四年级上册语文期末考试试题及答案。
四年级上册语文期末试题1。请抄下下面这段话，注意格式。(5%)
那些重病的船员为了不拖累大家，对哥伦布说。船长，请送我们去附近的荒岛。当你回国时，你可以把我们的尸体运回你的家乡。？哥伦布含着泪点点头。
第二，看拼音，写单词。(12%)
zhēn t？b？xiānɡ ɡuān在哪里？nɡ j？
( ) ( ) ( ) ( )
x？nɡ yǐnɡ湾？l？w？不知道？sǔn·库？我纪？quē f？
( ) ( ) ( ) ( )
第三，填写。(3%)
1.书还是药。
2.信守诺言。
3.名誉的损失是很难挽回的。
第四，为两人写春联。(7%)
1.对:(3%)
六畜旺对()新桃对()国泰民安对()
2.你还记得哪些春联？你能根据提示写吗？(4%)
(1)展现祖国欣欣向荣的景象:
, 。
(2)表达人们对新年的美好祝愿:
, 。
根据课文内容填空。(22%)
1.每当夜幕降临，气温降至零下30摄氏度左右，雾气就会
，，笼罩在。树木。渐渐的，模糊了。蒸腾的雾气，，，给，镀上了银。起初，渐渐地，最后。(6.5%)
2.？百山无鸟。？是古诗“”中的一句话，其中？绝对的吗？意思是。
读完这首诗，你仿佛看到了那一幕。(3%)
这本教材里有一首古诗，描述的是过年的画面。这首诗是《》。你会写吗？
, 。
, 。(2.5%)
4.？勤奋是一种很好的训练。？司马光从小学习刻苦，长大后写作刻苦。最后他整理出一部历史巨著《》，用了一个四字成语来形容司马光。三年时间，凭灵感学画，专心临摹，最终以优异的成绩通过了巴黎高等美术学校的毕业考试，震惊了外国留学生。(2%)
你能在文中找到一句名言或句子来总结他们是如何努力，用汗水和努力取得成功的吗？写下来:
(1%)
我要把我的压岁钱，因为。(2%)
6.在这次踢毽子比赛中，马晓力获得了个人第一名，并为班级赢得了一个奖项。
形式，你会这样赞美她:
？。？(2%)
7.在这本中文书中，我们知道许多有趣的动物。根据课文的描述，介绍它们:我们的金丝猴，我们的大熊猫，我们的小熊猫，我们的羚羊，我们的老牛，我们的好马。我们应该记得保护动物、环境和地球母亲。(3%)
第六，阅读题。(21%)
(1)
看，多像它的妈妈啊:红口红脚，灰蓝色的毛，但背上还没有出现珍珠般的白斑；它太胖了，整个身体看起来像一个毛茸茸的球。
1.划线部分，前半句是珍珠鸟写的，后半句是珍珠鸟写的。(2%)
2.从这句话中我们可以看出什么样的感受？(2%)
(2)春竹笋
1.我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的子孙如雨后春笋。
2.春天，春雨淅淅沥沥，翠绿的竹山，青翠的竹林，像一幅薄雾笼罩的水墨画。雨和雾倾泻在竹叶上。萨沙·武贾西奇？似少女轻抚琴弦，似春蚕吞桑叶。？滴答滴答？小水滴滚落到地面，渗入土壤。地里的竹笋像婴儿吮吸着母亲的乳汁，积蓄着力量。
3.哇，一夜之间冒出了无数的竹笋！你看，山坡上密密麻麻地披着尖锥似的淡绿色衣服，在春风中微笑，沐浴在春雨中。
啊，春天的竹笋是多么顽强啊！春雷一动就破土而出，破土而出，迸出碎石，从石缝中逃逸。虽然很嫩，但竹笋充满活力。它们比钢铁还要坚固，比风钻还要锋利，任何障碍都无法压制它们向上的生命力。
啊，春天的竹笋是多么快乐啊！迎着阳光，吸着雨露，一个劲儿拔节？哔哔哔？部分，部分，部分，部分，部分，部分，部分，部分，部分，部分，部分。山泉丁咚陪伴着他们，鸟儿为他们歌唱，小花对他们微笑，松柏婆婆为他们鼓掌:长大了，长大了！高高的蓝天有多(宽)就有多宽，就看谁成长快，比谁早做出贡献。
1.选择文中括号内的正确单词。。(3%)
2.修改第4段末尾的句子。(2%)
请给这篇课文加上标点符号。(3%)
4.第四节中的许多动词显示了竹笋的顽强生长。请补充？●?。(3%)
在课文中画一个比喻句，把它比作。(3%)
6.正文最后自然段用新方法写笋。(1%)
7.你喜欢竹笋吗？为什么？(2%)
七、作文。(30%)
同学们，你们用过电脑吗？计算机由哪些部分组成？对你的学习和生活有什么帮助？请写一封信告诉远方的朋友和亲戚，通过一两件事介绍计算机的作用。
四年级上册语文期末考试试题答案2。感恩和善良是密切相关的。书桌上的成果密不可分，完好无损，缺得很快。
第三，1，好读书可以治愚人。
2.每件事都必须有结果
3.黄金丢了还能找回来。
6.1.每当夜幕降临，气温降至-30摄氏度左右，雾气随风飘散，冲向两岸，覆盖十里长堤。树木被雾淹没了。渐渐地，光影模糊了。这蒸腾的雾气慢慢地、轻轻地在松针和柳枝上一层一层地镀上了银。起初像一根银线，渐渐变成了银条。最后十里长堤，银松雪柳。(6.5%)
2.？那些山中没有鸟儿飞过，那些小路中也看不到人的踪迹。？这是古诗江雪中的一句，其中？绝对的吗？意思是灭绝，不存在。
读完这首诗，你仿佛看到了覆盖着厚厚积雪的山和路，一片白色，没有飞鸟和行人，死气沉沉，一片寂静。(3%)
3.这本教材里有一句古诗，描述的是过年的画面。这首诗是《一月天》。你会写吗？
鞭炮的轰鸣声，旧的一年过去了；温暖的春风迎来了新年，人们愉快地喝着新酿的屠苏葡萄酒。
在童童日，成千上万的家庭总是用新桃子换旧桃子。(2.5%)
4.？勤奋是一种很好的训练，一分努力就是一分天赋。？司马光从小学习刻苦，长大后写作刻苦。最后，他编著了一部历史巨著《子同治简》，用了一个四字成语来形容司马光。三年时间，凭灵感学画，专心临摹，最终以优异的成绩通过了巴黎高等美术学校的毕业考试，震惊了外国留学生。(2%)
7.在这本中文书中，我们知道许多有趣的动物。根据课文的描述，我们将介绍它们:金丝猴、天真的大熊猫、敏捷的熊猫、奔跑的羚羊、老牛、凶猛强壮(或粗腿)的骏马。我们应该记得保护动物、环境和地球母亲。(3%)
七、(一)1，颜色，形状
2、爱珍珠鸟等情感
(2) 1，拉宽竞争
2、?竹笋？双字重复
3、,,,,,。
4、通过钻孔突破冒顶
5.春天，春雨淅淅沥沥，翠绿的竹山，翠绿的竹林，犹如一幅迷蒙的水墨画。
雨和雾倾泻在竹叶上。萨沙·武贾西奇？似少女轻抚琴弦，似春蚕吞桑叶。
？滴答滴答？小水滴滚落到地面，渗入土壤。地里的竹笋像婴儿吮吸着母亲的乳汁，积蓄着力量。
6.化身
7、省略