算溶液中溶质的质量分数。
分析这个问题是化学计算和图像的结合。根据图像信息，图中的转折点是当图像从曲线变为水平线时，氧气量达到最大，表明反应已经到了终点。可以看出，51g H2O2-* *释放的氧气质量为0.48g，由此可以计算出参与反应的H2O2的质量。
回答(1)0.48g
(2)溶液:设51g过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x。
2H2O 2·2H2O+O2↑
68 32
x 0.48克
双氧水溶液中溶质的质量分数为:
答:这个溶液中溶质的质量分数是2%。
考点二:金属与酸反应的图像问题
实施例2采用与溶质质量分数相同的锌粉和铁粉以及相同质量的稀盐酸充分发挥反应，产氢量与时间的关系如图所示。那么下面的说法是不可能的()。
A.曲线A和B分别表示锌和铁的反应。
B.所有的盐酸反应后，锌和铁残留。
C.所有的盐酸反应后，锌只是完全反应，铁保留。
d、锌和铁都反应了，还有盐酸残留。
这是金属和酸反应的形象问题。要充分利用数学中斜率的相关知识解题，明确化学赋予横坐标和纵坐标的意义。在这个题目中，金属锌的活性比铁强，与酸的反应速度比铁快，所以曲线A代表锌，从ab最后穿过同一条水平线可以看出，两者产生的氢气质量相等。结合问题的意思，说明酸都参与了反应。根据金属与酸反应的规律，当生成同质量的氢气时，消耗的金属质量与其相对原子质量成正比，即在这个问题中，应该有65质量份的锌和56质量份的铁参与反应，相比第一个剩余的，应该是铁，锌可能有剩余。
答案d
测试点3溶液pH值和图像
例3下面的示意图说明，加水稀释pH = 10的溶液是()。
分析化学中的很多知识都可以用数学坐标图来表示。解决这类问题，关键是要理解化学赋予数学纵横坐标的意义。在这个问题中，纵坐标代表pH值，横坐标代表加水量。pH = 10的溶液呈碱性。用水稀释后，其碱性逐渐减弱，但仍呈碱性，所以其pH值会从10逐渐降低至无限接近7，不会等于。
答案d
考点四表计算题
例4用久了的水壶底部有一层水垢，主要成分是CaC03和Mg(OH)2。学校化学研究学习小组的学生想通过实验来确定量表中CaC03的含量。他们取200g天平，加入过量的稀盐酸，测量5分钟(min)内产生的CO2质量。测量数据如下:
时间/分钟1 2 3 4 5
产生的二氧化碳质量/克30 50 60 66 66
计算:①①4min后，秤中的CaC03是否反应完全？
CaC03在该秤中的质量分数是多少？
分析表中的数据是CO2气体的质量与时间的关系。从表中数据可以看出，4分钟和5分钟时CO2的质量为66g，说明4分钟后，秤中的CaC03已经完全反应，生成的CO2总质量为66g。作为解决问题的已知条件，可以计算出参与反应的CaCO3的质量，进而计算出CaCO3的质量分数。
回答1已完整回复；
CaCO3溶液的质量为x。
碳酸钙+盐酸=氯化钙+H2O+二氧化碳
100 44
X 66g
X=150g
水垢的质量分数为:
第三，针对性练习
1.将稀硫酸逐渐滴入一定浓度的Ba(OH)2溶液中(图中纵坐标代表溶质的质量，横坐标代表稀硫酸的量)。符合溶液中溶质质量变化规律的是()
A B C D
2.将稀硫酸逐滴加入到一定量的铁粉中，直至过量。下图是某种物质的质量y与反应过程中加入的稀硫酸质量的关系，所以y不能表示为()。
A.消耗的铁粉质量b .产生的硫酸亚铁质量
C.溶液d的总质量是产生的氢气的质量。
3.将10% Ba(OH)2溶液连续缓慢地加入装有50 g稀硫酸的小烧杯中，直至过量。相关量的变化见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中的量的变化)。其中，()肯定不正确。
4.已知KNO3的溶解度随着温度的升高而增加。下图是KNO3饱和溶液的浓度随温度升高而变化的图像(不考虑溶剂的质量变化)，其中正确的是()。
5.将相同体积和质量分数的稀盐酸分别滴入质量和粒径相同的三种相对活泼的金属X、Y、Z中，生成H2的质量与反应时间的关系如右图所示。这三种金属的活性顺序是:如果X，Y，Z都是+2价金属，相对原子质量从大到小的顺序是。
6.某校九年级综合实践活动组用一定量的过氧化氢溶液和溶质质量分数为10%的二氧化锰产生氧气，气体质量与时间的关系如右图所示。请计算:所用过氧化氢溶液的质量是多少？
参考答案
1、B 2、C 3、B 4、C 5、Y & gtX & gtz；Z & gtY & gt6、34克