《五首诗》第三册求习题。。带来答案。。。。(10选择题。10填空。10阅读题)

首先,阅读下面的文字,练习阅读。

1.欣赏范仲淹的《渔父的骄傲秋思》并回答问题。

秋来的风景是不同的,衡阳鹅不为人知。四周,号角之声起,千里之外,长烟暮合。一杯浊酒是万里的家,而冉彦还没有回家。羌管覆霜,人不眠。将军白发苍苍,泪流满面。

(1)词的第一部分以景物为主,作者巧妙地用“”一词统领全词,表现了严寒、紧战、重保的特殊背景。

(2)下篇词重在抒情,作者巧妙地用了“”二字,表现了军人思乡、家难、业难的悲凉。

2.欣赏并回答苏轼的《江城子密州猎》。

我一直在说少年狂,左边拉黄,右边捧苍,头戴金帽,貂皮裘,骑千军卷平冈。为了报答全城人民追随我慷慨的狩猎提议,我将像孙权一样亲自射杀这只老虎。酒满了,箱子还开着。为什么不在你的太阳穴上涂点霜呢?什么时候皇帝会派人下来,像汉文帝派冯唐上云赦免尚维?我会让我的力量像满月一样饱满,像满月一样饱满,向着西北,射向西夏军的队伍。

①叙述是文字的重点,叙述的主要内容如下:

(2)文字重在表达感情,所表达的思想感情有:

(3)这句话在典故的巧妙运用上,表现了作者年轻气盛的傲慢,句子是:

(4)词语典故的巧妙运用,说明作者急于重用的句子有:

3.欣赏李清照的《武陵春》,回答问题。

风已止住尘埃,香花已开尽,夜里梳头已倦。物是人非万物,泪先流。

据说双溪泉还是不错的,也打算做独木舟。恐怕船承载不了多少心事。

(1)这个词交代的季节特征是:

②该词表现作者内心悲伤的两个细节是:

③试分析“我怕船载不了多少心事”这句话的表达效果。

4.把文的《望江南》改成2O0字的小短文。

洗漱完毕,独自登上观河亭,倚栏凝望河水。成千上万的船只经过,没有一个人期望出现。心碎的白舟。

第二,看下面,练习阅读。

喝葡萄酒

陶渊明

盖房子是人情,没有车马。

问你能做什么,你的心远没有自我偏见。

采菊东篱下,悠然见南山。

山越来越好了,鸟也回来了。

这话有道理,我都忘了想说什么了。

1.下列理解这首诗的错误之一是()

A.这首五言古诗,通过对田园生活中自然风光的闲适欣赏,反映了作者厌恶官场腐败,立志隐居清纯的人生追求。

B.第一句和第二句直接表达了作者对宁静的乡村生活的热爱和对喧嚣的官场生活的厌倦。

C.第三句和第四句是自问自答,表现了作者对自由和超越的追求。

D.第五至第八句,以菊花、南山、山中晚景、鸟归林,构成了一幅大自然的美丽画卷,作者完全沉醉于闲适之中。

E.“有真意在其中,却忘了想说什么”这句话是全诗的总结,意思是大自然有生命的真意,但作者想说却说不出来。

2.把《采菊东篱下,悠然见南山》中的“看”改成“看”怎么样?为什么?

3.“天气一天比一天好,鸟儿也在归来”这句话,描述的是黄昏、云入山、鸟入林的景象。请联系上下文,分析这首诗的深层比喻意义。

自主探究

探究取向

诗词歌赋中有太多关于“悲伤”的美句——李后主[于美人]说,“问君能有多少悲伤?就像一条向东流的河流。”只是比水还省心。秦观【江城子】说:“连做江边都是泪,有说不完的心事。”然后悲伤就物化了,变成了可以放在河里,随水排出的东西。李清照等人把它放在船上更远,所以哀愁有重量,既能随水流动,又能被船载走。董洁媛《西厢记·宫调》【卢希安·姜滇唇印末序】云:“莫问离愁轻重,即使上马也不会驼。”然后悲伤从船上卸下,骆驼骑在马背上。王实甫《西厢记》杂剧【巩峥·整风·结局】说:“世间一切烦恼都填进去了,这些大大小小的车又怎么能买得起呢?”他卸下马背上的忧愁,放在车上。

你见过其他别出心裁的“悲伤”句子吗?试着积累几句感受文学的传承与发展。

探索你的经历

参考答案

一、1。①不同②眼泪

2.①去打猎②报效国家③“报全城,随太守,射虎见孙郎。”(4)“持节云,凤堂几时送?”

3.①风尘香花尽。②晚上梳头很累,想先哭。③悲伤是看不见的,摸不着的,但诗人把它比作一个可以承载感动的实体,说我的悲伤重到连船都承载不了,更凸显了悲伤的深度。

4.写作中注意抒情手法的运用,力求情景交融。

第二,1。E

2.改“王”不好。“看见”说明诗人不是有意看见山,而是采菊时中山的形象突然映入眼帘。而“看”就是从远处看,但是把“看”改成这篇文章就没意思了。

3.鸟儿被风、雨、空气中的寒冷折磨过,但累了就知道了。作者以鸟为喻,表达了他弃官归隐的愉快心情。

是这个吗?